... hiểu đợc.
-> Văn bản nghị luận.
- Các kiểu văn bản nghị luận thờng gặp:
giáo án ngữ văn 7 (2006-20 07)
176
Tiết 80 Tập làm văn:
Soạn: 17/ 10/20 07
Dạy: 25/01/20 07
đề văn nghị luận
và ...
giáo án ngữ văn 7 (2006-20 07)
177
* h ớng dẫn về nhà : 1
- Hoàn thành đoạn văn.
- Học, hiểu bài.
- Su tầm những đoạn văn, thơ hay về mùa xuân.
- Chuẩn b...
... :1’
2. Bài cũ : 4’
Gọi HS đóng vai xử lý các tình huống trong bài 2 SGK trang 12.
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài-
Ghi đề
25 ’ 2. Họat động 2 ... :1’
28 .Bài cũ : 4’
GV kiểm tra 2 cặp HS thực hành nói lời cảm ơn và đáp lời cảm ơn.
29 .Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
25 ’ 2. Họ...
... :1’
2. Bài cũ : 4’
Gọi HS đóng vai xử lý các tình huống trong bài 2 SGK trang 12.
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài-
Ghi đề
25 ’ 2. Họat động 2 ... :1’
28 .Bài cũ : 4’
GV kiểm tra 2 cặp HS thực hành nói lời cảm ơn và đáp lời cảm ơn.
29 .Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
25 ’ 2. Họ...
... động :1’
22 .Bài cũ : 4’
Gọi HS đọc bài tập 3- Nhận xét cho điểm.
23 .Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
25 ’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm
bài tập.
Mục ... đề.
25 ’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm
bài tập.
Mục tiêu : Qua bài tập HS nắm được
nội dung bài.
Cách tiến hành :
+ Bài tập 1: (Miệng)
- Tiếp tục gọi nhiều HS t...
... nhận xét, bổ sung.
-Cả lớp lắng nghe.
Trang 48
Kế hoạch bài học Khoa học 4
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS lên bảng hỏi:
1) Em hãy cho ... thảo luận và ghi câu trả
lời vào giấy.
1) Gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy,
bánh phở, bún, sắn, khoai tây, chuối, khoai
lang.
2) Cơm, bánh mì, chuối, đường, phở, mì, …...
... bị dụng cụ.
-HS thực hành cá nhân.
-HS cả lớp.
Trang 49
Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4
-Mẫu thêu móc xích hình quả cam có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được.
-Vật liệu và dụng cụ ... nhóm.
-HS trưng bày sản phẩm .
-HS dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giá
sản phẩm.
-Cả lớp.
Trang 34
Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4
nhiều nét vẽ nên tô từ trái sang phải, từ...
... đọc thành tiếng , cả lớp đọc thầm .
- HS theo 4 nhóm điền từ còn thiếu vào chỗ
trống . Lớp trưởng hướng dẫn cả lớp nhận
xét kết quả điền của từng nhóm .
- 2 HS đọc thành tiếng trước lớp .
- Thảo ... Kiều , ruộng vườn , cánh màn
khi mẹ ốm . Lá trầu xanh mọi khi giờ để khô vì
- 2 HS đọc thành tiếng trước lớp . HS cả lớp
theo dõi bài trong SGK .
- 1 HS đọc thành tiếng trước...
... chuyện trong văn bản tự
sự
Tr. 192 SGK tập 1 Cả bài
*GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8 ,9 LIÊN HỆ ĐT 0168 .92 1.8668 TRỌN BỘ
CẢ NĂM
*ĐÃ GIẢM TẢI THEO PHÂN PHỐI MỚI
* SOẠN THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI ... tra học kì II.
GIÁO ÁN SOẠN THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG
MỚI
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC
MÔN NGỮ VĂN, CẤP THCS
(Kèm theo Công văn số /BGDĐT-GDTrH n...
... Bình
32
Giáo án Ngữ văn 7 - Năm học 2006 - 20 07
Tuần 1
Tiết 1
Cổng trờng mở ra
Lý lan
Ngày soạn: 27/ 8/06 Ngày dạy:30/8/06
I - Mục đích yêu cầu
1. Giúp học sinh cảm nhận và thấm thĩa những tình cảm ... Ninh Bình
26
Giáo án Ngữ văn 7 - Năm học 2006 - 20 07
về Thủy?
? Lời nhắn của Thủy cho Thành
thể hiện ý gì?
? Em sẽ tán thành ý kiến nào?
? Cảm xúc của hai em kh...
... chế biến : bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng
- Chất liệu làm bánh : bánh nếp, bánh tẻ, bánh khoai, bánh ngô, bánh đậu
xanh.
- Hình dáng của bánh : bánh gối, bánh quấn thừng, bánh tai voi ... Đề cao nghề nông , biết gìn giữ truyền thống văn hoáđậm đà bản sắc
DT.
B.Chuẩn bị :
- Giáo viên : Sách giáo khoa ngữ văn 6, sách giáo viên ngữ văn 6, GA, Tài liệu
chuẩn kiến thức...
... của Thầy-Trò Nội dung khiến thức
+GV : gọi hs đọc 2 đoạn văn ( đoạn văn trong
Văn bản : Mẹ tôi-sgk-10 và đoạn văn sgk- 17 )
- So sánh 2 đoạn văn, đoạn nào có thể hiểu rõ
hơn người bố muốn nói gì ... Mẹ Tôi
-Et- môn- đô-đơ A-mi-xi-
A- Mục tiêu bài học:
- Cảm nhận được tình cảm thiêng liêng sâu nặng của cha mẹ đối với con cái.
Không được chà đạp lên tình cảm đó .
- Giáo dục tình...
... cục chưa?
So với văn bản Ngữ Văn 6 văn bản
như thế là lộn xộn.
Tại sao văn bản Ngữ Văn 6 dễ tiếp
nhận,còn văn bản ví dụ khó tiếp
nhận?
Vì nội dung văn bản chưa liền nhau.
Để văn bản có bố cục ... giảng
- SGK + SGV + giáo án
III . Nộidung và phương pháp lên lớp
1. Ổn định lớp : 1 phút
2 Kiểm tra bài cũ : 5 -7 phút.
2.1. Thế nào là liên kết trong văn bản?...
... đánh giá tiết học
VI-HĐ6:Dặn dò ( 2 phút)
-VN học bài và soạn bài “Bố cục trong văn bản”
14
Bài soạn ngữ văn 7 Năm học: 08-09 Nguyễn Văn Chung
Tiết 7: Tập làm văn : BỐ CỤC TRONG VĂN ... đoạn theo 1 trình tự, 1 hệ
thống rành mạch và hợp lí .
2 - Những yêu cầu về bố cục trong văn
bản :
- Ví dụ : + Đoạn văn1 sgk ( 29 )
15
Bài soạn ngữ văn 7 Năm học:...
... trong văn bản thuyết minh.
Ngày
08 /9/ 2007
Tiết 9 - Tập làm văn: Sử dụng yếu tố miêu tả
trong văn bản thuyết minh
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Nhận thức đợc vai trò của miêu tả trong văn bản ... tổng kết nội dung văn bản.
- GV: Có thể đặt tên khác cho văn
bản đợc không? Vì sao văn bản lấy tên
này? (HS có thể đặt tên khác nhau cho
văn bản.)
- GV: Nghệ thuật lập luận trong...
... tộc Kinh chúng ta bắt nguồn từ đâu
không? Chúng ta cùng vào bài hôm nay: Con rồng cháu tiên.
IV. Giáo án:
Nguyễn Thị Hà Lan Ngữ văn 6 kì 1
-
2
-
Hoạt động của thầy Hoạt động
của trò
Nội dung ghi ... Nguyễn Thị Hà Lan Ngữ văn 6 kì 1
-
1
-
Tuần 1, bài 1
Tiết 1, văn học
CON RỒNG CHÁU TIÊN
(Truyền thuyết)
I. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
Bước ... truyện con rồng c...