... composition.
13. John (write) his report yet?
14. Bob (be) to Amsterdam several times.
WEEK: 9 -10 PERIOD: 9 -10
PD: _______TD:_________
PRESENT PERFECT
Reviews the form and use of the present perfect.
+ ... unlocked.
8. What will happen if my parachute (not open)?
9. If he (wash) my car I’ll give him 10$ .
10. If she (need) a radio she can borrow mine.
11. If you (not go) away I’ll send...
... tập .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành .
- Bài 1 :
- Bài 2 :
- Bài 3 :
Hoạt động lớp .
a) Khoanh vào C .
b) Khoanh vào B .
c) Khoanh vaøo D .
d) Khoanh vaøo A .
e) Khoanh vaøo A .
- Làm ... Trực quan , đàm thoại , thực hành .
- Bài 4 :
Hoạt động lớp .
- Làm bài vào vở rồi chữa bài .
GIẢI
Theo sơ đồ , 3 lần số thứ nhất là :
84 – ( 1 + 1 + 1 ) = 81
Soá thứ nhất :
KHỐI 4 TUẦN 3...
... công của ta.
( Sách giáo khoa)
Trường THCS Võ Như Hưng – GVBM: Lê Đình An
Tuần:28
Tiết: 35
Bài:27
CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC
CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC
KẾT THÚC ( 195 3- 195 4 ) .
Ngày soạn: ... trường.
Cột A ( Thời gian) Cột B (Các chiến dịch)
Đông – Xuân 195 0- 195 1
11- 195 1
10- 195 2
4- 195 3
3/Hot ng dy - hc :
ã Gii thiu bi: n năm 195 3 trên chiến trường ta vẫn giữ được thế...
... …………………
Nam. The books are very (10) and children like reading ……………………
them very much.
Week 17
Period 17: REVISION
TOPIC 4: SCHEDULES AND THE LIBRARY
I. Choose the best answer:
1. My brother and ... ………………… 15. take ………………… …………………
6.receive ………………… ………………… 16. see ………………… …………………
7. move ………………… ………………… 17. think ………………… …………………
8.watch ………………… ………………… 18. wear ………………… …………………
9...
... máu khi bị
thơng.
Hoạt động 2: Các nguyên tắc truyền máu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Năm học 2008- 2009 ########### giáo viên :Nguyễn Văn Hiến
38
Giáo án sinh học 8 *********** ... lời.
Năm học 2008- 2009 ########### giáo viên :Nguyễn Văn Hiến
45
Giáo án sinh học 8 *********** trờng THCS thái sơn
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học s...
... tạo
Đường
Dẫn
Khí
Mũi
Có nhiều lông mũi
Có lớp niêm mạc tiết chất nhày .
Có lớp mao mạch dày đặc .
Họng
Có tuyến Amiđam và tuyến V.A chứa nhiều tế bào Lymphô.
Thanh quản
Có nắp thanh quản ( sụn thanh thiệt ) có ... nhân có hại :
+ Toàn bộ đường dẫn khí đều lót bới lớp niêm mạc & phần lớn có khả năng tiết chất
nhày , có nhiều mao mạch .
+ Phần ngoài khoang mũi có nhi...
... quan hệ từ trong câu?
→ GV nhận xét + chốt:
Cặp quan hệ từ chẵng những … mà còn … thể
hiện quan hệ tăng tiến giữa 2 vế câu.
Bài 2: Tìm thêm những cặp quan hệ từ có thể
nối các vế câu có quan ... GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ.
I. Mục tiêu:
- Hiểu được câu ghép thể hiện quan hệ tăng tiến.
- Tìm được câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến trong chuyện Người lái xe đảng trí (BT1 mục III) tìm
được quan hệ từ ......
... sinh quan sát các bức tranh về
cuộc sống của nhân dân và trẻ em các vùng
có chiến tranh, về sự tàn phá của chiến tranh
và trả lời câu hỏi:
Em nhìn thấy những gì trong tranh?
Nội dung tranh ... cảm ơn các anh.//
Bây giờ / nhân có đủ môn sinh, / thầy / muốn
mời tất cả các anh / theo thầy / tới thăm một
người / mà thầy / mang ơn rất nặng.// Các môn
sinh / đều đồng thanh dạ ran.//
- Giáo ......
... Mục tiêu: - Có hiểu biết ban đầu , đơn giản về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta
với tổ chức quốc tế này.
- Thái độ tơn trọng các cơ quan của Liên Hợp Quốc đang làm việc tại nước ta.
- ... tên của 1 số cơ quan
LHQ ở VN, về hoạt động của các cơ quan LHQ ở
VN và ở đòa phương em.
- Hát.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh nêu.
- Thảo luận 2 câu hỏi trang 42.
- Thảo l...
...
I. Mục tiêu:
- Có hiểu biết ban đầu, đơn giản về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức này.
- Có thái độ tơn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc tại nước ta.
- Kể ... huân chương, danh
hiệu, giải thưởng.
- Học sinh làm bài cá nhân.
- Học sinh sửa bài – nhận xét.
- 1 học sinh đọc.
- Học sinh các nhóm thi đua tìm và viết đúng,
viết nhanh tên các danh hiệu trong .....
...
I. Mục tiêu:
- Có hiểu biết ban đầu, đơn giản về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức này.
- Có thái độ tơn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc tại nước ta.
- Kể ... cơ quan LHQ ở VN hoặc ở
đòa phương mà bạn biết?
- Suy nghó nhanh và mỗi em nêu 1 việc cần làm.
- Đọc ghi nhớ.
- Học sinh dán tranh ảnh… sưu tầm được.
- Đại diện nhóm thuyết trình về tranh, ảnh… .....
... trả
lời.
- Nhóm trưởng điều khiển quan sát các hình
trang 134, 135 -SGK. Trả lời các câu hỏi-SGK
- Đại diện trình bày.
- Các nhóm khác bổ sung.
+ Hình 1: Phá rừng lấy đất canh tác, trồng các
cây lương ... các cơ quan, tổ chức có
trong đoạn văn.
- HS chép lại vào vở tên các cơ quan, tổ chức nêu
trên. Sau đó phân tích từng tên thành nhiều bộ
phận, nhận xét cách viết hoa tên các cơ quan, tổ
c...
... tiếp nối nhau đọc từng đoạn.
Đoạn 1: Từ đầu đến “Không phải ngày một
ngày hai mà đọc được”.
Đoạn 2: Tiếp theo đến “Con chó có lẽ hiểu nên
đắc chí vẫy vẫy cái đuôi”.
Đoạn 3: Phần còn lại.
- 1 ... cho bạn bên cạnh để soát lỗi còn
sót, soát lại việc sửa lỗi.
1 học sinh đọc thành tiếng mục 3 trong SGK
Hoạt động 3: Hướng dẫn học tập những đoạn
văn, bài văn hay.
Giáo viên đọc những đoạn văn, ....
... em
thích ?
b/ Tác giả quan sát buổi chiều tối và ban đêm
ở vùng quê ven biển bằng những giác quan
nào? Hãy nêu một hình ảnh hoặc một chi tiết
mà em thích trong bức tranh phong cảnh ấy.
- Giáo ... là:
8,8 X 3,5 = 30,8 ( Km )
Vận tốc của thuyền khi ngược dòng
7,2 – 1,6 = 5,6 ( Km / giờ)
Thời gian thuyền đi ngược dòng được 30,8
km là:
30,8 : 5,6 = 5,5 ( giờ )
Đáp số: a) 30,8 Km b) 5,5 giờ
K...