Các phương pháp và hình thức KTĐG theo định hướng phát triển

Dạy học toán ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực giải quyết các vấn của đề thực tiễn

... nghiên cu lu Dạy học toán ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực giải quyết các vấn của đề thực tiễn . 4 Bài toán là nhu cầu hay yêu cầu đặt ... rng vic Dạy học toán ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực giải quyết các vấ...

Ngày tải lên : 08/02/2014, 16:59

22
2.6K
9

đổi mới ppdh và ktđg theo định hướng phát triển năng lực hóa học

... Những định hướng đổi mới CT GDPT 2. Khái niệm về năng lực 3. Đổi mới PPDH theo định hướng PTNL 4. Đổi mới KTĐG theo định hướng PTNL I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PPDH VÀ KTĐG THEO ĐỊNH HƯỚNG PTNL ... đã được học. www.themegallery.com Company LOGO Một số NL riêng của môn học 1. Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học 2. Năng lực thực hành hóa...

Ngày tải lên : 08/10/2014, 08:43

77
2.4K
14

đổi mới ppdh, ktđg theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh môn toán

... Đổi mới PPDH, KTĐG theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh 1) Mô tả các cấp độ nhận thức (theo GS GS. Boleslaw Niemierko) Cấp độ Mô tả Nhận biết Học sinh nhớ ... không gian Phát biểu được định nghĩa tích vô hướng của 2 vectơ. Dùng định nghĩa giải thích được tích vô hướng của 2 vectơ là một số. Dùng định nghĩa để tính...

Ngày tải lên : 15/10/2014, 06:36

10
1.4K
4

Bài tập thực hành câu hỏi Thông hiểu môn Ngữ văn THCS (Tập huấn đổi mới KTĐG theo định hướng phát triển năng lực học sinh)

... NHÓM NGỮ VĂN THCS QUẢNG NINH CÂU HỎI Ở CẤP ĐỘ THÔNG HIỂU 1. Văn bn Sang thu Cho hai câu thơ sau: Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu Câu 1: Nét đặc sắc trong cách ... rừng Câu 1: Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của hai câu thơ “ Ngửa mặt lên nhìn mặt - có cái gì rưng rưng”? Câu 2: Xác định và nêu tác dụng của phép tu từ được sử dụng trong khổ thơ trên? Câu ... nghị...

Ngày tải lên : 13/11/2014, 19:59

2
2.3K
38

Bài tập thực hành câu hỏi vận dụng thấp môn Ngữ văn THCS (Tập huấn đổi mới KTĐG theo định hướng phát triển năng lực học sinh)

... NHÓM NGỮ VĂN THCS QUẢNG NINH CÂU HỎI VẬN DỤNG THẤP Câu 1 Những cảm nhận tinh tế của Hữu Thỉnh trước vẻ đẹp của thiên nhiên trong khoảnh khắc giao mùa qua bài thơ Sang thu. (Ngữ văn 9 tập 2, ... Kết bài: Khái quát vấn đề nghị luận và liên hệ bản thân. Câu 2 Cảm nhận của em về bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy. ĐÁP ÁN * Yêu cầu về kĩ năng: - Học sinh biết cách làm bài...

Ngày tải lên : 13/11/2014, 19:59

6
2.4K
36

Bài tập thực hành câu hỏi Nhận biết môn Ngữ văn THCS (Tập huấn đổi mới KTĐG theo định hướng phát triển năng lực học sinh)

... NHÓM NGỮ VĂN THCS QUẢNG NINH CÂU HỎI NHẬN BIẾT 1 .Văn bản Viếng lăng Bác: a. Em hãy chép lại chính xác khổ thơ thứ ... trời” ở câu thơ “Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng” có gì khác so với “mặt trời” trong câu thơ “Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ”? e. “bảy mươi chín mùa xuân” trong câu thơ ... tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân ” chỉ điề...

Ngày tải lên : 13/11/2014, 20:04

5
1.7K
25

Xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... Xây d ng và tri n khai th c hi n ự ể ự ệ k ho ch giáo d c theo đ nh ế ạ ụ ị h ng phát tri n năng l c h c ướ ể ự ọ sinh 1. M c đích c a vi c xây d ng KH giáo ụ ủ ệ ự d c theo đ nh h ng phát ... không cần thiết đối với học sinh, tăng cường các nội dung mang tính thực hành - ứng dụng, coi trọng phát triển năng lực hợp tác, năng lực tư duy vận dụng sáng...

Ngày tải lên : 16/11/2014, 20:59

50
2.2K
7

Tiết 23. Tạo giống bằng công nghệ gen dạy theo định hướng phát triển năng lực của người học, phương pháp dự án

... tạo vi khuẩn tổng hợp insulin người B1: Tách ADN của vi khuẩn và gen tổng hợp insulin người B2: Cắt 2 ADN bằng enzim cắt giới hạn B3. Nối gen tổng hợp insulin người vào ADN của vi khuẩn bằng ... tựu ứng dụng công nghệ gen ở Động vật Chuột nhắt mang gen hoocmon tăng trưởng của chuột cống to(phải) hơn khoảng 2 lần so với chuột bình thường(trái) Chuột được ch...

Ngày tải lên : 28/11/2014, 21:42

48
1.7K
5

THAM LUẬN: GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH GÓP PHẦN ĐỔI MỚI CĂN BẢN VÀ TOÀN DIỆN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

... THAM LUẬN: GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH GÓP PHẦN ĐỔI MỚI CĂN BẢN VÀ TOÀN DIỆN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Những năm gần đây, việc thực hiên ... luyện lập luận, trình bày bài toán. Trên đây là những giải pháp để thực hiện đổi mới theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Vì năng lực và điều kiện k...

Ngày tải lên : 27/02/2015, 09:51

3
17.8K
570

Dạy học Toán ở trường Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực giải quyết các vấn đề của thực tiễn

... NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC CAI VIỆT LONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ CỦA THỰC TIỄN ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC CAI VIỆT LONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT CÁ...

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:59

110
1.3K
4

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH ... 1: Giáo viên đặt vấn đề, nêu cách giải quyết vấn đề. Học sinh thực hiện cách giải quyết vấn đề theo hướng dẫn của giáo viên. Giáo viên đánh giá kết quả làm việc củ...

Ngày tải lên : 23/03/2015, 10:56

99
2.7K
28

TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH ... ='A  ,-%1@ Nhóm biên soạn g PHẦN I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG I. Cơ sở xây dựng chuyên đề dạy học 1. Về phương pháp dạy học Q<!.A  M:...

Ngày tải lên : 25/03/2015, 05:58

196
1.8K
7

CHUYÊN ĐỀ MÔN SINH HỌC VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

... CHUYÊN ĐỀ MÔN SINH HỌC VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2020 đã khẳng định ... việc định hướng đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh, thảo luận nhóm về chuyên đề và phản...

Ngày tải lên : 19/04/2015, 10:50

2
9.7K
169

Các phương pháp và hình thức KTĐG theo định hướng phát triển năng lực

... TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÊN ĐỀ TÀI: CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Giảng viên hướng dẫn: Học viên thực ... luận: Các phương pháp và hình thức KTĐG theo định hướng phát triển năng lực + Bài tập tự đánh giá mục tiêu về thái độ: Dựa vào mục tiêu bài học, bảng tiêu chí đánh...

Ngày tải lên : 23/06/2015, 22:05

18
753
0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

... Địa lí lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh là đề tài nghiên cứu của tôi. II. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN ... xác định cách thức thực hiện của bài thực hành Địa lí. Theo khảo sát điều tra cho thấy hình thức tổ chức dạy học với phương pháp dạy - 7 - họ...

Ngày tải lên : 17/07/2015, 20:48

33
1.9K
13