... Giáo án khoa học lớp 5 - Bài 35: SỰ CHUYỂN
THỂ CỦA CHẤT
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
Sau bài học, HS biết:
- Phân biệt ba thể của chất .
- Nêu điều kiện để một số chất này có thể biến ...
thành chất khác .
- Kể tên một số chất ở thể rắn , thể lỏng , thể khí .
- Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang
thể khác
- Giá...
... học lớp 5 - Bài 36: HỖN HỢP
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
Sau bài học, HS biết:
- Cách tạo ra một hỗn hợp .
- Kể tên một số hỗn hợp .
- Nêu một số cách tách các chất trong hỗn hợp .
- Giáo dục ... số hỗn hợp mà
em biết ?
* Kể tên các cách tách các
chất ra khỏI hỗn hợp mà
trong thực tế thường dung ?
HS chia nhóm cử đạI
diện thi đua
-...
... học lớp 5 - Bài dạy:
SỰ SINH SẢN
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
- Nhận ra mỗi trẻ em đều do bố, mẹ sinh ra và có những
đặc điểm giống với bố mẹ của mình.
- Nêu ý nghĩa của sự sinh ...
- HS nêu kết quả làm
việc.
- 2 thế hệ: bố mẹ bạn
Liên và bạn Liên.
- Nhờ có sự sinh sản
mà có các thế hệ
trong mỗi gia đình....
...
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
NAM HAY NỮ ?
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa
nam và nữ.
- Nhận ra sự cần thiết phải thay ... quan niệm xã
hội về nam và nữ.
- Có ý thức tôn trong các bạn cùng giới và khác giới;
không phân biệt bạn nam và bạn nữ.
II. Đồ dùng dạy - học...
... . . .
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ
THẾ NÀO?
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Nhận biết: Cơ thể của mỗi con người được hình thành
từ ...
trong cơ thể quyết định giới tính
của mỗi người?
+ Cơ quan sinh dục nam có chức
- HS nhắc lại đề.
- Cơ quan sinh dục.
- Tạ...
...
- GV yêu cầu các nhóm đóng vai
theo chủ đề “Có ý thức giúp đỡ
- HS đóng vai.
- Các nhóm trình
bày.
- HS trả lời.
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
CẦN LÀM GÌ ĐỂ ...
CẦN LÀM GÌ ĐỂ CẢ MẸ VÀ EM BÉ ĐỀU KHOẺ?
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Nêu những việc nên và không nên làm đối với phụ nữ
có thai để đảm bảo m...
...
- HS nhắc lại đề.
- HS đưa tranh, ảnh
giới thiệu về em bé
trong tranh.
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ
I. Mục tiêu:
Sau bài học, ... bài học, HS biết:
- Nêu một số đặc điểm chung của trẻ em ở từng giai
đoạn: dưới 3 tuổi, từ 3 đến 6 tuổi, từ 6 đến 10 tuổi.
- Nêu đặc điểm và tầm q...
... chất
phòng muỗi), mặc quần áo dài
- HS làm việc theo
nhóm.
- Đại diện nhóm trình
bày kết quả làm việc.
- Các nhóm thảo
luận.
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
PHÒNG ... Bài dạy:
PHÒNG BỆNH SỐT RÉT
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Nhận biết một số dấu hiệu chính của bệnh sốt rét.
- Nêu tác nhân, đ...
... không cho
- HS phát biểu ý
kiến.
- HS trả lời.
- 2 HS nhắc lại kết
luận.
- HS quan sát hình 2,
phòng tránh bệnh sốt xuất
huyết?
- GV nhận xét tiết học.
IV. ... động 1: Thực hành làm
bài tập trong SGK.
Mục tiêu: Nêu tác nhân, đường
lây truyền bệnh sốt xuất huyết.
Nhận ra sự nguy hiểm của bệnh
sốt xuất huyết.
Tiế...
... theo
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
PHÒNG BỆNH VIÊM NÃO
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh viêm não.
- Nhận ra sự nguy hiểm của bệnh viêm não.
- Thực ... truyền bệnh viêm não. Nhận
ra sự nguy hiểm của bệnh viêm
não.
Tiến hành:
- Gọi HS đọc các thông tin
SGK/30.
- HS nhắc lại đề....
... mắc viêm A cần
- HS phát biểu ý
kiến.
- 2 HS nhắc lại kết
luận.
- HS trả lời.
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- ... lây truyền bệnh viêm gan A.
- Nêu cách phòng bệnh viêm gan A.
- Có ý thức thực hiên phòng tránh bệnh viên gan A.
II. Đồ dù...
... truyền và
cách phòng tránh HIV/ AIDS.
Tiến hành:
- HS nhắc lại đề.
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
PHÒNG TRÁNH HIV/ AIDS
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Giải thích ... HIV là gì, AIDS là gì.
- Nêu các đường lây truyền và cách phòng tránh HIV/
AIDS.
- Có ý thức tuyên truyền, vận động mọi người cùng
ph...
... Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Nêu một số tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xam
hại và những điểm cần chú ý để phòng ... SGK/39.
- Gọi HS nhắc lại kết luận.
3. Củng cố, dặn dò: (3’)
- Chúng ta phải làm gì để phòng
tránh bị xâm hại?
- Khi có nguy cơ bại xâm hại...
... thế nào?
- GV nhận xét tiết học.
- HS trả lời.
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG
BỘ
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Nêu một ... nhân dẫn đến tai nạn giao thông và
một số biện pháp an toàn giao thông.
- Có ý thức chấp hành đúng luật giao thông và can thận
khi tham gia...
... tai nn giao
thông nước ta diễn ra phức tạp. Số vụ tai nạn ngày càng
tăng, đặc biệt là huyện Phú Lương trong thời gian gần đây
cũng đã xảy ra nhiều vụ tai nạn giao thông nghiêm
trọng .Tai nạn ... vẻ.
* Không ở trong phòng kín một mình với người lạ.
* Không đi nhờ xe người lạ.
* Không để người lạ vào nhà khi ở nhà một mình.
Nêu một số điểm cần lưu ý để phòng trán...