skkn phương pháp khai thác nghệ thuật tương phản đối lập trong 2 văn bản

các phương pháp khai thác tinh dầu và nhựa

các phương pháp khai thác tinh dầu và nhựa

... cơ như rượu . Tinh dầu và nhựa được tạo thành và thoát ra trong các cơ quan đặc biệt của cây:trong tuyến lông và vẩy đối với tinh dầu và trong ống nhựa đối với nhựa . Tinh dầu và nhựa có hương ... hấp phụ Tinh dầu CÁC PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC TINH DẦU VÀ NHỰA I. GIỚI THIỆU Các chất mùi thường gặp trong tự nhiên là tinh dầu và nhựa. Tinh dầu...
Ngày tải lên : 20/03/2013, 13:36
  • 19
  • 2.6K
  • 36
Thực trạng khai thác nghệ thuật dân gian truyển thống ở HP cho hoạt động du lịch

Thực trạng khai thác nghệ thuật dân gian truyển thống ở HP cho hoạt động du lịch

... gian truyền thống cho hoạt động du lịch Hải Phòng Thực trạng khai thác nghệ thuật dân gian truyền thống ở Hải Phòng cho hoạt động du lịch Sinh viên: ... rèi Thực trạng khai thác nghệ thuật dân gian truyền thống ở Hải Phòng cho hoạt động du lịch Sinh viên: Tô Thị H-ơng...
Ngày tải lên : 05/04/2013, 15:31
  • 79
  • 1.1K
  • 1
Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình cơ bản

Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình cơ bản

... học trước ñó… 2.2 Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong ñọc – hiểu văn bản văn học Ngữ văn lớp 11 Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong ñọc – hiểu văn bản văn ... văn học sử trong ñọc – hiểu văn bản văn học Ngữ văn lớp 11 44 2.2.1 Các kiến thức văn học s...
Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:12
  • 146
  • 2.5K
  • 8
Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11- chương trình nâng cao

Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11- chương trình nâng cao

... đề Khai thác các kiến thức Lí luận văn học vào việc đọc – hiểu văn bản văn học trong Ngữ văn – Lớp 11 – Nâng cao. 3) Mục đích và nhiệm vụ  Luận văn mong muốn sẽ tìm ra được những phương ... trúc luận văn Ngoài phần Kết luận, luận văn gồm có 3 chương: Chương 1: Khái quát về kiến thức LLVH trong chương trình Ngữ văn THPT...
Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:12
  • 102
  • 2K
  • 3
skkn phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác nghệ thuật trào phúng trong hạnh phúc một tang gia trích tiểu thuyết số đỏ - vũ trọng phụng

skkn phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác nghệ thuật trào phúng trong hạnh phúc một tang gia trích tiểu thuyết số đỏ - vũ trọng phụng

... pháp khai thác nghệ thuật trào phúng trong đoạn trích Hạnh phúc của một tang gia trích tiểu thuyết Số đỏ của Vũ Trọng Phụng. III. Giải pháp và tổ chức thực hiện 1. Giới thuyết về nghệ thuật trào ... viên hướng dẫn học sinh đọc – hiểu đoạn trích Hạnh phúc của một tang gia trích Số đỏ – Vũ Trọng Phụng đều gặp những...
Ngày tải lên : 18/07/2014, 14:39
  • 22
  • 1.5K
  • 9
skkn phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử 12 chương trình chuẩn phần lịch sử thế giới trung học phổ thông tinh gia 2

skkn phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử 12 chương trình chuẩn phần lịch sử thế giới trung học phổ thông tinh gia 2

... kiến mà tôi đã sử dụng có hiệu quả tại trường sở tại: Phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học Lịch sử 12 chương trình chuẩn - phần Lịch sử thế giới . Do thời gian, khuôn khổ ... dùng trực quan và nhất là biết sử dụng, khai thác trong dạy học lịch sử. Tóm lại, phương pháp trực quan giữ một vị trí quan trọ...
Ngày tải lên : 18/07/2014, 17:15
  • 21
  • 1.9K
  • 6
skkn phương pháp khai thác các bài tập đọc để dạy tập làm văn lớp 4 5

skkn phương pháp khai thác các bài tập đọc để dạy tập làm văn lớp 4 5

... thiết kế và khai thác các bài tập đọc để dạy tập làm văn các tiết dạy có hiệu quả đạt : 15% - S giỏo viờn cha nm chc Ph ơng pháp khai thác các bài tập đọc để dạy tập làm văn : 5% Việc đổi ... hành: Trờng Tiểu học Quỳnh Thạch 3 Phơng pháp khai thác các bài Tập đọc để dạy Tập làm văn Phơng pháp Dạy tập đọc...
Ngày tải lên : 06/10/2014, 13:31
  • 26
  • 1.1K
  • 1
giải pháp bảo tồn và khai thác nghệ thuật múa rối nước truyền thống tại làng nhân mục, xã nhân mục, huyện vĩnh bảo, hải phòng cho phát triển du lịch

giải pháp bảo tồn và khai thác nghệ thuật múa rối nước truyền thống tại làng nhân mục, xã nhân mục, huyện vĩnh bảo, hải phòng cho phát triển du lịch

... quan về nghệ thuật múa rối nước truyền thống Chương 2: Thực trạng bảo tồn và khai thác nghệ thuật múa rối nước tại làng Nhân Mục, xã Nhân Hòa, Vĩnh Bảo, Hải Phòng cho phát triển du lịch Chương ... tài là đề xuất giải pháp bảo tồn và khai thác nghệ thuật múa rối nƣớc truyền thống tại làng Nhân Mụ...
Ngày tải lên : 09/11/2014, 07:46
  • 86
  • 1.6K
  • 7
skkn một vài PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC bài TOÁN NHẰM PHÁP TRIỂN TU DUY CHO học SINH

skkn một vài PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC bài TOÁN NHẰM PHÁP TRIỂN TU DUY CHO học SINH

... BÀI TOÁN BAN ĐẦU BÀI TOÁN MỚI Lập bài toán tương tự Lập bài toán đảo Thêm một số yếu tố (Đặc biệt hóa) Bớt một số yếu tố (Khái quát hóa) Thay đổi một số yếu tố MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC ... THÁC BÀI TOÁN NHẰM PHÁP TRIỂN TU DUY CHO HỌC SINH A. Đặt vấn đề : Trong chương trình đổi mới sách giáo khoa và phương thức giảng dạy hiện nay , học sinh trong việc chủ đ...
Ngày tải lên : 04/12/2014, 16:57
  • 12
  • 588
  • 0
SKKN Phương pháp khai thác nghệ thuật tương phản đối lập trong 2 văn bản

SKKN Phương pháp khai thác nghệ thuật tương phản đối lập trong 2 văn bản

... của văn bản. Nghệ thuật của một văn bản cũng chính là dụng ý nghệ thuật của nhà văn khi tạo lập văn bản. Tìm hiểu nó tức là tìm hiểu cái dụng ý riêng mà nhà văn gửi gắm vào tác phẩm của mình. Trong ... nghệ thuật tơng phản đối lập đi xuyên suốt toàn bộ hai văn bản. Chính vì vậy, khi khai thác nghệ thuật này, ta có thể tiến hành tuần tự theo các b...
Ngày tải lên : 20/12/2014, 20:32
  • 25
  • 2.7K
  • 7
SKKN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “KHAI THÁC KÊNH HÌNH” VÀ PHƯƠNG PHÁP “DẠY HỌC TÍCH CỰC” TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS

SKKN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “KHAI THÁC KÊNH HÌNH” VÀ PHƯƠNG PHÁP “DẠY HỌC TÍCH CỰC” TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS

... nghiệm Môn lịch sử SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “KHAI THÁC KÊNH HÌNH” VÀ PHƯƠNG PHÁP “DẠY HỌC TÍCH CỰC” TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. LÝ DO VÀ TÍNH ... tác: Trường THCS Việt Tiến Điện thoại: 0904.666.916 SẢN PHẨM II. Chuyên đề: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “KHAI THÁC KÊNH HÌNH” VÀ PHƯƠNG PHÁP “DẠY HỌC TÍCH CỰC” TRONG DẠY HỌC LỊC...
Ngày tải lên : 23/03/2015, 22:18
  • 17
  • 2.1K
  • 11
SKKN Phương pháp khai thác kênh hình trong sách giáo khoa Sinh học THPT

SKKN Phương pháp khai thác kênh hình trong sách giáo khoa Sinh học THPT

... NGHIỆM ĐỀ TÀI: "PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA SINH HỌC THPT& quot; 1 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Để nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học, người giáo viên phải luôn tìm ... khai thác hợp lý kênh hình sách giáo khoa môn sinh học nói chung và đặc biệt là phần di truyền học lớp 12 nói riêng. Do phạm vi đề tài nên tôi chỉ trình bày minh họa...
Ngày tải lên : 04/04/2015, 08:43
  • 14
  • 548
  • 0
SKKN Phương pháp khai thác số liệu thống kê trong giảng dạy Địa lí ở trường THPT

SKKN Phương pháp khai thác số liệu thống kê trong giảng dạy Địa lí ở trường THPT

... liệu trong giảng dạy địa lí ở trường THPT. 4. Đánh giá được hiệu quả của phương pháp khai thác, sử dụng bảng số liệu trong giảng dạy địa lí ở trường THPT. IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1. Các phương ... ĐỀ I. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC BẢNG SỐ LIỆU TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ THPT 1. Quan niệm về bảng số liệu đang sử dụng trong...
Ngày tải lên : 04/04/2015, 15:49
  • 18
  • 1.5K
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: