...
ữ
1
AA ' 2h 1
n
D.
= −
AA ' h(n 1)
07. Mét vũng dây tròn có bán kính 3,14 cm, mang dũng in 1A đặt trong không khí. Cảm ứng từ tại tâm của
vòng dây có giá trị nào sau đây ?
A. ... 15 cm D. 35 cm
III. PHẦN DÀNH CHO HỌC SINH LỚP CƠ BẢN
01. Một vũng dây tròn có bán kính 3,14 cm, mang dũng in 1A đặt trong không khí. Cảm ứng từ tại tâm của
vòng dây có giá trị nào sau đây ?
A. .....
... câu
Riêng
NC
3 câu
Số điểm
0,5 đ 0,25 đ 0,75 đ
Chương V:
Di truyền
học người
- Hiểu sơ lược về Di truyền y học, Di truyền y học tư vấn,
liệu pháp gen.
- Biết và nêu được nguyên nhân gây một số ... câu
CB: 2
NC: 2
Chung
32 câu
Riêng
CB:8
NC:8
TỔNG ĐIỂM
4 đ 1 đ 2,5 đ 0,5 đ 1,5 đ 0,5 đ 8 đ 2 đ
Ma trận đề gồm:
1. Phần chung: 8 điểm: Bao gồm 2 chng :
ã Chng I: C ch DT- bin d : 16 cõu...
... CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔN TOÁN HKI KHỐI 12
(Tham khảo)
Thời gian làm bài: phút
I. PHẦN CHUNG (7,0 điểm)
Câu I ( 3 điểm)
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số. (Nhận biết)
2. Bài toán liên ... Phương trình mũ. (Thông
hiểu)
2) Bất phương trình logarit. (Vận
dụng)
Khối 12:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 TOÁN 12
I. YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Khảo sát hàm số: tính đơn điệu hàm số, c...
... trình quy về bậc hai (thông hiểu)
MÔN TOÁN:
5.1. Khối 10:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – KHỐI 10
Năm học 2010-2011
I. YÊU CẦU
+ Kiểm tra, đánh giá kiến thức của học sinh về phép tính tập hợp, sự ... khả năng tính toán tư duy lôgic
+ Rèn kỹ năng cách phân tích các véc tơ, cách tính vô hướng của hai
véctơ, áp dụng lý thuyết vào bài toán cụ thể.
II. MA TRẬN
Mức độ
Chuyên...
... MÔN TIN HỌC:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 TIN HỌC LỚP 12
I. Yêu cầu
a. Kiến thức
* Biết được:
+ Khái niệm CSDL;
+ Vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống; yêu cầu ... đơn giản
II. Ma trận đề (LT: 5đ – TH: 5đ)
Chủ đề
Mức độ nhận thức
Tổng
Biết Hiểu Vận dụng
TNKQ TH TN KQ TH
TN
KQ
TH
Bài 1
Số câu
3 3
Điểm
0,75 0.75
Bài 2
Số câu
4 4
Điểm
1 1
Giới thi u
MS Access
Số ... chức...
... Chủ đề
Nội dung kiến thức
Các mức độ nhận thức
Tổng cộng
Biết Hiểu Vận dụng
ứng ở thực
vật
- Giải thích nguyên nhân gây ra ứng động sinh trưởng và ứng
động không sinh trưởng
SỐ ĐIỂM
1 ... 1
NC:1
Chung
1câu
CB: 1
NC: 1
Chung
5 câu
Riêng
CB: 3
NC:3
TỔNG ĐIỂM
3,5 đ 1,5 đ 1,5đ 1,5đ 1đ 1đ 6 đ 4 đ
Ma trận đề gồm:
1. Phần chung: 6 im: Bao gm 2 chng :
ã Chng I: Chuyn hóa vật chất và nă...
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ – LỚP 11
MA TRẬN ĐỀ XUẤT
Mức độ
Bộ phận
Biết Hiểu Vận dụng Tổng số điểm
Văn học
(1 câu)
1,0 1,0 2,0
Tiếng Việt
( 1 câu)
1,0 1,0 2,0
Làm văn
( 1 câu)
1,0 ... ngắn Đời thừa của Nam Cao HẾT-
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ – LỚP 12
MA TRẬN ĐỀ XUẤT
Mức độ
Bộ phận
Biết Hiểu Vận dụng Tổng số điểm
Văn học
(1 câu)
1,0 1,0 2,0
Làm
văn
NLXH
(1 câu)
2,0 1,0 3,0
NLVH
( ... điể...
... Trường TH Sông Mây
GV:Tô Thị Kim Mây
Lớp: 1.7
THI T KẾ CÂU HỎI CỤ THỂ THEO MA TRẬN
MÔN: TIẾNG VIỆT ( VIẾT)
Câu Biết Hiểu Vận dụng Tổng
KQ TL KQ T
L
KQ TL ... khảo
GK1:…………….
GK2:…………….
MẬT
MÃ
Trường TH Sông Mây
GV: Tô Thị Kim Mây
Lớp: 1.7
THI T KẾ CÂU HỎI CỤ THỂ THEO MA TRẬN
MÔN: TIẾNG VIỆT ( ĐỌC)
Câu Biết Hiểu Vận dụng Tổng
KQ TL KQ T
L
KQ TL
Đọc ... c…. , chó đ…. ,mùi th...
... các dạng so sánh
-cách sử dụng trạng từ
-Cách dung các từ: someone, anyone, something, anything, no one, nothing,
- Cấu trúc hỏi và chỉ đương, cấu trúc khuyên ai đó nên và không nên làm gi ... hỏi đuôi
và cách sử dụng của since,for
Phân biệt cách sử dụng các từ:
Someone,anyone,anything,something,
,careful,beautiful.
Số câu 10
Số điểm 2 Tỉ lệ
20%
Số câu 10
Số điểm 2
Số câu 10
2 ... KHU...