Tac gia Nam Cao_ Ngu van 11

TÀI LIỆU HỌC VIÊN TẬP HUẤN VỀ ĐỔI MỚI PPDH và KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KQHT MÔN NGỮ VĂN (Tháng 07 năm 2008)

TÀI LIỆU HỌC VIÊN TẬP HUẤN VỀ ĐỔI MỚI PPDH và KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KQHT MÔN NGỮ VĂN (Tháng 07 năm 2008)

... LIỆU HỌC VIÊN TẬP HUẤN VỀ ĐỔI MỚI PPDH và KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KQHT MÔN NGỮ VĂN (Tháng 07 năm 2008) THỜI GIAN: Bạn có 3 ngày để hoàn thành nội dung tập huấn này MỤC TIÊU Hết đợt tập huấn, bạn sẽ đạt ... và 2 Một số vấn đề về đổi mới PPDH môn Ngữ văn Nhiệm vụ HV: - Chia sẻ những hiểu biết và kinh nghiệm về đổi mới PPDH môn Ngữ văn THCS....
Ngày tải lên : 14/01/2013, 11:15
  • 69
  • 1.3K
  • 0
Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11

Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11

... dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài (SGK Ngữ văn 11) Như tôi đã đề cập ở phần trước, hiện trạng dạy đọc hiểu văn xuôi nước ngoài (SGK Ngữ văn 11) còn nhiều vấn đề đáng bàn luận. Một tác ... 0918.775.368 2.2.2. Thực trạng về phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài (SGK Ngữ văn 11) Phần văn xuôi...
Ngày tải lên : 05/04/2013, 15:56
  • 53
  • 2K
  • 10
Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11

Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11

... thành phương pháp và qui trình dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11. Qua đó, giáo viên có thể có cái nhìn bao quát về quá trình giảng dạy đọc hiểu đối với tác phẩm văn học nước ... giảng dạy phần văn học nước ngoài nói chung và các tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11 nói riêng. 1.4. Bộ SGK...
Ngày tải lên : 10/04/2013, 14:24
  • 64
  • 5.2K
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG, GIA LAI MÔN NGỮ VĂN LỚP 11

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG, GIA LAI MÔN NGỮ VĂN LỚP 11

... những ngư i không biết quí trọng th i gian, lãng phí th i gian vào những việc vô bổ. - B i học nhận thức và hành động: + Biết trân trọng th i gian, biết tận dụng th i gian để làm những việc có ... đầu tiên hết say(tỉnh rượu): cảm nhận được không gian sống(c i lều ẩm thấp); lắng nghe được những âm thanh quen thuộc( tiếng chim hót, tiếng anh thuyền ch i gõ m i chèo đu i cá, tiếng n...
Ngày tải lên : 29/08/2013, 14:22
  • 3
  • 706
  • 1
tác gia Tố Hữu ( Ngữ văn ct cơ bản)

tác gia Tố Hữu ( Ngữ văn ct cơ bản)

... vững những kiến thức cuả tác gia (tiểu sử và -Nắm vững những kiến thức cuả tác gia (tiểu sử và những nhân tố trong cuộc đời của Tố Hữu những nhân tố trong cuộc đời của Tố Hữu  Chứng minh bằng ... nghệ thuật thơ Tố Hữu ? thơ Tố Hữu ? III/ Phong cách nghệ thuật :  * /Tố Hữu bắt đầu sáng tác thơ từ lúc nào ? Qúa * /Tố Hữu bắt đầu sáng tác thơ từ lú...
Ngày tải lên : 16/09/2013, 02:10
  • 28
  • 816
  • 5
Các tác giả VHVN trong Ngữ văn 9 (học theo dự án)

Các tác giả VHVN trong Ngữ văn 9 (học theo dự án)

... Sen HỌC THEO DỰ ÁN CáC VấN Đề NGHIÊN CứU 1.Tiểu sử của tác giả Văn học Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 9 . 2. Giới thiệu các tác phẩm của các tác giả Văn học Việt Nam hiện đại trong ... (tuyển - 199 7), Tuyển tập Chính Hữu Chính Hữu (tuyển - 199 7), Tuyển tập Chính Hữu ( 199 8), trong đó có các bài nổi tiếng như Đồng ( 199 8), trong đó...
Ngày tải lên : 25/10/2013, 20:11
  • 40
  • 622
  • 0
TÓM TẮT CÁC TÁC GIẢ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VĂN 11 - 12 THPT pdf

TÓM TẮT CÁC TÁC GIẢ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VĂN 11 - 12 THPT pdf

... thiết - giọng của tình thương mến. Thơ Tố Hữu đậm đà tính dân tộc. Hết Thầy Thái Đình Hướng – THPT Chuyên BL soạn. Thầy Hướng 8 TÓM TẮT CÁC TÁC GIẢ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VĂN 11 – 12 THPT: 1 - NAM ... hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hoá lớn ”. II- QUAN ĐIỂM SÁNG TÁC: Hồ Chí Minh xem văn nghệ là một hoạt động tinh thần phong phú và phục vụ có hiệu quả cho sự nghiệp các...
Ngày tải lên : 10/07/2014, 06:20
  • 8
  • 21.4K
  • 624
vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy - học đọc hiểu truyện ngắn chí phèo của nam cao ( ngữ văn 11, tập 1)

vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy - học đọc hiểu truyện ngắn chí phèo của nam cao ( ngữ văn 11, tập 1)

... Vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy - học đọc hiểu truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao ( Ngữ văn 11, tập 1) Đinh Thị Minh Hoàn Trường Đại học Giáo Dục. Đại học Quốc gia ... học vững chắc người viết mong muốn có thể vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy đọc hiểu tác phẩm văn học . Và vận dụng...
Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:33
  • 9
  • 1.1K
  • 15
Tac gia Nam Cao_ Ngu van 11

Tac gia Nam Cao_ Ngu van 11

... TÁC GIẢ NAM CAO I. Vài nét về tiểu sử và con người 1.Tiểu sử - Tên thật Trần Hữu Tri (1917- 1951), sinh ra trong một gia đình nông dân. - Quê làng Đại Hoàng, tổng Cao Đà, huyện Nam Sang ... xét khái quát của em về cuộc đời và sự nghiệp văn học của nhà văn Nam Cao? - Nam Cao là một nhà văn lớn của văn học Việt Nam nửa đầu thế kỉ XX. - Tác phẩm của ông có giá trị hi...
Ngày tải lên : 15/02/2015, 11:00
  • 29
  • 446
  • 0
Tác giả tác phẩm Ngữ Văn 11

Tác giả tác phẩm Ngữ Văn 11

... Phúc 11 11 Văn học là nhân học Trang TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Giải thích: Quan niệm của Thạch Lam thể hiện mục đích sáng tác đúng đắn và cao đẹp; thể hiện sự trân trọng và đề cao vai trò của văn ... Thanh Phúc 15 15 Văn học là nhân học Trang TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 5. Tư tưởng của nhà văn gửi gắm. - Một tinh thần dân tộc sâu sắc: Yêu mến và trân trọng nét đẹp của truyền thống văn ho...
Ngày tải lên : 04/06/2015, 21:46
  • 10
  • 695
  • 7
Khảo sát giá trị liên kết và ngữ nghĩa của các từ nối theo phạm trù tương phản trong văn bản tiếng Việt (Trên cơ sở dữ liệu truyện ngắn của ba tác giả Nam Cao, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Ngọc Tư)

Khảo sát giá trị liên kết và ngữ nghĩa của các từ nối theo phạm trù tương phản trong văn bản tiếng Việt (Trên cơ sở dữ liệu truyện ngắn của ba tác giả Nam Cao, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Ngọc Tư)

...  " ;Giá trị liên kết và giá trị ngữ nghĩa của các từ nối theo phạm trù tƣơng phản (trên cơ sở tƣ liệu truyện ngắn của ba tác giả Nam Cao, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Ngọc Tƣ)"...

Xem thêm

Từ khóa: