... dạy học vật lý 19
1.5.3. Một số yêu cầu khi sử dụng sự tương tự và phương pháp tương tự 20
Kết luận chương 1 22
Chương 2 : Vận dụng phương pháp tương tự vào dạy học phần
động lực học vật rắn ... những lý do mà sự tương tự và phương pháp tương tự được sử dụng
nhiều trong dạy học vật lý ở trường phổ thông .
1.5.2...
... những câu trả
lời sai để uốn nắn những chỗ học sinh hiểu sai – đây là một lý
luận rất cơ bản đối với phương pháp dạy học theo quan điểm
Một số suy nghĩ về cách đặt câu hỏi trong giờ
học
Học ... khi đặt câu hỏi, dừng lại đôi chút; hầu hết học sinh cần phải
động não suy nghĩ câu trả lời. Khi mà các em có đủ thời gian
suy nghĩ, hãy yêu cầu...
... và phương pháp dạy học, tôi rất tâm đắc với phương pháp dạy học môn
Toán ở trường THCS theo hướng hình thành và phát triển năng lực sáng tạo cho học
sinh. Ở đây tôi chỉ nêu ra một vài kinh nghiệm ... một vài kinh nghiệm của mình được rút ra trong việc tìm hiểu
và áp dụng phương pháp mới. Đó là Phương pháp đặt câu hỏi trong dạy học...
... những loại câu hỏi
lựa chọn, câu hỏi đúng- sai, câu hỏi đối chiếu, câu hỏi hoàn chỉnh, câu hỏi có
câu trả lời ngắn, câu hỏi tiểu luận ,câu hỏi nêu vấn đề, câu hỏi chơng trình hoá,
câu hỏi trắc ... Các câu hỏi này có thể dùng để vấn đáp, viết hoặc
thực hành. Trong hệ thống câu hỏi có câu hỏi chìa khoá, có câu hỏi pha trộn giữa
câu hỏi...
... hành đồng bộ ở các môn học. Dưới đây tác giả đề
cập đến một số năng lực và phẩm chất của HSG và một số cách rèn luyện để học giỏi môn Hoá
học.
● Học sinh giỏi (HSG) môn Hoá học, cần có: Khả ... đơn giản đến phức tạp gắn
với các nội dung trọng tâm đã tổng kết.
MỘT SỐ CÁCH RÈN LUYỆN ĐỂ TRỞ THÀNH HỌC SINH GIỎI MÔN
HOÁ HỌC
Trương Thị Thuý Vân- phòng...
... nên việc thực hiện một số phương pháp nhóm và
nhóm lắp ghép gây khó khăn , sau đây tôi có một vài hướng giải quyết mong q thầy cô
tham khảo và góp ý thêm .
-Lớp học hiện nay trong quận Tân ... cách : cho 2 học sinh ngồi gần là
1 nhóm .
-Ví dụ : Em học sinh số 1 và em học sinh số 2 hoặc em số 3 và em số 4 .
+Giáo viên có thể cho học sinh thực hiện...
... CNTT trong dạy học; Những
nguyên tắc ứng dụng CNTT trong dạy học.
- Những vấn đề về bài giảng điện tử như: Quan niệm, qui trình thiết kế bài
giảng điện tử, sử dụng và đánh giá bài giảng điện tử. ... thông hay còn gọi tắt
là bài giảng điện tử.
1. Khái niệm bài giảng điện tử
Bài giảng điện tử là một hình thức tổ chức bài lên lớp mà ở...
... bằng cách sử dụng các thiết bị công
nghệ thông tin có trong nhà trờng và việc nghiên cứu sử dụng các phần mềm
mô phỏng ( Computersimulation) chuyên dụng, hỗ trợ các thí nghiệm vật lý
(Computer ... phòng học đa chức năng để cho giáo viên có thể ứng dụng
CNTT vào trong giảng dạy.
- Mở các lớp bồi dỡng ứng dụng CNTT vào trong dạy học.
- Tổ chức các buổi...
... Một số cách nêu câu hỏi trong dạy học vật lý THPT GV thực hiện: Dương Việt Toàn
-
MỘT SỐ CÁCH NÊU CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ THPT
A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Có một câu nói rất hay: ... câu hỏi để câu hỏi
được trong sáng, đơn trị.
Trang 6
Một số cách nêu câu hỏi trong dạy học vật lý THPT GV thực hiện: Dương Việt Toàn
-
IV. CHIẾ...
... dựng đề tài: Ứng dụng
bản đồ tư duy trong dạy học Vật Lý 10 chương trình cơ bản. Qua việc tìm
hiểu và vận dụng phương pháp dạy học bằng bản đồ tư duy, tôi nhận thấy
phương pháp dạy học này rất ... có trong 5 năm gần đây: Ứng dụng
bản đồ tư duy trong dạy học Vật Lý 12 chương trình cơ bản.
2
I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
o...
... MÔN VẬT LÝ
Tên đề tài: Một số kỹ năng giải toán phần nhiệt học vật lý 8
A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Trong chương trình vật lý 8 nhiệt học là một trong những phần hết sức quan
trọng . Nhưng để học ... dạy phần nhiệt học, đặc biệt là dạng bài tập về nhiệt học
Một số kỹ năng giải toán phần nhiệt học vật lý 8
B.NỘI DUNG
+ Các bài...
... trung gian để
xác định vận tốc hoặc khối lượng của vật.
Động lượng có ý nghĩa rất quan trọng đối với học sinh khi giải bài tập Vật lý có áp dụng
Định luật bảo toàn động lượng trong va chạm đàn ... toán động lượng.
I - LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI :
Động lượng là một khái niệm Vật lý trừu tượng đối với học sinh nhât la ở những đia
phương miền nuí. Trong cá...
... KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
"TỰ LÀM THÍ NGHIỆM ĐƠN GIẢN TRONG DẠY-HỌC VẬT LÝ
Ở TRƯỜNGTHCS QUA CÁC VẬT LIỆU ĐƠN GIẢN DỄ KIẾM"
PHẦN I: MỞ ĐẦU
I- Lý do chọn đề tài:
Bộ môn vật lý là bộ môn ... dụng cụ thí nghiệm đơn giản trong dạy học Vật lý ở trường
THCS cần phải đạt được là giáo viên và học sinh qua các bài dạy học tự làm và tự thí
nghiệm được m...
... Kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học vật lý
nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học gây hứng thú và kích thích
hoạt động tích cực của học sinh. Hơn nữa sau khi dạy xong chương ...
một mặt hoạt động nào đó.
* Hoạt động ngoại khóa là một hình thức tổ chức có đặc điểm:
2
- Hoạt động ngoại khóa thực hiện ngoài gi...