... nên trong đề tài nhỏ này, tôi chỉ nghiên
cứu một số phương pháp nhằm nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực
quan trong dạy học địa lý ở một số bài trong chương trình sách giáo khoa địa
lý ... yêu cầu quan trọng. Vì
vậy tôi chọn đề tài “ Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng
phương tiện trực quan tron...
... chỉ nghiên
cứu một số phương pháp nhằm nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực
quan trong dạy học địa lý ở một số bài trong chương trình sách giáo khoa địa
lý lớp 6 ở trường THCS Nguyễn Cơng ... số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng
phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’
I...
... hiệu quả kiến thức thông
qua các phương tiện trực quan trong dạy học là một yêu cầu quan trọng. Vì
vậy tôi chọn đề tài “ Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng
phương tiện trực quan trong ... cao kết quả sử dụng phương tiện trực
quan trong dạy học địa lý ở một số bài trong chương trình sách giáo khoa đ...
... trong nghiên cứu khoa học.
4. Phơng pháp Điều Tra trong dạy học môn Đạo Đức
5. Cơ sở khoa học của việc sử dụng phơng pháp Điều Tra trong
dạy học môn Đạo Đức ở Tiểu học
II. Cơ sở thực tiễn của vấn ... quá trình dạy học môn Đạo Đức ở Tiểu học.
2. Đối tợng nghiên cứu.
Là việc sử dụng phơng pháp Điều Tra trong quá...
... đổi giữa các giáo
viên.
5. Một số bài học kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong dạy học môn Vật lý
31
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC
MÔN VẬT LÝ Ở CÁC TRUNG TÂM GDTX TỈNH BẮC GIANG
... GIANG
Nguyễn Việt Cường
CV Phòng GDCN ,GDTX – Sở GD&ĐT Bắc Giang
Vật lý là môn khoa học của thực nghiệm, vì vậy trong giảng dạy m...
... Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn GDCD lớp 12 ở trường THPT
Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu
-6-
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn GDCD lớp 12 ... Đại học
5 HS Học sinh
6 GV Giáo viên
7 CNTT Công nghệ thông tin
8 BĐTD Bản đồ tư duy
9 PT Phổ thông
MỤC LỤC
Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trư...
...
a. Hướng dẫn học sinh cách lập một bản ñồ tư duy 5
b. Sử dụng bản ñồ tư duy trong dạy học môn hóa học lớp 9 nhằm nâng cao chất lượng
dạy và học 7
b.1. Sử dụng bản ñồ tư duy trong việc kiểm ...
b. Sử dụng bản ñồ tư duy trong dạy học môn Hóa học lớp 9 nhằm nâng
cao chất lượng dạy và học:
Trước ñây khi mới ñưa Bản...
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
“TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ Ở CẤP THCS
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
Môi trường là nơi tồn tại, sinh trưởng và phát triển mà còn ... để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy Vật lí là vấn đề quan
trọng và cần thiết nhằm trang bị cho học sinh một hệ thống kiến thức đầy đủ về môi
trườn...
... Cụng ngh thụng tin trong dy hc, thun li
v thỏch thcV9=n9=m9:E?7@9:n\,9:=L\6
qEDGã S dụng giáo án điện tử tăng kết quả học tập môn vật lý của
học sinh lớp 12 khi học xong chương vật lí thiên văn” ... thiên văn” ”=6:QV 9C9
=>9:6
16“ Thí Nghiệm ảo trong việc dạy học Vật lý ” KDGYG_Q6
J6 “Nh<ng v=n đ> chung v> ?i mi giỏo dc THPT E?;9...
... có.
Qua một số tiết dạy địa lý có sử dụng phương tiện trực quan là bản đồ
địa lý và quả địa cầu ( có kiểm tra đánh giá bằng phiếu học tập và thực hành
ở một số đối tượng học sinh) kết quả được ... duy kiến
thức trên phương tiện trực quan.
Như vậy việc sử dụng phương tiện trực quan trong khai thác kiến
thức địa lý chưa...
... giúp tôi vận dụng sáng tạo và có
hiệu quả những phương pháp dạy học có sự tham gia của người học “ Dạy học
lấy người học làm trung tâm.”
b. Đối với học viên:
Học viên vẫn được học đầy đủ nội ... lối truyền thụ một chiều phát huy phương pháp dạy học tích
cực sáng tạo, hợp tác giảm thời gian giảng lý thuyết, tăng thời gian tự học, tự tìm
hiểu cho học...
... Hoàng Văn Tài - 4 -
SKKN: Sử dụng , khai thác kênh hình trong dạy học môn Địa lý lớp 6
được trình bày kinh nghiệm “ Sử dụng, khai thác kênh hình trong dạy học môn
Địa lý lớp 6 ở trường THCS Thắng ... hiện: Hoàng Văn Tài - 2 -
SKKN: Sử dụng , khai thác kênh hình trong dạy học môn Địa lý lớp 6
Đề t...
... việc sử dụng, khai thác
kênh hình trong dạy học môn Địa lớp 6 có ý nghĩa rất lớn trong quá trình
hình thành kiến thức và kỹ năng địa lý cho học sinh.
2. Tác dụng: Việc sử dụng, khai thác tốt ... qủa kênh hình trong dạy học môn địa lý
lớp 6. từ việc nhận thức và xác định được vị trí, ý nghĩa của việc sử dụng
kênh hình trong...
... môn GDCD lớp 12 ở
trường THPT
IV. MỤC ĐÍCH, ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA SKKN
1. Mục đích.
- Dạy môn GDCD lớp 12 ở trường THPT
- Ứng dụng bản đồ tư duy iMindmap vào dạy GDCD lớp 12 ở trường ...
trình bày ứng dụng công cụ học tập -Bản Đồ Tư Duy iMinMap vào dạy môn GDCD ở
trường THPT .Bản Đồ Tư Duy iMinMap...
... 2 -
SKKN: Sử dụng , khai thác kênh hình trong dạy học môn Địa lý lớp 6
gồm các bản đ , tranh ảnh, các hình v , biểu đồ… Ngoài việc hỗ trợ
kênh ch , việc khai thác có hiệu quả kênh hình trong ... học các tài
liệu trực quan, phơng pháp sử dụng kênh hình trong giảng dạy b mụn
Ngời thực hiện: Hoàng Văn Tài - 4 -
SKKN: S...