... +
Chuyên đề khảo sát hàm số Ôn thi đại học 2010
GV: Hoàng Ngọc Quang – TTGDTX Hồ Tùng Mậu Lục Yên – Yên Bái Trang 4
B. CỰC TRỊ
Dạng 1: Tìm điều kiện để hàm số đạt cực trị
1. Hàm bậc ...
Chuyên đề khảo sát hàm số Ôn thi đại học 2010
GV: Hoàng Ngọc Quang – TTGDTX Hồ Tùng Mậu Lục Yên – Yên Bái Trang 3
VD2:
Cho hàm s
ố
1
1
x
y
x
+
=...
... 38
TỪ VỰNG
Bài tập từ vựng trong các đề thi trắc nghiệm tiếng Anh thường bao gồm các dạng bài tập sau:
- Bài tập về cấu tạo từ hoặc dạng thức của từ (word formation).
- Bài tập về chọn từ (word ... thắn)
well- behaved (lễ phép) high- sounding (huyên hoang)
- Tính từ + phân từ:
Good-looking (xinh xắn) easy-going (thoải mái)
Beautiful-sounding (nghe hay) mid...
... =
; AC :
3 0
y
− =
; AB
4 7 1 0
x y
+ − =
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC
2013 - 2014
HÌNH HỌC GIẢI TÍCH
TRONG MẶT PHẲNG
BIÊN SOẠN: LƯU HUY THƯỞNG
... Thưởng 0968.393.899
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 40
TUYỂN TẬP ĐỀ THI CÁC NĂM 2009 – 2012
HT 87. A2009 – CB Trong mặt phẳng với hệ tọa độ
,
Oxy
cho hình chữ nhật...
... không mã hóa aa và các đoạn exon là mang thông tin mã hóa aa
gọi là gen phân mảnh.
CHUYÊN ĐỀ II
BÀI 1 . GEN VÀ MÃ DI TRUYỀN
Khóa LTĐH môn SINH HỌC Trương Tấn Tài
(5) Gen cấu trúc là gen ... LTĐH môn SINH HỌC Trương Tấn Tài
(4) Tính thoái hóa của mã di truyền là nhiều bộ ba cùng mã hóa cho 1 aa.
(5) Tất cả bộ ba đều có thể mã hóa cho một aa .
(6) Ở...
... x
3
x
1
=
a
c
Phạm Văn Luật – Tổ Toán THPT Đốc Binh Kieàu
Giáo trình Giải tích 12 - Trang 16 - Soạn cho lớp LTĐH
Giáo trình Giải tích 12 - Trang 16 - Soạn cho lớp LTĐH
118) Chứng minh rằng:
a) ... nhỏ hơn 3000 . Kết quả: 2.5.4.3 =120
Phạm Văn Luật – Tổ Toán THPT Đốc Binh Kiều
Giáo trình Giải tích 12 - Trang 17 - Soạn cho lớp LTĐH
120 ) Tính các tích p...
... theo góc độ:
Vận dụng một số PPDH truyền thống và không truyền thống có điều kiện thực hiện
trong DH Giải tích ở các trường CĐSP của Nước CHDCND Lào nhằm tích cực
hóa hoạt động HT của SV.
... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
5
1.1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ HỌC TẬP TÍCH CỰC
5
1.1.1. Tính tích cực học tập
5
1.1.2. Những biểu hiện của tính tích cực h...
... độ
đỉnh C.
Bài 5: Các điểm A(1;-1), B(0;3) là hai đỉnh liên tiếp của hình vuông ABCD. Tìm tọa độ các đỉnh còn
lại của hình vuông.
Bài 6: Tìm tọa độ trọng tâm tam giác ABC, biết A(0;2), B(4;6), ... diện tích tam giác theo toạ độ ba đỉnh :
☞ Định lý 12: Cho tam giác ABC . Đặt
1 2 1 2
( ; ) vaø ( ; )AB a a AC b b= =
uuur uuur
ta coù :
1 2 2 1
1
.
2
ABC
S a b a b
∆
= −
BÀI TẬP RÈN...
... 45
( ; ). .3 2. .
2 2 4 4
ABC
S d A BC BC= = =
Bài 2: Trong mặt phẳng với hệ trục toạ độ Oxy cho hình chữ nhật ABCD
có diện tích bằng 12, tâm I là giao điểm của đường thẳng
03:
1
=−− yxd
... E
∈
BC), ta có:
DB AB
AC
DC
= −
uuur
uuur
;
EB AB
AC
EC
=
uuur
uuur
k) Diện tích
∆
:
* Công thức tính diện tích tam giác ABC với :
AB
uuur
= (x
1
;y
1
),
AC
uuur
= ( x
2
;y
2
)
th...
... CHUYÊN ĐỀ 8: CACBOHIDRAT
Luyenthithukhoa.vn - 1 -
CHUYÊN ĐỀ 8: CACBOHIDRAT
Câu 1: Thủy phân 1 kg sắn chứa 20% tinh bột trong ...
CHUYÊN ĐỀ 8: CACBOHIDRAT
Luyenthithukhoa.vn - 2 -
D. Xenlulozơ và tinh bột có phân tử khối bằng nhau.
Câu 18: Dựa vào tính chất nào để kết luận tinh bột và xenlulozơ là những polime thi n ... một loại monosaccarit.
D. Khi thuỷ phân đến cùng, ti...
... CHUYÊN ĐỀ 9: AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN
luyenthithukhoa.vn - 1 -
CHUYÊN ĐỀ 9: AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN
Câu 1: Anilin và phenol đều pứ với:
A.dd HCl B.dd ... < (CH3)2NH
D. Tất cả đều sai
CHUYÊN ĐỀ 9: AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN
luyenthithukhoa.vn - 3 -
Bài 35: Đốt cháy hết a mol một aminoaxit được 2a mol CO2và a/2mol N2. Aminoax...