... tục thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường
học thân thi n - Học sinh tích cực ” năm học 2010 – 2011
Để tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n -Học
sinh tích ... CÁO
Đánh giá kết quả thực hiện phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thi n, Học sinh...
... quả của Phong trào thi đua và làm rõ
sự chuyển biến tích cực của học sinh thông qua các hoạt động của phong trào.
II. NỘI DUNG
1. Đảm bảo trường, lớp an toàn, xanh, sạch, đẹp. Thi đua xây dựng ... phương chủ trì, phối hợp với ngành Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Đoàn
Thanh niên để thực hiện và có báo cáo kết quả trước ngày 30/5/2011.
5. Xây dựng môi trường...
...
để thực hiện và có báo cáo kết quả trước ngày 30/5 /2011.
5. Xây dựng môi trường thân thi n
- Hoàn thi n hệ thống công trình vệ sinh, nước sạch, tường rào, cảnh quan môi
trường trong các nhà trường ... hợp thực hiện. Báo cáo kết quả trước ngày 30/5 /2011.
- Xây dựng cơ chế phối hợp thân thi n, hiệu quả ở trong và ngoài nhà trường, tổ
chức trao đổi sáng kiến...
... - Hạnh phúc
KINH NGHIỆM
CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA
"XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THI N, HỌC SINH TÍCH CỰC"
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực là ... đạo đức nhà giáo.
2.2.3. Nội dung triển khai phong trào thi đua "Xây dựng trường học
thân thi n, học sinh tích cực"
a) Thành lập ban ch...
... Fax: 04. 38680937)
1. Tên đề tài: Một số giải pháp thực
hiện phong trào thi đua xây dựng
trường học thân thi n, học sinh tích
cực”.
2. Mã số:
3. Thời gian thực hiện
Từ ngày 3 tháng 2 năm 2009 ... Khánh
Một số giải pháp thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thi n
bằng cách giảng dạy khác mà là sử dụng những...
... đạo phong trào thi đua
Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”.
Nay trường Tiểu học Phạm Hồng Thái báo cáo tóm tắt kết quả 2 năm thực
hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học ... năm 20 10
BÁO CÁO
KẾT QUẢ 2 NĂM THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA
“Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”
Gi...
... phong trào thi đua " ;Xây
dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực& quot;.
Bước vào thực hiện nhiệm vụ năm học và tiếp tục thực hiện phong trào
thi đua " ;Xây dựng trường học thân thi n, ...
MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI
ĐUA "XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THI N, HỌC
SINH TÍCH CỰC" TRONG TRƯỜNG...
... trào thi đua "Xây dựng
trường học thân thi n học sinh tích cực "
II.THỰC TRẠNG VIỆC THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA XÂY DỰNG
TRƯỜNG HỌC THÂN THI N HỌC SINH TÍCH CỰC Ở NĂM HỌC: 2008 ... động phong trào thi đua “xây dựng trường học thân
thi n, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008 – 2013
Nhà trường đ...
... và ngoài nhà trường trong việc thực
hiện phong trào thi đua .
6. Phải thành lập được BCĐ xây dựng phong trào thi đua “ Xây dựng
trường học thân thi n, học sinh tích cực” trong nhà trường – có ... trong nhà trường
IV.RÚT RA BÀI HỌC KINH NGHIỆM :
- Trong quá trình chỉ đạo phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân...
... THPT số 1 văn bàn
_____***_____
Chuyên đề
sáng kiến kinh nghiệm
Thực trạng và một số biện pháp
trong phong trào thi đua
Xây dựng trờng học thân
thi n, học sinh tích cực ... s bin pháp thc hin phong trào thi đua “ xây dng
trng hc thân thi n, hc sinh tích cc” .
3. i tng nghiên cu:
Thc trng...
... trạng trên tôi đ a ra một số biện pháp chỉ đạo phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” tại trường Tiểu học số 1 xã
Mường Than.
III. Các biện pháp đã tiến hành ... tôi quyết định l a chọn nghiên cứu chuyên đề: Một số biện pháp chỉ
đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường họ...
... kiến: Một số giải pháp trong công tác tổ chức, thực hiện phong
trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” ở trường Tiểu
học Việt Thắng 1, huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau
- ... sinh tích cực” ở trường Tiểu
học Việt Thắng 1, huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau , với mong muốn thực...
... KINH NGHIỆM
MỘT VÀI BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO
PHONG TRÀO THI ĐUA: “XÂY DỰNG
TRƯỜNG HỌC THÂN THI N, HỌC SINH TÍCH
CỰC”.
Lĩnh vực/ Môn: QUẢN LÍ
Tên tác giả: QUÁCH THỊ VÂN
Chức vụ: HIỆU TRƯỞNG
TRƯỜNG TH ... đua “ Xây dựng trường học thân
thi n, học sinh tích cực ngay từ đầu năm học. Cho đây là một trong những nhiệm
vụ trọng tâm của năm học.
Để thực hiện có hiệu qu...