... VIỆC ĐÀO TẠO THEO Ô HÌNH
MỚI
XÂY DỰNG MÔ HÌNH ĐÀO TẠO SINH VIÊN THEO NHU CẦU
DOANH NGHIỆP
Cao Minh Nhựt
I. PHÂN TÍCH NHU CẦU ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH
NGHIỆP HIỆN NAY
Đào tạo ... nghiệp và nhu cầu đào tạo của doanh nghiệp,
những phân tích nầy sẽ cung cấp cơ sở để các trường xây dựng được nội dung đào tạo
phù hợp.
1. Phân tích đào tạo...
... trình đào tạo nghề 11
2.2 Chất lợng đào tạo nghề và các yếu tố ảnh hởng đến chất lợng
đào tạo nghề 13
2.2.1 Chất lợng đào tạo nghề 13
2.2.2 Các yếu tố ảnh hởng đến chất lợng đào tạo nghề ... cứu thực trạng hoạt động đào tạo nghề tại trờng Trung cấp
nghề cơ khí xây dựng - Coma trong thời gian qua và đa ra các giải pháp...
... xây dựng
một website hỗ trợ dạy học trực tuyến tại Trường Trung cấp nghề
Quảng Nam.
6. CHỌN TÊN ĐỀ TÀI
“THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐÀO TẠO TRỰC
TUYẾN TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ QUẢNG NAM ...
Hiện nay Trường Trung cấp nghề Quảng Nam chưa có hệ thống E-
learning. Với những lý do trên, tôi chọn ñề tài Thiết kế và xây
d
ựng hệ thống ñào...
...
- Mô hình đào tạo GVDN cần phải đáp ứng đợc yêu cầu về chất lợng, cơ
cấu ngành nghề của hệ thống đào tạo nghề.
Chơng III
Xây dựng mô hình đo tạo liên thông
Giáo viên dạy nghề từ Công nhân ... gia đầu vào của mô hình ĐT liên
thông, sẽ là cơ sở để đề tài xây dựng mô hình ĐT liên thông GVDN từ CNKT
các trình độ khác nhau.
Đầu...
... đào tạo ngắn hạn giáo viên mầm non phục vụ
yêu cầu thực hiện phổ cập mầm non 5 tuổi, đáp ứng yêu cầu thiếu giáo viên mầm
non của một số huyện.
Chương trình xây dựng để đào tạo ngắn hạn nhưng có ... dưỡng
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Kiên Giang
Tên Đề Tài:
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGẮN HẠN GIÁO VIÊN
MẦM NON PHỤC VỤ YÊU...
... đầu
Chương 1: Tìm hiểu về công nghệ IP Multicast
Chương 2: Đào tạo điện tử dựa trên công nghệ IP Multicast
Chương 3: Xây dựng hệ thống đào tạo điện tử dựa trên công nghệ IP
Multicast
Kết quả đạt ...
multicast trên các AS 32
CHƯƠNG 2: ĐÀO TẠO ĐIỆN TỬ DỰA TRÊN CÔNG NGHỆ IP MULTICAST 33
2.1. Một số công nghệ mạng phục vụ ch...
...
DƯƠNG THÀNH PHẾT
XÂY DỰNG HỆ THỐNG DỰ ðOÁN HIỆU SUẤT ðÀO
TẠO TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP
Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin
Khoá 2009-2011
Người ... ứng dụng khai phá dữ liệu ñể Xây dựng hệ thống dự ñoán hiệu
suất ñào tạo tại Trường Trung cấp chuyên nghiệp cho ñề tài luận văn của
mình. Luận...
... trình đào tạo đáp ứng nhu cầu thị
trƣờng lao động tại trƣờng Trung cấp nghề Bắc Kạn.
Chƣơng 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
1.1. Vài nét về quản lý chƣơng trình đào tạo nghề ...
Quản lý công tác đào tạo nghề ở Trƣờng trung cấp nghề Bắc Kạn.
3.2. Đối tượng nghiên cứu
Biện pháp quản lý chƣơng trình đào...
... cầu chương trình dạy nghề 71
3.2. Xây dựng chương trình đào tạo nghề gỗ mỹ nghệ trình độ sơ cấp 71
3.2.1. Phân tích nghề 71
3.2.2. Xây dựng chương trình đào tạo nghề gỗ mỹ nghệ 79
3.2.3. Xây ...
KẾT LUẬN CHƯƠNG 2 69
CHƯƠNG 3. XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ
“GỖ MỸ NGHỆ”
3.1. Cơ sở xây dựng chương trình đào tạo...
... đào tạo ngắn hạn giáo viên mầm
non phục vụ yêu cầu thực hiện phổ cập mầm non 5 tuổi, đáp ứng yêu
cầu thiếu giáo viên mầm non của một số huyện.
Chương trình xây dựng để đào tạo ngắn hạn nhưng có ... Phòng Giáo dục chuyên nghiệp – Đào tạo bồi
dưỡng
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Kiên Giang
Tên Đề Tài:
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌN...
... học và Công nghệ giao thực hiện nhiệm vụ
Xây dựng đề án đào tạo tiến sỹ chuyên ngành Chính sách khoa học và công nghệ tại
Viện Chiến lược và Chính sách Khoa học và Công nghệ. Đề án tiến hành ... VIỆC ĐÀO TẠO TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH CHÍNH
SÁCH KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TẠI VIỆN CHIẾN LƯỢC VÀ CHÍNH
SÁCH KH&CN 7
I. Giới th...
...
Chương I - Cơ sở lý luận xây dựng mô hình đào tạo liên thông giáo
viên dạy nghề từ công nhân kỹ thuật.
Chương II - Thực trạng về giáo viên dạy nghề, đào tạo giáo viên dạy
nghề ở Việt nam và một ... trình đào tạo liên thông 65
1.5.4. Hình thức tổ chức đào tạo liên thông 66
1.5.5. Quản lý đào tạo liên thông 66...
... một số biện pháp tổ chức thực hiện chương trình đào tạo
nghề Sửa chữa và lắp ráp thiết bị máy vi tính tại trường Trung cấp nghề giao
thông công chính Hà Nội. Vi c đào tạo nghề cuả nhà trường ... Trung cấp nghê Giao thông công chính Hà Nội
Đề xuất các biện pháp tổ chức thực hiện chương trình...
...
Chương trình đào tạo liên thông bậc trung cấp lên bậc đại học ngành nông học của
trường Trung cấp Nông lâm nghiệp Bình Dương.
3.2. Khách thể
Chương trình đại học của ngành nông nghiệp, chương ... dựng chương trình liên thông từ bậc Trung cấp lên Đại Học ngành Nông học tại
trường Trung cấp N...
... việc xây dựng chơng trình đào tạo theo học
chế tín chỉ.
- Đánh giá chơng trình đào tạo hiện hành của ngành S phạm kỹ thuật tại tr-
ờng Đại học Hùng Vơng.
- Xây dựng chơng trình đào tạo theo học ... phạm kỹ
thuật theo tín chỉ tại trờng Đại học Hùng Vơng
2. Mục đích nghiên cứu.
Trên cơ sơ lý luận và thực tiễn, tiến hành...