... KCl.MgCl
2
.6H
2
O
(cacnalit), KCl.MgSO
4
.6H
2
O (cainit).
−
Ca thường gặp ở dạng CaCO
3
(đá vôi, đá phấn, đá hoa) , CaCO
3
.MgCO
3
(đolomit),
CaO
4
.2H
2
O (thạch cao) , Ca
3
(PO
4
)
2
...
www.daykemquynhon.ucoz.com
Tổng hợp kiến thức và đề thi tuyển sinh Đại học cao đẳng các năm Môn Hóa học
Ths. Huỳnh Thi n Lương – Trà Vinh
3
B. CÁC ĐỀ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO...
... của góc AOB
B
O
A
M
TOÁN 9 Thầy: Lê Văn Ánh
TỔNG HỢP KIẾN THỨC
VÀ CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP TOÁN 9
A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ.
1. Điều kiện để căn thức có nghĩa.
A
có nghĩa ... đồng dạng.
Dạng 2: Bài toán tính toán
Bài toán 1: Tính giá trị của biểu thức A.
Tính A mà không có điều kiện kèm theo đồng nghĩa với bài toán Rút gọn
biểu th...
... HNO
3
Câu 9 : Cho hỗn hợp Fe và Cu dư vào dung dịch HNO
3
thấy thoát ra
khí NO. Muối thu được trong dung dịch sau phản ứng là :
Tổng hợp kiến thức và câu hỏi
trắc ngiệm hóa 12
CHƯƠNG ... pháp nhiệt luyện là
A. Ca và Fe. B. Mg và Zn. C. Na và Cu.
D. Fe và Cu.
Câu 11: Chất không khử được sắt oxit (ở nhiệt độ cao) là
A. Cu. B. Al. C. CO. D.
H
2...
... Tổng hợp kiến thức và câu hỏi
trắc ngiệm hóa 12
CHƯƠNG 3: AMIN, AMINO AXIT, PROTEIN
AMIN
A. LÝ THUYẾT
1. Một số khái niệm:
- Amin no, đơn chức: C
n
H
2n +3
N (n
1) => ... C
4
H
9
NH
2
và C
5
H
11
NH
2
.
C. MỘT SÓ CÂU TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Số đồng phân amin có công thức phân tử C
2
H
7
N là
A. 4. B. 3. C. 2. D. 5.
Câu 2: Số đồng phân amin có côn...
... màu nước brom.
2. Tính chất hóa học. Có tính chất của ancol đa chức và có phản ứng
thủy phân.
a) Phản ứng với Cu(OH)
2
2C
12
H
22
O
11
+Cu(OH)
2
→(C
12
H
21
O
11
)
2
Cu+2H
2
O
maøu xanh ... axetic
Tổng hợp kiến thức và câu hỏi
trắc ngiệm hóa 12
CHƯƠNG 2: CACBOHIRAT
A. LÝ THUYẾT
Cacbohidrat là những hợp chất hữu cơ tạp chức và...
... CH
Cl
Tổng hợp kiến thức và câu hỏi
trắc ngiệm hóa 12
CHƯƠNG 4: POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME
I. NỘI DUNG LÝ THUYẾT
POLIME VẬT LIỆU POLIME
I-KHÁI NIỆM :
Polime hay hợp chất cao ...
Câu 29: Tơ nilon -6,6 thuộc loại
A. tơ nhân tạo. B. tơ bán tổng hợp.
C. tơ thiên nhiên. D. tơ tổng hợp.
Câu 30: Tơ visco không thuộc loại
A. tơ hóa họC. B. tơ...
... 1x m m x m
y
xm
luôn có cực đại và cực tiểu.
Bài 3. Cho hàm số
32
2 ± 12 13y x x
. Tìm a để hàm số có cực đại, cực tiểu và các điểm cực tiểu của đồ thị
cách đều trục tung.
Bài 4. Hàm số
32
2( ...
CtnSharing.Com – Download Ebook Free !!!
6
+ Vận dụng các kiến thức về tam thức, hệ thức Viet để thoả mãn tính chất.
Ví dụ .
Bài1. Tìm cực trị của các hàm số sau:
2...
... Lambanmai8283@yahoo.com.sg
Chuyên đề 23
XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN CỦA
HỖN HỢP
DỰA VÀO
PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNG
I- KIẾN THỨC CƠ BẢN
Dựa vào tính chất của hỗn hợp, chúng ta có thể chia các bài tập hỗn hợp thành 3 dạng
chính ... của mỗi chất trong hỗn hợp X
12* Có 15 gam hỗn hợp Al và Mg chia đôi. Cho 1 mửa hỗn hợp vào 600ml dung dịch
HCl xM thu được khí A và dung dịch B, cô cạn B thu...
... và nâng cao toán tiểu học
Thầy Cường - ĐT: 0903 2 84 272 - https://www.facebook.com/DaoVietCuong1982
1
TỔNG HỢP KIẾN THỨC VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP LỚP 4 (CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC)
LTS: Hình học ... giúp đõ các em phần nào kiến thức cơ sở thầy đã tổng hợp các
kiến thức cơ bản và các dạng bài tập thường gặp ở lớp 4 chương trình giáo dục tiểu học.
Hy v...
... vận dụng
công thức tính toán và bai toán được đưa về dạng cơ bản chuyển động cùng chiều đuổi
nhau (nếu chạy cùng chiều) và chuyển động ngược chiều gặp nhau (nếu chạy ngược
nhau).
Ví dụ: Hai ...
LTS: Chuyển động đều không phải dạng toán quá khó ở cấp tiểu học, tuy nhiên kiến
thức cơ bản để áp dụng vào giải các bài toán ở chuyên đề này lại rất rộng. Ở mỗi...