... Bài 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN I Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện STT Ví dụ Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện Tay chạm ... đèn Bài 52 PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN I Phân biệt phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện II Sự hình thành phản xạ có...
... chất mà phản xạ chia thành: Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện I Phân biệt phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện ▼Hãy xác định xem ví dụ đây, đâu phản xạ không điều kiện (PXKĐK) ... Bảnxạ có trình chất điều kiện cần phản hình thànhđiều kiện gì? pxcđk gì? có Hình thành phản xạ có điều kiện a Thí nghiệm...
... BIỆT PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN: II SỰ HÌNH THÀNH PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN Hình thành phản xạ có điều kiện: Ức chế phản xạ có điều kiện: Khi phản xạ có điều kiện không củng cố phản ... với lửa Phản xạ sinh có? Phản xạ hình Tìm thêm ví dụ cho phản xạ? thành sống? BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN I PHÂN BIỆT P...
... , bổ phản xạ có điều – GV chốt lại đáp án : sung – Phản xạ không điều kiện – Điều kiện để – kiện : 1,2,4 thành lập phản xạ Phản xạ có điều kiện : có điều kiện : 3,5,6 + – GV yêu cầu học sinh ... Khi phản xạ – có điều kiện – Học sinh vận dụng không củng – kiến thức Nêu cố Phản xạ – GV cho học sinh thảo điều kiện...
... phản xạ? GV: yêu cầu học sinh rút kết luận? Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện Bài 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐiỀU KiỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐiỀU KỆN I: Phân biệt phản xạ có điều kiên phản ... cũ Câu1: Cho biết phản xạ gì? Câu2:Nêu thành phần cung phản xạ? Bài 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐiỀU KiỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐiỀU KỆN I: Phân biệt phản xạ có...
... phn x cú iu kin Bi Dựa vào hình vẽ em mô tả lại trình hình thành phản xạ có điều kiện tiết nớc bọt chó nêu rõ điều kiện để hình thành có kết Đáp án: Điều kiện để có phản xạ tiết n ớc bọt phải ... xuyên củng cố nghĩa rung chuông phải cho ăn, việc phải lập lập lại nhiều lần, không đợc củng cố phản xạ tiết nớc bọt không rung chuông Hot ng 3: So sỏnh cỏc tớnh cht...
... BI 52 Phn x khụng iu kin v phn x cú iu kin Kiểm tra cũ: - Quá trình thu nhận kích thích sóng âm diễn nh giúp ngời ta nghe đợc? - Vì ta xác định đợc âm phát từ bên phải hay bên trái? BI 52 Phn ... v nóo : III.So sánh tính chất phản xà có điều kiệnvới phản xạ không điều kiện: - Nội dung bảng 52 hoàn thành *Củng cố: - Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện - Đọc mục em có
... phản xạ? GV: yêu cầu học sinh rút kết luận? Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện Bài 5 2: PHẢN XẠ KHÔNG ĐiỀU KiỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐiỀU KỆN I: Phân biệt phản xạ có điều kiên phản ... Kiểm tra cũ Câu 1: Cho biết phản xạ gì? Câu2:Nêu thành phần cung phản xạ? Bài 5 2: PHẢN XẠ KHÔNG ĐiỀU KiỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐiỀU KỆN I: Phân biệt...
... Điều kiện để thành lập phản xạ có điều kiện ? 2/ Thực chất phản xạ có điều kiện gì? .Hình thành phản xạ có điều kiện - Phải có kết hợp kích thích có điều ?1/ kích thích không điều phản kiện và iều ... biết phản xạ sau thuộc loại phản xạ ? Điều kiện thành lập phản xạ có điều kiện ? - Phải có kết hợp kích thích có điều...
... biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện Trình bày trình hình thành phản xạ ức chế phản xạ có điều kiện Nêu rõ điều kiện cần thành lập phản xạ có điều kiện ý nghĩa phản xạ có điều kiện ... với điều kiện sống thay đổi, phản xạ trên, có thêm vô số phản xạ khác mà phải học tập, rèn luyện có được.) b) Nội dung mới:...
... Phân biệt phản xạ có - Phản xạ gì? điều kiện phản xạ HS : Phản xạ phản ứng thể trước không điều kiện (5’) kích thích môi trường - PXKĐK phản xạ sinh - GV lấy số VD PXCĐK PXKĐK có, không cần phải ... thành tập bảng 52. 2 - GV treo bảng phụ 52. 2, gọi HS lên bảng hoàn III Tính chất phản thành xạ không điều kiện - GV nhận xét, chốt lại kiến thức...