... tài: Sử dụng phương pháp lượng giác hóa để giải các bài toán bất đẳng thức và hướng mở rộng
A.Tên đề tài : SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ
GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG.
B.Đặt ... Quang Thành
18
Tên đề tài: Sử dụng phương pháp lượng giác hóa để giải các bài toán bất đẳng thức và hướng mở rộng...
... vấn đề lý luận về mối quan hệ giữa đầu tư
vào tài sản hữu hình và tài sản vô hình.
I./ Một số vấn đề lý luận chung về đầu tư vào tài sản hữu hình và tài
sản vô hình:
1. Định nghĩa, phân loại và ...
định chiến lược đầu tư phù hợp giữa tài sản hữu hình và tài sản vô hình
trong doanh nghiệp....
... nghiệm có được về vấn đề sử
dụng hệ qui chiếu tương đối để giải các bài toán về chuyển động ném khi
giảng dạy bài tập về phần này xin được nêu lên để cùng trao đổi chuyên môn với
các bạn đồng ...
a
r
trong các hệ qui chiếu.
+ Tính tăng, giảm của hàm số bậc nhất, bất đẳng thức Cô-si.
2.2 Biện pháp sử dụng hệ qui chiếu tương đối...
... sinh giải các bài toán về đồng hồ dựa vào
cách giải các bài toán về chuyển động đều là chút kinh nhiệm nhỏ của bản
thân.Hi vọng chúng ta có thể hướng dẫn các em giải quyết một số bài toán về
đồng ... .Trong hệ
thống bài tập đó tôi tâm đắc nhất là : “ Vận dụng bài toán chuyển động đều
để giải các bài toán về đồng hồ .H...
... Dạy học sinh sử dụng bất đẳng thức vectơ để giải các bài toán chứng
minh bất đẳng thức.
B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ
1
SKKN: Dạy học sinh sử dụng bất đẳng thức vectơ để ... khắc sâu phương pháp sử dụng bất đẳng thức vectơ trong
chứng minh bất đẳng thức
4
SKKN: Dạy học sinh sử dụng...
...
ỨNG DỤNG PHƢƠNG PHÁP CHIA TỈ LỆ ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN
CÓ LỜI VĂN ĐIỂN HÌNH Ở TIỂU HỌC
2.1. Khái niệm về phƣơng pháp chia tỉ lệ
Phƣơng pháp chia tỉ lệ là một phƣơng pháp giải toán, dùng để ...
2.2. Các dạng toán có lời văn điển hình ở tiểu học giải bằng phƣơng pháp
chia tỉ lệ
Chƣơng trình SGK Toán 4 trình bày hai dạng toán có l...
... các bƣớc giải toán và ứng dụng của phƣơng pháp chia
tỷ lệ để giải toán có lời văn điển hình ở tiểu học.
- Tìm hiểu và phân tích thực trạng dạy học giải toán bằng phƣơng pháp
chia tỷ lệ ở tiểu ... phƣơng pháp chia tỉ lệ để giải các bài
toán có lời văn điển hình ở tiểu học.
3. Nhiệm vụ nghiên cứu
- Hệ thống h...
... ĐỘNG VIỆT NAM
TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN-TOÁN ỨNG DỤNG
ĐỒ ÁN TOÁN
ỨNG DỤNG MAPLE GIẢI CÁC BÀI TOÁN TRONG
ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH
Giảng viên ... THIỆU TỔNG QUÁT VỀ PHẦN MỀM MAPLE 5
Phần 2 ỨNG DỤNG MAPLE ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH 14
CHƢƠNG 1: SỐ PHỨC 14
1.1 VÌ SAO PHẢI CÓ SỐ PHỨC: 14
1.2 DẠNG ĐẠI SỐ CỦA SỐ...
... dao động có thêm tác dụng của lực không đổi 13
VII .Bài tập đề nghị 16
C.KẾT LUẬN 17
KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH DÙNG PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC
ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN TÌM CHU KÌ DAO ĐỘNG CỦA ... bày đề tài :" ;KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC
SINH DÙNG PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN TÌM
CHU KÌ DAO ĐỘNG CỦA VẬT DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ"
II. Nhiệm vụ và...
... Trường ĐHSP Huế
Khoa Toán
Đề tài:
Sử dụng phần mềm CABRI GEOMETRY 3D để giải các bài
toán về mối quan hệ giữa đường thẳng và đường thẳng, đường
thẳng và mặt phẳng.
Giáo viên hướng dẫn: ... hơn.
Qua bài này chúng ta sẽ hiểu rõ hơn về tính hiệu quả của việc sử dụng phần mềm Cabri
3D trong dạy học về mối quan hệ...
... Định, tháng 05 năm 2014
THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN
1. Tên sáng kiến:
ỨNG DỤNG MẢNG BĂM (HASH) ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ SO KHỚP
XÂU (CHUỖI)
2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:
Giảng dạy lớp 10, 11 ... CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG
SÁNG KIẾN DỰ THI CẤP TỈNH
BÁO CÁO SÁNG KIẾN
ỨNG DỤNG MẢNG BĂM (HASH) ĐỂ GIẢI CÁC BÀI
TOÁN VỀ SO KHỚP XÂU (CHUỖI)
Tác giả: Ngô Trung Tưởng
Trình độ chuyên môn:...
... TÀI:
“SỬ DỤNG HỆ QUI CHIẾU TƯƠNG ĐỐI ĐỂ GIẢI CÁC BÀI
TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NÉM MÔN VẬT LÝ THPT
1
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
+ GDĐT: Giáo dục đào tạo.
+ BGH: Ban giám hiệu.
+ CL: Chuyên lý.
+ HQC: Hệ qui ... Biện pháp sử dụng hệ qui chiếu tương đối để giải quyết vấn đề.
Lưu ý:
a. Khi chuyển từ hệ qui chiếu này sang hệ qui chiếu khác thì các đại lượng vật...
... Sử dụng phần mềm Cabri – Géometry II Plus
trong dạy học Phép Biến Hình nhằm phát huy tính
tích cực của học sinh và nâng cao hiệu quả dạy học
MỤC LỤC
Chương I Dạy học phép biến hình ở ... Cabri – Géometry II Plus trong dạy học phép biến hình
1.4 Kết luận chương I
Chương 2: Sử dụng phần mềm...
... nghiệm có được về vấn đề sử dụng hệ qui chiếu tương
đối để giải các bài toán về chuyển động ném khi giảng dạy bài tập về phần này xin
được nêu lên để cùng trao đổi chuyên môn với các bạn đồng ... Biện pháp sử dụng hệ qui chiếu tương đối để giải quyết vấn đề.
Lưu ý:
a. Khi chuyển từ hệ qui chiếu này sang hệ qui chiếu khác...
... chuyển bài toán toạ độ về bài toán hình phẳng trên cơ sở các dữ kiện bài
toán đã cho.
Sau đó ta sẽ phân tích tính chất hình học trên hình phẳng để định hướng tìm lời giải bài toán.
Các ví ... đại số và giải tích. Như vậy mỗi bài toán hình học toạ độ trong
mặt phẳng đều mang bản chất của một bài toán hình học phẳng nào đó....