... học sinh phải “đọc – hiểu văn bản” Vậy “đọc - hiểu văn bản” gì? Khái niệm “đọc - hiểu văn bản” không diến tả hành động tách rời đọc hiểu “Đọc - hiểu văn bản” hoạt động đọc văn cách nghiêm túc ... sống người Để có văn khâu “đọc – hiểu văn bản” quan trọng đòi hỏi người thầy chủ động, sáng tạo linh hoạt thiết kế bàI giảng III.Cơ...
... mơn Ngữ văn phân mơn Văn học chiếm vị trí quan trọng Trong sách giáo khoa phần Văn biểu văn Khi học tập học sinh phải Đọc - hiểu văn bản Vậy “ Đọc – hiểu văn bản ? Khái niệm Đọc – hiểu văn bản ... kể… Trong giáo án hoạt động “ Đọc – hiểu văn bản tiến hành theo hướng nhằm váo nội dung văn bản, là: - Đọc – tìm hiểu chung văn - Đọc – hiểu...
... sinh “ Đọc – hiểu văn bản” tốt chương trình Ngữ văn , có vài đề xuất sau : - Hiện đồ dùng dạy học cho môn Ngữ văn thiếu nhiều , riêng môn Ngữ văn có vài tranh ảnh vài tiết Trong chương trình học ... cho HS môn học Ngữ văn thông qua việc “ Đọc – hiểu văn bản” không giới hạn lớp , mà việc làm cho cấp học môn Ngữ văn Tôi tin giáo viên ý thức tầm quan trọ...
... chung môn học khác Vì vậy, trình giảng dạy thực tế tìm hiểu nguyên nhân đưa số biện pháp khắc phục để giúp học sinh học tốt môn tả, biện pháp tích cực giúp học sinh học tốt môn Tiếng Việt môn học ... cụ thể để gợi lại nghĩa từ giúp học sinh giải nghĩa từ d Ghi nhớ số mẹo luật tả: Một số tượng tả mang tính quy luật hàng loạt từ...
... Sáng kiến kinh nghiệm: Khai thác giá trị thẩm mĩ dạy học đọc – hiểu văn nghị luận lớp 12 Đề tài: KHAI THÁC GIÁ TRỊ THẨM MĨ TRONG DẠY HỌC ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN NGHỊ LUẬN LỚP 12 MỞ ĐẦU I ... Khai thác giá trị thẩm mĩ dạy học đọc – hiểu văn nghị luận lớp 12 I.1.2 Giá trị thẩm mĩ văn văn học văn nghị lu...
... nghị luận theo yêu cầu đề Đề văn nghị luận có hai dạng : Nghị luận xã hội nghị luận văn học (lớp : nghị luận xã hội, lớp có nghị luận văn học, lớp 9: chủ yếu nghị luận văn học) Cách làm văn nghị ... Cách làm văn nghị luận lớp - việc làm văn nghị luận lớp sở cho việc làm văn nghị luận lớp Nếu lớp học sinh không...
... cu ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh Vi kinh nghim cũn ớt i, tụi cng xin mnh dn xut mt s vic lm v suy ngh ca bn thõn nhm nõng cao cht lng ging dy b mụn Hoỏ hc trng THCS Trong quỏ trỡnh thc hin s ... bit: Hc sinh nh cỏc khỏi nim c bn ca mụn hc, cú th nờu lờn hoc nhn chỳng c yờu cu + Thụng hiu: Hc sinh hiu cỏc khỏi nim ca mụn hc, cú th dng thc hin theo cỏch tng t ó hng dn + Vn dng: Hc si...
... viên : trần tố uyên Một số phơng pháp gây hứng thú cho học sinh học ngoại ngữ France CANADA VIT NAM giáo viên : trần tố uyên Một số phơng pháp gây hứng thú cho học sinh học ngoại ngữ Ngoài việc sử ... phơng pháp hoàn thiện Trên số kinh nghiệm số phơng pháp gây hứng thú học sinh học ngoại ngữ mà đúc kết đợc trình học...
... tài: “ Một số biện pháp trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số ” Giáo viên: Trần Thị Thông – Trường Tiểu học La Văn Cầu * Trang Một số biện pháp trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số PHẦN 2: ... Tiểu học La Văn Cầu * Trang 21 Một số biện pháp trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số Giáo viên: Trần Th...
... Đơng Dương Với số biện pháp kể , chúng tơi thấy học sinh có chuyển biến nhận thức thực hành, kết học tập nâng lên rõ rệt Từ chỗ nắm kiến thức bài, chương thơng qua việc học tập lớp tự học nhà mà ... 1/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ- Tủ sách đại học sư phạm – NXB Giáo dục – đào tạo 1980 2/ GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP LỊCH SỬ – NXB Giáo dục – đào tạo 1983 3/ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC...
... luyện học sinh tư duy, sáng tạo, phân tích, tổng hợp, xử lí liệu II/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: - Nghiên cứu sở lý luận sở thực tiển chuyên đề - Đề số biện pháp việc dạy môn Tin học - Thực số phương pháp ... chuyên đề sáng kiến kinh nghiệm trường Thuận lợi: * Nhà trường: - Môn Tin học môn học ủng hộ Cấp trên, Sở, cấp Ủy, nhà trường tạo điều kiện sắm sửa ph...
... quanh để tổ chức cho trẻ chơi; - Giáo viên lựa chọn trò chơi để kết hợp vào tổ chức hoạt động cho trẻ lớp mình, kể hoạt động trời phù hợp có tác dụng thiết thực trẻ -Từ trò chơi gợi ý này, giáo ... phù hợp với thực tế đơn vị 7/ Những học kinh nghiệm: Từ thực tiễn áp dụng trò chơi vào hoạt động cho trẻ mẫu giáo từ - tuổi, nhận thấy muốn phát huy tác...
... Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng công tác Đội trờng TH Với thời gian ngắn, kinh nghiệm thực tế nên khai thác số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng công tác Đội trờng Tiểu học Mục ... TPT Đội 11 Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng công tác Đội trờng TH Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát...