... vật học – K17 Page 8 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008 Trên lĩnh vực giáo dục – đào tạo khoa học, công nghệ, giáo dục – đào tạo khoa học, công ... Người soạn: Bùi Thanh Long – Động vật học – K17 Page 19 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 20...
... TRIẾT HỌC Chƣơng trình dùng cho học viên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học I MỤC ĐÍCH CỦA MÔN HỌC Môn học ... HUMANITIES Assos.Prof.Dr Vũ Tình TRIẾT HỌC Chƣơng trình dùng cho học viên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƢƠNG ĐÔNG PHƢƠNG ... của Bộ GD & Đ...
... Các công trình khoa học công bố: Stt Tên công trình Nơi công bố Năm công bố Tôi cam đoan nội dung viết thật Ngày tháng năm NGƯỜI KHAI KÝ TÊN (Chú ý: Học viên phải viết máy tính theo mẫu)
... – Động vật học – K17 Page 23 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008 không sáng tạo ra, tồn độc lập với ý thức không phụ thuộc vào thứ triết học Do đó, ... vật học – K17 Page 27 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008 yêu Tuy vậy, triết...
... sống hệ khoa học Triết học tác động đến phát triển khoa học chuyên biệt? Triết học không trực tiếp tạo phát minh cụ thể, không “làm” sản phẩm khoa học chuyên biệt Tác động triết học thể thông ... chứng thực trình vận động không ngừng giới không loại trừ, mà bao hàm đứng im tương đối Các khuynh hướng khác phương pháp nhận thức lịch sử triết học Trong lịch...
... Hạ Lang 2Ị III Vị trí địa tầng vỉa quặng mangan vùng Hạ Lang 23 3.1 Vị trí địa tầng vỉa quặng mangan hệ tầng Bằng Ca22 3.2 Vị trí địa tầng vỉa quặng mangan hệ tầng Tốc Tát24 3.3 Vị trí địa tầng ... dung nghiên cứu: Miic tiêu nghiên cứu: - Nghiên cứu chi tiết cổ sinh vật đá không chế vỉa quặng mangan nhằm xác lập đới sinh địa tầng,...
... của khu vực Tây Nguyên để dùng cho công tác nghiên cứu Do vậy em xin mạnh dạn đề xuất đồ án tốt nghiệp của mình với tên đề tài: Xử lý số liệu đồ mô hình số độ cao (DEM) khu vực ... cao (DEM) khu vực Tây Nguyên phục vụ cho nghiên cứu địa động lực để phục vụ cho công tác nghiên cứu địa động lực khu vực...
... GD học với số khoa hoc - GD học với triết học: Triết học sở phương pháp luận GD học - GD học với sinh lý học: sinh lý học sở tự nhiên GD học - GD học với tâm lý học: Tâm lý học sở tâm lý GD học ... GIÁO ÁN MÔN GIÁO DỤC HOC ĐẠI CƯƠNG (Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm lý - Giáo dục học) A Mục tiêu chung môn h...
... tục nghiên cứu thuốc để sử dụng thuận tiện cho bệnh nhân, tiến hành đề tài : “BƯỚC ĐẦU NGHIÊN c ứ u DẠNG BÀO CHÊ VIÊN BAO CỦA BÀI THUỐC CHỮA BỆNH GAN MẬT ” với sô nội dung sau : 1- Nghiên cứu bào ... bào chế viên nén từ cao đặc thuốc 2- Từ viên nén nghiên cứu bào chế viên bao film 3- Xây dựng tiêu chuẩn chất lượng viên bao film PHẦN I í TỐNG QUÁN 1....