GA 8 bai 9 lam viec voi day so
Bai 9. Lam việc với dãy số
... Ngy son: 17-10-2008
Tờn bi: Làm việc với dÃy số
A.Mc tiờu:
1. Kin thc
ã Làm quen với việc khai báo và sử dụng các biến mảng.
ã Ôn luyện cách sử dụng câu lệnh ... ta sắp thứ tự
theo chỉ số các biến có cùng kiểu dới
một tên duy nhất.
Giá trị của biến mảng là một mảng, tức
một dÃy số (số nguyên, hoặc số thực)
có thứ tự, mỗi số là giá trị của biến
thành ... liệu>
tro...
Bài 9-Làm việc với dãy số
... chung 7 biến trên thành một dãy.
Đặt chung 1 tên và đặt cho một phần tử một chỉ số.
Sử dụng: KIỂU DỮ LIỆU MẢNG
LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
Thời gian 2 tiết
Bài 9
Lưu ý
Kích thức ... array[<chỉ số đầu> <chỉ số cuối>] of
<kiểu dữ liệu>;
Var <tên biến mảng>: array[<chỉ số đầu> <chỉ số cuối>] of
<kiểu dữ liệu>;
Chỉ số đ...
Bai 9: lam viec voi day so
... và in ra số lớn nhất trong các số
vừa nhập, em có nhận xét gì so với bài tập trên?
(khai báo 100 biến, 100 lệnh nhập dữ liệu, so sánh
giá trị với 99 số còn lại … chương trình sẻ rất dài,
dễ ... mảng
In mảng
2. Củng cố
2. Củng cố
3. Dặn dò
I,n:integer;
A: array[1 20] of integer;
Writeln(‘ nhap so phan tu’);
Readln(n);
For i:=1 to n do
Begin
Writeln(‘ Nhap gia tri a[‘,i,’]=‘);
Readln(n...
bài 9: Làm Việc Với dãy số
... một dãy số
(số nguyên, hoặc số thực) có thứ tự, mỗi số là giá trị
của biến thành phần tương ứng.
Vậy giá trị của biến
mảng như thế nào?
3. Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của dãy số.
Thuật ... sau:
Tên mảng: array [<chỉ số đầu> <chỉ số cuối>] of
<kiểu dữ liệu>
Trong đó chỉ số đầu và chỉ số cuối là hai số nguyên
thỏa mãn chỉ số đầu ≤ chỉ số...
Bài 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ ppsx
... tức là một dãy số (số
nguyên hoặc số thực) có thứ tự,
mỗi số là giá trị của biến thành
phần tương ứng.
2. Ví dụ về biến mảng
- Để làm việc với dãy số ta
khai báo biến mảng có kiểu số
tương ... THANH VIỆT SVTT : DANH PHƯƠNG VŨ
GV: phân tích: chỉ số đầu, chỉ số cuối là các số
nguyên hoặc biểu thức nguyên (chỉ số đầu nhỏ
hơn hoặc bằng chỉ số cuối). Kiểu dữ li...
Bài 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ (tt) ppsx
... dạy : 8A1
GIÁO ÁN TIN HỌC 8
Bài 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ (tt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Biết được khái niệm mảng
- Hiểu thuật toán tìm số lớn nhất và nhỏ nhất của dãy số
2. Kỹ năng
- Biết cách ... các câu lệnh
lặp.
- Nhớ lại các kĩ năng đọc, hiểu và chỉnh sửa chương trình.
- Làm các câu hỏi và bài tập cuối bài trong Sgk.
Mỹ Xuyên, ngày / / 2010
Người duyệt Người soạn
G...
Bài 9: làm việc với dãy số
...
LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
BÀI 9
17 20 24 10 16 22 18
A
1 2 3 4 5 6 7
Trong đó
Khi tham chiếu đến phần tử thứ i - ta viết tenmang[i].
Tên mảng : A
Số phần ... Title
21
1.DÃY SỐ VÀ BIẾN MẢNG
1.DÃY SỐ VÀ BIẾN MẢNG
Ví dụ 1: giả sử chúng ta cần viết
chương trình nhập điểm kiểm tra của
các học sinh trong một lớp và sau đó
in ra màn hình điểm số cao nhất....
Bai 9. Lam viec voi day so
... mảng
Bài 9. LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
1. Dãy số và biến mảng
Bài 9. LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
1. Dãy số và biến mảng
Bài 9. LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
1. Dãy số và biến mảng
Bài 9. LÀM VIỆC ...
Bài 9. LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
1. Dãy số và biến mảng
Em hãy nêu ý tưởng
Để khắc phục những
Hạn chế đó ... mng:
ã
L tp hp hu hn cỏc phn t có thứ tự sắp xếp và
các phần tử có cùng một kiểu dữ liệu...
bai 9: Làm Việc với dãy số
...
1. Dãy số và biến mảng
- Giá trị của biến mảng là một mảng, tức là một dãy
số( số nguyên hoặc số thực) có thứ tự, mỗi số là giá trị
của biến thành phần tương ứng.
2. Ví dụ về biến mảng
- Để làm ... Ví dụ về biến mảng
- Để làm việc với dãy số ta khai báo biến mảng có kiểu
số tương ứng trong phần khai báo.
-
Khi khai báo biến mảng cần chỉ rõ: tên biến mảng, số
lượ...
Bai 9. Lam Viec Voi Day So
...
Bài 9. LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ (tt)
3. Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của dãy s
Chơngtrìnhchạyvàchokếtquảnhs au:
Nhap so phan tu cua day so: n=
Nhap so thu 1 :
Nhap so thu 2 :
Nhap so thu ...
Nhap so thu 4 :
Nhap so thu 5 :
Nhap so thu 6 :
Nhap so thu 7 :
So nho nhat la Min = 4
7
7
9
4
6
9
8
5
So lon nhat la Max = 9
3. Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của dã...
giáo án tin học 8 bài 9 làm việc với dãy số
... Giáo án Tin học 8 Tiết 55
BÀI 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
I. MỤC TIÊU:
- Biết được khái niệm mảng một chiều
- Biết cách khai ... DẪN VỀ NHÀ (1’)
- Ôn tập kiến đã học.
- Đọc trước phần 3: Tìm giá trị lớn nhát và nhỏ nhất của dãy số.
VI/ RÚT KINH NGHIỆM
Tiết 56
BÀI 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
I. MỤC TIÊU:
- Biết sâu hơn ... toán tìm số lớn nhất, số nhỏ nhất của một dãy...
bai 9. lam viec voi day so lop 8 hay
... mảng:
27/03/2013
Lương Thị Bích Thảo
16
8 6 7 6 …. …. …. ….
7 8 6 9 …. …. …. ….
9 7 8 7 …. …. …. ….
1 2 3 4 …. i …. 50
9
diemvan[4] =9;
diemtoan[2] =7;
diemli[1] =8;
7
8
2. Ví dụ về biến mảng:
27/03/2013
Lương ... 50 do
If diem(i)> ;8. 0 then writeln (‘gioi’);
* Lợi ích khi khai báo và sử dụng
biến mảng:
27/03/2013
Lương Thị Bích Thảo
14
8 6 7 6 …. …. …. ….
7 8 6 9 …. …. …....
GA 8 bai 9 lam viec voi day so
... dưới
đây:
Begin
clrscr;
write('Hay nhap do dai cua day so, N = ');
readln(n);
writeln('Nhap cac phan tu cua day so: ');
For i:=1 to n do
Begin
write('a[',i,']='); ... Max<a[i] then Max:=a[i];
if Min>a[i] then Min:=a[i]
end;
write(&apos ;So lon nhat la Max = ',Max);
write('; So nho nhat la Min = ',Min);
readln;...
Bài 9. Làm Việc Với Dãy Số
... này được thực hiện như thế nào ?
Làm việc với dãy số
Tuần 29
Tiết 57
Bài 9
www.themegallery.com
1. Dãy số và biến mảng:
Làm việc với dãy số
Tuần 29
Tiết 57
Bài 9
Ví dụ 1: Giả sử ta cần viết ... mang một chỉ số.
www.themegallery.com
Làm việc với dãy số
Tuần 29
Tiết 57
Bài 9
1. Dãy số và biến mảng:
Ví dụ:
A
i 1 2 3 4 5 6
8 12 5 9 317
Trong đó:
...
BÀI 9. LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ
... phần tử mang một chỉ số.
www.themegallery.com
Làm việc với dãy số
1. Dãy số và biến mảng:
Ví dụ:
A
i 1 2 3 4 5 6
8 12 5 9 317
Trong đó:
Tên mảng: A
Chỉ số: i
Số phần tử của mảng: 6 ...
www.themegallery.com
Bài 9
Làm việc với dãy số
TIN HỌC 8
TRẦM THANH ViỆT
Trường THCS Tân Hiệp
www.themegallery.com
KIỂM TRA BÀI CŨ
Hãy ghi cú pháp của câu lệnh lặp...
Từ khóa:
- giai bai tap tin hoc 8 bai 9 lam viec voi day so
- bài 9 làm việc với dãy số lớp 8
- bài 9 làm việc với dãy số tiết 2
- giáo án bài 9 làm việc với dãy số
- bài tập bài 9 làm việc với dãy số
- bài 9 làm việc với dãy số
- bài 9 lam viec voi day so powerpoint
- tin lớp 8 bai 9 làm việc vs day so
- bài 9 làm việc với dãy số t2
- bài tập làm việc với dãy số tin 8
- bài tập làm việc với dãy số
- bài giảng làm việc với dãy số
- tin học 8 làm việc với dãy số
- làm việc với dãy số tin 8
- bài giảng điện tử làm việc với dãy số
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật