... tạo.
2.3. Soạn thảo kế hoạch và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ
thống hóa kiến thức phần Các lực cơ học
2.3.1 Soạn thảo kế hoạch và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ
thống hóa kiến thức ... những cơ sở trên, tôi lựa chon đề tài: Soạn thảo tài liệu hớng dẫn
học sinh ôn tập, hệ thống hoá kiến...
... Xá
20
Đề cương ôn tập Ngữ văn 9 – HK II & Ôn thi vào 10
- Tác giả đã được nhận giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật
( 199 6).
- Tiểu luận “Tiếng nói của văn nghệ” đựoc viết 194 8, in ... Đề cương ôn tập Ngữ văn 9 – HK II & Ôn thi vào 10
- Ông là tác giả của nhiều tiểu thuyết và nhiều tập truyện ngắn theo khuynh
hướng hiện thực huyền...
... nghĩa tứ giác nội tiếp:
Một tứ giác có 4 đỉnh năm trên 1 đờng tròn đợc gọi là tứ giác nội
tiếp đờng tròn (gọi tắt là tứ giác nội tiếp) .
2) Tính chất của t giác nội tiếp:
Trong 1 tứ giác nội tiếp, ... các tứ giác BNHK và tứ giác CMHK nội tiếp
- Tứ giác ANMC nội tiếp vì:
Ã
Ã
0
90BNC BMC= =
(theo dấu hiệu 3)
- Tơng tự các tứ giác...
... Vinh
6
Hướng dẫn học sinh ôn tập phần “Giaiû toán bằng cách lập phương trình - - -1
BẢN TÓM TẮT ĐỀ TÀI
- Tên đề tài: HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP PHẦN “GIAIÛ TOÁN BẰNG
CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH”.
- ... chung để giải bài toán bằng cách lập hệ
phương trình tôi soạn một bài tập như sau: Sắp xếp các bước sau theo cách hợp lý để
chỉ ra “Đường lối chung đ...
... HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP BẰNG CÁCH
THUYẾT TRÌNH
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
- Theo phân phối chương trình quy định sau mỗi chương đều có phần ôn tập để hệ
thống lại toàn bộ các kiến thức giúp học sinh ... 9
III. NỘI DUNG ĐỀ TÀI
Để hướng dẫn học sinh ôn tập bằng cách thuyết trình tôi thực hiện các bước cụ thể sau:
- Thông báo nội dung ôn tập, những vấn đề chủ...
...
Chương 1: Cơ sở lí luận của việc dạy học theo chủ đề với sự hỗ trợ của công
nghệ thông tin
Chương 2: Tổ chức dạy học theo chủ đề chương Mắt – Các dụng cụ quang
với sự hỗ trợ của công nghệ ... các chủ đề dạy học chương Mắt – Các dụng cụ quang 44
2.5. Soạn thảo tiến trình dạy học th...
...
Luận văn “ Hướng dẫn học sinh ơn tập củng cố kiến thức chương
‘ Sóng cơ và sóng âm ’ Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
sử dụng từ rất nhiều thơng tin khác nhau và đã được ghi ... TRÌNH HƯỚNG DẪN HỌC SINH ƠN
TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "SĨNG CƠ VÀ SĨNG ÂM& quot;
VẬT LÝ 12 CƠ BẢN VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƯ...
... TIẾN TRÌNH HƢỚNG DẪN HỌC SINH ÔN
TẬP HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CHƢƠNG "ĐIỆN HỌC" VẬT LÝ 9
VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƢ DUY NHẰM PHÁT HUY TÍNH
TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 36
2.1. Đề ... tập hệ thống hóa kiến thức với
sự hỗ trợ của BĐTD
5.3. Đề xuất tiến trình hƣớng dẫn HS ôn tập hệ thống hóa kiến thức với
sự hỗ trợ của BĐTD nhằ...
... trong việc ôn
tập kiến thức Vật Lý của HS.
- Chương II: Hướng dẫn HS ôn tập kiến thức chương Chất khí và Cơ
sở của nhiệt động lực học - Vật lý 10 với sự hỗ trợ của BĐTD.
- Chương III: ... đề nghiên cứu: Hướng
dẫn học sinh ôn tập kiến thức Chương Chất khí và Cơ sở của nhiệt động
lực họ...
...
CÔNG NGHIỆP VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BĐTD 32
1. Tổng quan phần Điện học trong chƣơng trình Vật lý đại cƣơng 32
1.1. Vị trí phần Điện học trong chƣơng trình Vật lý đại cƣơng cho trƣờng Cao đẳng
Công ... dựng tiến trình. 47
4.2 Tiến trình hƣớng dẫn sinh viên ôn tập phần Điện học - vật lý đại cƣơng cho
trƣờng cao đẳng công ngh...
... luận và thực tiễn về việc hƣớng dẫn học sinh ôn tập củng
cố với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và bản đồ tƣ duy.
Chƣơng II: Hƣớng dẫn học sinh ôn tập phần Quang hình học Vật lý 11 nâng
cao ... tâm phần Quang hình học
Vật lý khối 11 NC với sự hỗ trợ của CNTT và BĐTD.
5. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu việc ô...