SKKN Đổi mới phương pháp dạy học trong giảng dạy một số bài Tiếng Việt 7

Skkn:  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ

Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ

... Biện pháp thực hiện: Đưa sườn theo cách riêng, sau cách giảng dạy lai hoá số tập vận dụng III / Nội dung phương pháp: Bài Sự lai hoá obitan nguyên tử I/ Khái niệm lai hoá: 1/ Khái niệm : Sự lai hoá ... thái lai hoá Sp3 Phân tử SO2 O=S → O Số obitan lai hoá S = 2+1=3 Vậy S trạng thái lai hoá sp2 Phân tử CO2 O=C=O Số obitan lai hoá O = +0...
Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:01
  • 9
  • 1.3K
  • 14
Skkn:  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ”

Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ”

... Đưa sườn theo cách riêng, sau cách giảng dạy lai hoá số tập vận dụng III / Nội dung phương pháp: Bài Sự lai hoá obitan nguyên tử I/ Khái niệm lai hoá: 1/ Khái niệm : Sự lai hoá obitan nguyên tử ... để AO hoá trị tham gia lai hoá - AO lai hoá có mức lượng xấp xỉ thuộc lớp - Các obitan lai hoá có lượng kích thước hoàn toàn khác định hướng khôn...
Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:02
  • 9
  • 1.1K
  • 9
skkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường thcs

skkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường thcs

... Đương Trường THCS Lương Thế Vinh Đổi phương pháp dạy học môn Thể dục trường THCS Vận dụng đổi phương pháp: Nghiên cứu kĩ tài liệu giảng dạy, vận dụng linh hoạt sáng tạo phương pháp dạy học tích ... luận phương pháp giảng dạy TDTT - NXB Giáo dục 1998 Đổi phương pháp dạy học trường THCS - Viện KHGD 1999 Phương pháp dạy học môn...
Ngày tải lên : 21/04/2014, 09:52
  • 14
  • 3.9K
  • 24
skkn đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng trò chơi quân sự vào trong quá trình giảng dạy thực hành môn gdqp trong trường thpt

skkn đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng trò chơi quân sự vào trong quá trình giảng dạy thực hành môn gdqp trong trường thpt

... chọn đề tài, đổi phương pháp dạy học môn GDQP – AN Vận dụng trò chơi quân vào trình giảng dạy, thực hành môn GDQP – AN - Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy tạo hứng thú học môn GDQP – AN Phát ... cực học sinh, để việc giảng dạy đạt hiệu cao mạnh dạn đưa đề tài nghiên cứu: “ Đổi phương pháp dạy học, vận dụng trò chơi quân...
Ngày tải lên : 17/07/2014, 21:18
  • 30
  • 1.6K
  • 3
SKKN đổi mới phương pháp dạy học rèn kĩ năng thực hành nhân chia trong bảng ở lớp 3

SKKN đổi mới phương pháp dạy học rèn kĩ năng thực hành nhân chia trong bảng ở lớp 3

... dạy học rèn kĩ thực hành nhân chia bảng lớp 31 Giáo viên: Trần Thị Thương – Trường Tiểu học Bình Trinh Đơng – Tân Trụ – Long An Đổi phương pháp dạy học rèn kĩ thực hành nhân chia bảng lớp 32 ... 872 37 5 39 0 905 b) 457 578 489 230 Bảng Phiếu( vở, sách) Những phương pháp phương pháp điễn hình mà tơi sử dụng việc giảng dạy học s...
Ngày tải lên : 20/08/2014, 20:01
  • 32
  • 2K
  • 4
skkn: Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết về sự phân hoá lãnh thổ Việt Nam trong chương trình địa lý

skkn: Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết về sự phân hoá lãnh thổ Việt Nam trong chương trình địa lý

... Đề tài nghiên cứu nhằm phổ biến phương pháp “ Đổi phương pháp dạy học kiểu lý thuyết phân hóa lánh thổ Việt Nam chương trình địa lý lớp 9” để giúp em học tập môn địa lí cách độc lập, sáng tạo đạt ... kiến kinh nghiệm “ Đổi phương pháp dạy học kiểu lý thuyết phân hóa lánh thổ Việt Nam chương trình địa lý lớp 9” - Đề tài ng...
Ngày tải lên : 27/08/2014, 20:15
  • 40
  • 748
  • 1
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi trong môn sinh học 9

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi trong môn sinh học 9

... Phải đổi đặt câu hỏi, xây dựng hệ thống câu hỏi phải bám sát mục tiêu học Thay đổi cách câu hỏi kiểm tra đánh giá học sinh, hệ thống câu hỏi kiểm tra đánh giá cần thể phân hóa, đảm bảo 70% câu hỏi ... SKKN – Đổi phương pháp dạy học cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp Đặng Hùng Vĩ Giáo viên thực – Đặng Hùng V...
SKKN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC MÔN LỊCH SỬ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY

SKKN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC MÔN LỊCH SỬ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY

... THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 1.Tên sáng kiến: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC MÔN LỊCH SỬ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY 2.Lĩnh vực áp dụng sáng kiến : Áp dụng cho giáo viên dạy môn Lịch sử học ... 2007, Hiệu dạy học lịch sử trường phổ thông, thực trạng giải pháp, Tạp chí nghiên cứu lịch sử, số 7/2007 Nguyễn Thị Côi, 2008, Các đường, biện pháp nâng cao hiệu d...
Ngày tải lên : 15/04/2015, 17:15
  • 25
  • 1.9K
  • 5
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học để gây hứng thú học tập cho học sinh trong môn Mĩ thuật THCS

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học để gây hứng thú học tập cho học sinh trong môn Mĩ thuật THCS

... để học sinh thêm hứng thú học tập mơn nên tơi nghiên cứu làm đề tài: “ Đổi phương pháp dạy học để gây hứng thú học tập cho học sinh II Thực trạng: Trong thực tế giảng dạy cho thấy tình trạng học ... giáo viên mơn Mĩ Thuật trường THCS đủ việc hứng thú tự học, học việc cần thiết học Mĩ Thuật Nếu giáo viên gây hứng thú ch...
Ngày tải lên : 17/04/2015, 15:10
  • 17
  • 3.7K
  • 30
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học phát huy vai trò của thí nghiệm trong dạy học môn Hóa học

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học phát huy vai trò của thí nghiệm trong dạy học môn Hóa học

... đổi phương pháp dạy học theo hướng hoạt động hóa người học phương pháp dạy học sử dụng dụng cụ trực quan thí nghiệm mang lại hiệu cao việc dạy học Đối với môn Hóa học có nhiều hình thức thí nghiệm, ... phú… Trên kinh nghiệm đổi phương pháp dạy học - phát huy vai trò thí nghiệm dạy học môn hóa học mà muốn chia sẻ với quí...
SKKN Đổi mới phương pháp dạy phần quang hình học trong Vật lí lớp 9

SKKN Đổi mới phương pháp dạy phần quang hình học trong Vật lí lớp 9

... chất lượng phần quang hình học lớp - Năm học: 2005 – 2006 sau: Lớp 9A1 9A2 9A3 9A4 9A5 9A6 9A7 9A8 Toàn khối Sĩ Số 34 44 41 34 40 42 41 41 317 Yếu, SL TL % 12 35,3 14 31,8 10 24,4 10 29, 4 14 35 ... DUNG GIẢI PHÁP: Phần quang hình học lớp gói gọn chương III, từ 40 đến 51 SGK vật lí Mặc dù phần quang học em học lớp học kiến thức gương phẳng, gương cầu Do...
Ngày tải lên : 20/04/2015, 15:28
  • 16
  • 1.4K
  • 0
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học trong giảng dạy một số bài Tiếng Việt 7

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học trong giảng dạy một số bài Tiếng Việt 7

... 2011- Học sinh trờng THCS chủ yếu nằm độ tuổi 12 - 15 Độ tuổi học sinh giai đoạn dậy chuẩn bị tr ngi lớn Cac em thớch t lp, thích bắt chớc, không muốn ngời khác coi trẻ Khả tri giác việc học sinh ... tinh tế, sâu sắc bao quát Nắm đợc tâm lí học sinh độ tuổi để ngời thầy hiểu giúp học sinh phân biệt đợc hay, đẹp, phân biệt đợc yêu ghét cách rõ ràng Từ đó, học sinh nhìn nhận - đánh...
Ngày tải lên : 29/04/2015, 09:07
  • 42
  • 1.7K
  • 0
skkn đổi mới phương pháp dạy học trong bài kiểu mảng 1 chiều

skkn đổi mới phương pháp dạy học trong bài kiểu mảng 1 chiều

... tiến phương pháp dạy học thông qua 11 - Kiểu mảng SGK 11 Tin học biện pháp sau: Dẫn dắt học sinh tiếp cận kiểu liệu mới: Kiểu liệu có cấu trúc Nội dung mới: Giáo viên cung cấp lí thuyết Kiểu mảng ... Để tìm hiểu ý kiến học sinh xung quanh vấn đề hứng thú học tập môn Tin học, tiến hành điều tra Đối với 40 học sinh lớp 11 B1, 11 B6, 11 B7, 11 B8 học môn...
Ngày tải lên : 11/12/2015, 21:15
  • 38
  • 1.5K
  • 11
SKKN  đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường THPT

SKKN đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường THPT

... pháp giảng dạy TDTT - NXB Giáo dục 1998 Đổi phơng pháp dạy học trờng THPT - Viện KHGD 1999 Phơng pháp dạy học môn thể dục trờng phổ thông - NXB Giáo dục Thể thao trờng học NXB TDTT 1988 Trò chơi ... phơng pháp để tìm kết việc sử dụng phơng pháp học tập có hiệu vào việc đổi dạy môn thể dục cho học sinh trờng THPT Chuyên tỉnh Lào Cai Nhiệm v...
Ngày tải lên : 12/12/2015, 17:32
  • 13
  • 987
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: