... viên WTO năm 2007.
b. Thành tựu
3
Giáo Án Địa Lý 12 CB Sưu Tầm
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Hoạt động l: Xác định bối cảnh nền
kinh tế - xã hội nước ta trước Đổi mới.
Hình thức: Cả lớp.
... Kì
3. Năm 1995 C. Đất nước thống nhất
4. Năm 1997 D. Gia nhập tổ chức thương mại thế giới WTO
5. Năm 2006 E. Khủng hoảng tài chính ởû châu .
V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
4
Giáo...
... bài và
cách soạn giáo án.
Phần I: Sử dụng phơng pháp dạy học
Phần II: Hớng dẫn soạn giáo án
Bốn phần sau là giới thiệu giáo án của 4 loại bài, trong đó có bài có thể có
2, 3 giáo án soạn theo các ... sách giáo khoa, chuyên viên Vụ Giáo dục Trung học và các thầy cô
giáo đang trực tiếp chỉ đạo và giảng dạy ở trờng Trung học phổ thông đà tổ chức
bản thảo cuốn sách Giới th...
... GTLN, GTNN.
T.gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng
5’
5’
15’
- HĐ thành phần 1: HS quan sát
BBT (ở bài tập kiểm tra bài cũ) và
trả lời các câu hỏi :
+ 2 có phải là gtln ... giữa
gtln với cực trị của hs; gtnn
của hs.
+ Hoạt động nhóm.
- Tìm TXĐ của hs.
- Lập BBT , kết luận.
- Xem ví dụ 3 sgk tr 22.
- Bảng phụ 1
- Định nghĩa gtln: sgk
trang 19.
- Định nghĩa gtnn:...
... Củng cố
5/ Dặn dò / Học bài
Soạn TLV Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự
Ngày soạn: 10/ 10 Tuần 8
Tiết 24: Làm văn
MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN TỰ SỰ
A. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh: ... tỏ một tình cảm, cảm xúc, thái độ và sự đánh
giá với đối tượng được nói đến. (Trực tiếp hoặc
gián tiếp)
3 .So sánh với văn miêu tả và văn biểu cảm:
Giống nhau về cách thức nhưng ở...
... 4:
-GV gọi HS lên bảng làm BT
1
+)m
7
e
= 7*9 ,109 4 *10
-31
kg
=0,0064 *10
-24
g
m
7P
= 7*1,6726 *10
-27
kg
=11,7082 *10
-24
g
m
7n
= 7*1,6748 *10
-27
kg
= 11,7236 *10
-24
g
B-BÀI TẬP:
Bài ... nguyên tử
-Cấu tạo vỏ nguyên tử : lớp, phân lớp e.Số e trong lớp, phân lớp.
*Học sinh vận dụng để phân biệt: -Lớp e và phân lớp e ; Số e tối đa trong 1 lớp, 1 phân lớp...
... very outgoing
Past continuous :
+ Form : Was / were + V-ing
+ Meaning : Past time
+ Use :
* Use the past Continuous to indicate that a longer actoin in the
past was interrupted . The interrupted ... you think about ?
What’s your opinion about ?
How do you feel about ?
Do you have any opinions
about ?
I think maybe
I feel
In my opinion,
I’m considering (cooking our
own foods)
I’m thin...
... THPT Hàn Thuyên Giáo án Hóa 11 cơ bản
Tiết 1: ÔN TẬP
Ngày :
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức :
- Ôn tập cơ sở lý thuyết hóa học về nguyên tử, liên kết hóa học, định luật tuần hoàn, bảng tuần hoàn, ... Thanh Mai Trang 1
Trường THPT Hàn Thuyên Giáo án Hóa 11 cơ bản
Phiếu học tập 3:
Nguyên tắc sắp xếp của
HTTH?
Cấu tạo của bảng TH?
Phiếu học tập 4:
Hãy so sánh nhóm
Halogen và...
... trình lượng giác cơ bản.
2.Về kỹ năng:
-Giải thành thạo phương trình lượng giác cơ bản cosx = a.
-Biết sử dụng máy tính bỏ túi để tìm nghiệm gần đúng của phương trình lượng giác cơ bản
cosx = a.
3. ... tập 2,3 SGK trang 28.
Giáo viên: Nguyễn Trí Hạnh
18
Trường THPT Ngô Trí Hòa Giáo án Đại Số
Ngày: 20/08/2 011
Tiết PPCT: 08
Đ2. PHƯƠNG TRìNH LƯợNG GIáC CƠ BảN
I.Mc...
... lại kiến thức cơ bản Lịch sử thế giới cận đại lớp 10 và 11.
- 12 -
Giáo án Sử 11 Giáo viên Nguyễn Văn Tiên
Ngày soạn: 15/10/2007. Ngày dạy: 31/10/2007
Tiết : 09 Bài: 8 ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI ... nhân:
- 13 -
Giáo án Sử 11 Giáo viên Nguyễn Văn Tiên
như thế nào? Nêu một số nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa
Mác – Lê-nin (Qua Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản)
GV hướn...
... HS:
GV: Phiếu học tập, giáo án, các dụng cụ học tập,…
HS: Soạn bài và trả lời các câu hỏi trong các hoạt động của SGK, chuẩn bị bảng phụ (nếu cần).
III. Phương pháp dạy học:
Về cơ bản là gợi mở, ... dẫn học ở nhà:
- Xem lại và học lý thuyết theo SGK.
- Soạn trước bài 6: Khái niệm về phép dời hình và hai hình bằng nhau.
Giáo viên: Nguyễn Trí Hạnh
10
Trường THPT Ng...
... nêu những nội dung
chính của bài học này.
- Học sinh trình bày phép đồng
nhất trên bảng ( hình vẽ)
- Yêu cầu học sinh lên bảng
trình bày.
- Hãy minh họa bằng hình vẽ
của phép đồng nhất.
Bài 2: ... DẠY HỌC
- Về cơ bản sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp.
- Đan xen hoạt động nhóm.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức cũ
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giá...
... hi.
Trờng THPT Đức Thọ - GV Đinh Thị Sen Giáo án Địa Lí 11
VI. rút kinh nghiÖm:
Trờng THPT Đức Thọ - GV Đinh Thị Sen Giáo án Địa Lí 11
Ngày soạn:
Tiết CT:
Bài 5
Một số vấn đề của ... Trò Nội dung cơ bản
HĐ 1:Tìm hiểu vị trí địa lí và
lãnh thổ Hoa Kì. (GV-Lớp)
Bớc 1:
Giáo viên sử dụng bản đồ tự nhiên
Châu Mỹ để hớng dẫn học sinh
tìm hiểu đặc đ...
... TRÒ KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA BÀI
CH: Xác định vị trí địa lí các quốc gia khu vực Tây Á
và Trung Á trên bản đồ thế giới?
Hoạt động 1: Phiếu học tập. Cặp đôi/nhóm 4HS
CH: Xác định trên bản đồ Châu Á, ... THỔ VÀ VỊ TRÍ ĐỊA LÍ:
1/ Lãnh thổ:
- Diện tích: 9.629.000 km
2
.
- Gồm 3 bộ phận:
+ Bán đảo A-la-xca.
+ Quần đảo Hawai.
+ Trung tâm lục địa Bắc Mĩ (hơn 8 triệu km
2
)
2/ Vị trí địa lí...
... tuyến.
Chương V. Sóng ánh sáng
- Hiện tượng tán sắc ánh sáng.
- Ánh sáng trắng. Ánh sáng đơn sắc.
- Hiện tượng giao thoa ánh sáng.
- Tia hồng ngoại tia tử ngoại
- Tia X.
Chương VI. Lượng tử ánh sáng
- Hiện ... trang 17 sgk)
Sơn Nam, ngày tháng năm
Ký duyệt CM
TỔ: Li - Tin - Kĩ CN
16
GIÁO ÁN LỚP 12 - CƠ BẢN GV:
Tiết 7: Kiểm tra sĩ số <1’>
Lớp 12C6 12C3 12C4 12C5
Ngày dạy 1...
... từ
1
Giáo án Vật lý 11 chơng trình chuẩn
Tiết 46. Bài tập
Tiết 47. Suất điện động cảm ứng
Tiết 48. Tự cảm
Tiết 49. Bài tập
Tiết 50. Kiểm tra 1 tiết
Chơng VI: Khúc xạ ánh sáng
Tiết 51. Khúc xạ ánh ... thêm.
Nhận xét, đánh giá nhấn mạnh kiến
thức trong bài.
Cho bài tập trong SGK: BT 5-7 (trang
14).
6
Giáo án Vật lý 11 chơng trỡnh chun
Ghi chuan b cho bai sau.
Rỳt kinh ngh...