... Hương, Cao học K18, khoa GDTH
14
Chuyên đề Phát triển n ng lă ực đọc cho HS Tiểu học
học tập. Đọc tạo điều kiện để học sinh có khă năng tự học và tinh thần học tập cả đời.
Nó là khả năng không ... thành và phát triển năng lực đọc cho học sinh.
3. Nhiệm vụ của dạy học Tập đọc ở tiểu học
Phân môn Học vần (thực hiện nhiệm vụ dạy học chữ...
... - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
28
Chương 2
XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CÁC THUYẾT VỀ ÁNH
SÁNG (vật lí 12 nâng cao) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
TƢ DUY CHO HỌC SINH
...
1.2.5 Các biện pháp phát triển tƣ duy của học sinh 23
Kết luận chƣơng I 27
Chƣơng II: Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng...
... cho học sinh thông qua dạy
hình học.
2.1. Phát triển năng lực chứng minh thông qua dạy học định lí
2.2. Phát triển năng lực chứng minh trong dạy giải bài tập Hình học
Học sinh phổ thông còn nhiều ... sinh. đặc biệt là năng lực chứng minh của học sinh.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG
KHOA SƯ PHẠM
RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN
NĂNG...
... I. NĂNG LỰC TƯ DUY 3
1. Năng lực là gì? 3
2. Tư duy là gì? 3
3. Phát triể
n năng lực là gì? 3
4. Phát triển tư duy là gì?. 3
5. Phát triển năng lực tư duy như thế nào? 4
II. NĂNG LỰC TƯ ... thống bài tập để phát triển năng lực tư duy cho học sinh phần Động Học và Động
Lực Học chất điểm lớp 10”. Ni dung ti bao gm:
ắ T...
... triển năng lực nhận thức của HS trong dạy học HH.
Trong việc phát triển năng lực nhận thức cho HS, khâu trung tâm là phát triển
năng lực t duy, trong đó cần đặc biÖt chó ý rÌn luyÖn cho HS mét ... vn dụng
hai phng pháp ny thit k giáo án, t chức hoạt động học tập cho học
sinh trong giờ học.
1.2. Phát trin nng lc nhn thc ca học s...
... thông qua dạy học chương “ Chất khí ” vật lí 10 (Ban cơ bản) .
4. Giả thuyết khoa học
Vận dụng lí thuyết tình huống vào dạy học chương Chất khí vật lí 10
(Ban cơ bản) một cách hợp lí sẽ phát ... Xuất phát từ những quan điểm trên nên tôi chọn đề tài :
“ Vận dụng lí thuyết tình huống dạy học nhằm phát triển năn...
... of teaching.
SỬ DỤNG DẤU BẤT ĐẲNG THỨC ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TẬP
TRẮC NGHIỆM PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ NHẰM PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH THPT
QUÁCH VĂN LONG
Trường THPT chuyên Đại học Vinh
I. ... đđeềà
(01)/2012
Hóa học & Ứng dụng
Nếu xây dựng được một hệ thống bài tập trắc
nghiệm phần hoá học hữu cơ có sử dụng dấu bất đẳng
thức để giải nhanh...
... 35
4.4 Nhìn lại bài toán và lời giả
i 35
Chương 2 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHỨNG MINH CHO HỌC SINH
THÔNG QUA GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC
1. Thực trạng của việc dạy và học hình học hiện nay 36
...
1. PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRÍ TUỆ CHO HỌC SINH
THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN TOÁN
Một trong những nhiệm vụ của dạy học toán ở trường phổ thông là làm cho học
sinh nắm...
... BOD
=
M;h"'$2+##j'E'./ME'(d0$D
.E''3'z'+)+,#M'%50$./.~=>
X ]c
^
]c^
]^ÂÂc
p
B- NỘI DUNG
CHƯƠNG 1:
RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LC T DUY CA HC SINH
> UUS^QR
'B$$C$%#)81z'#b'ã'2$'91E$C.d'$&'(/'2$
'j5:3/12$#)8(/32'+,#.d'$&''E$%&''7%##'A
I:.&apos...
... t,;HM:"'v$g1jj)6#;E@#(A$')+-et';E
$x#(/%,';2#'A$'>%,';2#(/#b#v$$C30@#(A$:;<$1'(/
@#(A$')+-:$'4#%,';2#./1#%,';2#3/')+-j5
nq
CHƯƠNG 2:
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHỨNG MINH CHO HỌC SINH THễNG
QUA DY HèNH HC
> OUVWXYZXU\X^_R[
7%#.$+,-0$;F(:#)8#5%.I')8#e-Ij'A$32'
M"'70#(/+,-0$$B#332'3;H;!...
... vai trò của bài
tập hình học trong việc phát triển năng lực tư duy cho HS . Vì vậy, tôi lựa
chọn đề tài “PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHỨNG MINH CHO HỌC SINH
THPT TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC”.
2. Mục đích ... và phát triển
năng lực chứng minh toán học cho học sinh trường THPT.
3
Tìm hiểu thực trạng dạy học hình học ở trường THPT theo hướng ph...
... đề tài: phát triển năng lực chứng
minh cho học sinh trong dạy học giải toán hình học giải tích.
2
Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu giải pháp sư phạm nâng cao năng lực chứng minh của học sinh thông ... Các định hướng phát triển năng lực chứng minh cho học sinh
thông qua dạy học hình học giải tích . . . . . . . . . ....