0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

skkn giải pháp nâng cao chất lượng kỹ năng nghe tiếng anh cho học sinh trung học

Giải pháp nng cao ch́t lượng tín dụng t.doc

Giải pháp nng cao ch́t lượng tín dụng t.doc

... trên, tín dụng ngân hàng có vai trò quan trọng trong nền kinh tế thị trường. Vì vậy nâng cao chất lượng tín dụng ngân hàng 9 3.2 GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TÍN DỤNG ... trên thế giới.1.2 CHẤT LƯỢNG TÍN DỤNG NGÂN HÀNG:1.2.1 Khái niệm và sự cần thiết phải nâng cao chất lượng tín dụng ngân hàngChất lượng tín dụng là sự đáp ứng yêu ... đặc biệt chú trọng nâng cao chất lượng tín dụng trong hoạt động kinh doanh của mình.Hoạt động tín dụng chưa an toàn và chất lượng tín dụng chưa cao đang là mối quan tâm...
  • 55
  • 387
  • 2
Kinh nghiệm giáo dục đạo đức cho học sinh trung học

Kinh nghiệm giáo dục đạo đức cho học sinh trung học

... vào trong giờ học để giảng cho các em.3. Giáo dục ngoại khoá :Trong tiết ngoại khoá tôi đưa ra nhiều đề tài cho học sinh thảo luận, kể cho các em nghe những vụ học sinh đánh nhau gây ra nhiều ... sinh :Trường THPT Định An gồm có hơn hai ngàn học sinh nằm rải rác ở 10 ấp và các xã như : Vónh Hoà Hưng Bắc, Định Hoà, Giồng Riềng. Trường nằm gần quốc lộ 61 và gần chợ.Để giáo dục học sinh ... của từng học sinh lớp mình. Cho nên giáo viên bộ môn phải thông báo kịp thời đến giáo viên chủ nhiệm để có biện pháp xử lý. 5. Giáo viên chủ nhiệm phải kết hợp với phụ huynh học sinh: Muốn giáo...
  • 4
  • 364
  • 0
Dạy học lý thuyết đồ thị hỗ trợ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

Dạy học lý thuyết đồ thị hỗ trợ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

... triển duy sáng tạo cho học sinh Trung học phổ thông. Xây dựng các biện pháp sư phạm và hình thức tổ chức dạy học theo ñịnh hướng bồi dưỡng một số yếu tố của duy sáng tạo cho học sinh thông ... quan ñến duy sáng tạo và phương hướng bồi dưỡng duy sáng tạo cho học sinh. - Phân tích ñược tiềm năng của chuyên ñề Lý thuyết ñồ thị ñối với phát triển duy sáng tạo cho học sinh có ... trưng của duy sáng tạo cho học sinh. - Giải toán Lý thuyết ñồ thị giúp học sinh rèn luyện năng lực thực hiện các thao tác duy phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hoá, ng tự hoá,...
  • 25
  • 748
  • 1
Xây dựng e – book hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao hỗ trợ tự học cho học sinh trung học phổ thông

Xây dựng e – book hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao hỗ trợ tự học cho học sinh trung học phổ thông

... Xây dựng e book và sử dụng e book trong dạy hc hóa hc. 3.3. Phạm vi nghiên cu  Lựa chn và sử dụng phần mềm exe để xây dựng e -book hoá hc 11 NC phần phi kim.  PP sử dụng e -book ... xây dựng e- book trong chương trình SGK hóa hc lớp 11 NC và lựa chn, sử dụng các phần mềm xây dựng e- book. 3. Đề xuất quy trình 5 bước xây dựng e- book trong dạy hc. 4. Xây dựng được e- ... chất Ứng dụng 2.3. Xây dựng và sử dng e- book hóa học 11 NC (phần phi kim) . 2.3.1. Xây dựng e- book hóa học 11 NC 2.3.1.1. Quy trình xây dựng e -book Analysis: Phân tích tình...
  • 17
  • 387
  • 0
Giải pháp nhằm hoàn thiện và nâng cao hoạt động phát hành, thanh toán thẻ tại NHTMCP á châu

Giải pháp nhằm hoàn thiện và nâng cao hoạt động phát hành, thanh toán thẻ tại NHTMCP á châu

... này, em đà mạnh dạn chọn đề tài: "Giải pháp nhằm hoàn thiện và nâng cao hoạt động phát hành, thanh toán thẻ tại NHTMCP á Châu cho chuyên đề tốt nghiệp của mình. Do hiểu biết còn hạn chế, ... thể. 2.3. Về bản thân Ngân hàng TMCP á Châu. Việc phát triển thanh toán thẻ đòi hỏi phải đầu t trang thiết bị kỹ thuật cao và công nghệ hiện đại với ch phí cao cùng một đội ngũ cán bộ có dủ khả ... hàng á Châu và Trung tâm thẻ ACB. Ngày 20/01/1997, Ngân hàng Nhà nớc Việt Nam cho phép Ngân hàng á Châu đợc phép phát hành và thanh toán thẻ Visa tại Việt Nam. Nh vậy, Ngân hàng TMCP á Châu...
  • 72
  • 376
  • 0
Giải pháp nhằm mở rộng và nâng cao chất lượng tín dụng trung dài hạn tại NH ngoại thương việt nam

Giải pháp nhằm mở rộng và nâng cao chất lượng tín dụng trung dài hạn tại NH ngoại thương việt nam

... thời kỳ. Doanh số này có thể phản nh doanhnghiệp do t nh h nh kinh doanh ổn đ nh mà trả nợ ngân hàng đúng hạn hoặc ngânhàng nh n thấy nh ng dấu hiệu không l nh m nh trong việc kinh doanh của kháchhàng ... đợc nâng cao thì thị trờng của ngân hàng đợc mở rộng.Thứ hai: nâng cao chất lợng tín dụng trung dài hạn góp phần phát triển hoạtđộng kinh doanh, l nh m nh hoá t nh h nh tài ch nh của doanh nghiệp. ... thu hút kháchhàng nhng vẫn tuân thủ đúng nh ng quy đ nh của tín dụng, góp phần làm l nh m nh hoá t nh h nh tài ch nh của doanh nghiệp, cải thiện hoạt động sản xuấtkinh doanh và duy trì sự tồn...
  • 67
  • 379
  • 0
skkn phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập bộ môn sinh học lớp 8

skkn phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập bộ môn sinh học lớp 8

... thức nào? Là kiền thức giải phẩu hay kiến thức sinh lí, sinh thái hoặc kiến thức vệ sinh. - Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi. Ở lứa tuổi học sinh lớp 8 kinh nghiệm sống còn ít, vốn hiểu biết còn ... định chọn đề tài "Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong bộ môn sinh học 8& quot; đạt hiệu quả và chất lượng cao trong dạy học.Trang 1 Người thực hiện: Nguyễn Thị Phượng Sáng ... ban đầu)8D 8E 8GSL % SL % SL %GiỏiKháT. bìnhYêúKém4.2. kết quả sau khi vận dụng:LớpGiỏi Khá T.bình Yếu kémSL TL% SL TL% SL TL% SL TL% SL TL%8E 4 10.2 25 64.1 8 20.5 2 5.1 0 08G 25 71.4...
  • 11
  • 684
  • 1
Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông miền núi sử dụng sách giáo khoa nhằm bồi dưỡng năng lực tự học trong quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10

Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông miền núi sử dụng sách giáo khoa nhằm bồi dưỡng năng lực tự học trong quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10

... HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MIỀN NÚI SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" VẬT LÍ LỚP 10 ... DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THPT MIỀN NÚI. 36 2.1. Phân tích nội dung kiến thức chương "Các định luật bảo toàn" trong chương trình Vật lí 10 THPT 36 Số hóa bởi Trung tâm ... toàn" Chương "Các định luật bảo toàn" là chương cuối cùng của phần “Cơ học” trong chương trình Vật lí lớp 10 cơ bản, nên có thể sử dụng tất cả các kiến thức đã học trong những chương...
  • 126
  • 732
  • 0
một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường thcs của phòng giáo dục và đào tạo huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên

một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường thcs của phòng giáo dục và đào tạo huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên

... quản CLDH của Phòng GD&ĐT ở các trường THCS huyện Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên 2.3.2.1. Thực trạng về số lượng các biện pháp quản CLDH được Phòng GD&ĐT thực hiện trong công tác quản ... riêng và giáo dục học sinh nói chung.1.4.3. Phương pháp quản lý chất lượng dạy học ở trường THCS của Phòng GD&ĐTPhương pháp quản CLDH, Phòng GD&ĐT thường dùng các phương ... nhằm đưa đến sự xem xét về chất lượng của quá trình dạy học, bao gồm tự đánh giá hay đánh giá bởi các chuyên gia ở bên ngoài, ở Việt Nam một số định nghĩa tương tự đã...
  • 120
  • 738
  • 2
skkn giải pháp nâng cao chất lượng kỹ năng nghe tiếng anh cho học sinh trung học

skkn giải pháp nâng cao chất lượng kỹ năng nghe tiếng anh cho học sinh trung học

... khái niệm về kỹ năng nghe và bản chất của quá trình rèn luyện kỹ năng nghe cũng như quá trình dạy kỹ năng nghe. - Nghe là một trong bốn kỹ năng quan trọng của việc học ngoại ngữ, nghe đúng thì ... cho các hoạt động luyện nghe của học sinh. - Nghe là một kỹ năng ngôn ngữ liên quan đến các kỹ năng phụ khác. Khichúng ta dạy cho các em nghe chúng ta cần chú ý đến các yếu tố sau: * Khi nghe, ... chính của bài nghe để tập trung sự chú ý của học sinh trong khi nghe . Học sinh chỉ đoán câu trả lời, saukhi nghe lần một, yêu cầu học sinh đối chiếu kết quả đoán với đáp án học sinh đã nghe được....
  • 22
  • 760
  • 2
biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông tỉnh kon tum

biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông tỉnh kon tum

... HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN ĐỨC QUỐC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH KON TUM Chuyên ngành: Quản lý giáo dục ... QL hoạt động KTĐG KQHT môn toán của HS tại các trường THPT tỉnh KonTum. CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG ... tính công khai. - Đảm bảo tính giáo dục. - Đảm bảo tính phát triển. 1.3.5. Các hình thức KTĐG a. Các hình thức kiểm tra : - Kiểm tra thường xuyên. - Kiểm tra định kỳ. - Kiểm tra tổng kết....
  • 26
  • 476
  • 1
quản lý công tác giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh trung học cơ sở huyện hòa vang thành phố đà nẵng

quản lý công tác giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh trung học cơ sở huyện hòa vang thành phố đà nẵng

... nhỏ nhằm nâng cao hiệu quả công tác GD SKSS cho HS. 9 CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC SỨC KHOẺ SINH SẢN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN HÒA VANG, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG ... SKSS cho học sinh THCS trên địa bàn huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng sẽ được nâng cao. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận về vấn đề quản lý công tác giáo dục SKSS cho học sinh ... ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHAN HỮU DŨNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC SỨC KHOẺ SINH SẢN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN HOÀ VANG THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Chuyên ngành: Quản lý giáo...
  • 26
  • 534
  • 3
TÌM HIỂU VỀ TÂM LÍ HỌC HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỂ PHÁT TRIỂN HỌC TẬP, GIAO TIẾP, NHÂN CÁCH VÀ ỨNG XỬ

TÌM HIỂU VỀ TÂM LÍ HỌC HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỂ PHÁT TRIỂN HỌC TẬP, GIAO TIẾP, NHÂN CÁCH VÀ ỨNG XỬ

... KIẾMTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HOÀN KIẾMĐỀ TÀI TÌM HIỂU VỀ TÂM LÍ HỌC HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỂ PHÁT TRIỂN HỌC TẬP, GIAO TIẾP, NHÂN CÁCH VÀ ỨNG XỬ Họ và tên Học sinh : Lê Hoàng ... học 2014-2015)ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU: TÌM HIỂU VỀ TÂM LÍ HỌC HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỂ PHÁT TRIỂN HỌC TẬP, GIAO TIẾP, NHÂN CÁCH VÀ ỨNG XỬ”(Thuộc lĩnh vực Khoa học Xã hội ... 6Phần II.2: Học tập, giao tiếp, nhân cách và ứng xử của học sinh trung học sở 2.1. Học tập 72.2. Giao tiếp 82.3. Nhân cách và ứng xử 10 IV. KẾT LUẬN, NGUYÊN NHÂN VÀ CÁC...
  • 18
  • 633
  • 1
BÀI DỰ THI THI TÌM HIỂU PHÁP LUẬT CẤP TỈNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC NĂM 2014

BÀI DỰ THI THI TÌM HIỂU PHÁP LUẬT CẤP TỈNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC NĂM 2014

... BÀI DỰ THI THI TÌM HIỂU PHÁP LUẬT CẤP TỈNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC NĂM 2014 Cấp: Trung học cơ sởCâu 1 :Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em năm 2004 quy định ... phí, cấp học bổng, trợ cấp xã hội để thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục. * Câu 3: Hùng 15 tuổi, học lớp 9. Cuối năm bài vở nhiều lại phải đi học thêm để chuẩn bị thi vào lớp 10 trung ... xây dựng “Cổng trường An toàn giao thông” thì cảnh lộn xộn, ùn tắc trong giờ tan học trước cổng trường đã giảm hẳn.8Nhà trường có Kế hoạch phối hợp với gia đình học sinh không cho học sinh...
  • 9
  • 762
  • 2
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Xây dựng e book hóa học phần phi kim lớp 1 nâng cao hỗ trợ tự học cho học sinh trung học phổ thông

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Xây dựng e book hóa học phần phi kim lớp 1 nâng cao hỗ trợ tự học cho học sinh trung học phổ thông

... ƒChương2 11 A0(TN)42 0 0 0 0 2,38 9,52 14 ,29 19 ,05 14 ,29 28,57 11 ,9 11 A3(ĐC)46 0 0 0 0 2 ,17 13 ,04 26,09 30,43 17 ,39 6,52 4,35Chương3 11 A0(TN)42 0 0 0 0 4,76 14 ,29 7 ,14 9,52 11 ,9 45,24 7 ,14 11 A3(ĐC)46 ... 41, 3 71, 74 89 ,13 95,65 10 0Chương 11 A0(TN)42 0 0 0 0 4,76 19 ,05 26 ,19 35, 71 47,62 92,86 10 0 17 3 11 A3(ĐC)46 0 2 ,17 2 ,17 4,35 10 ,87 19 ,57 34,78 56,52 80,43 10 0 10 0Hình 3.7 :p:+F<%q1:$(!<D/(<YQ=YY!h!^Hỡnh ... 2,65 1, 78 1, 63 1, 33 21, 25 19 ,42Thanh Oai B 7, 71 6,98 2,52 1, 37 1, 59 1, 17 20,62 16 ,76Chương3Thanh Oai A 7,74 6,89 3 ,1 3,23 1, 76 1, 8 22,74 26 ,12 Thanh Oai B 7,89 6, 81 2,77 3,92 1, 66 1, 98 21, 04...
  • 23
  • 378
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viêngiải pháp nâng cao chất lượng thẩm định tài chính dự án tại chi nhánh nhct phúc yêngiải pháp nâng cao chất lượng thẩm định tài chính dự án đầu tư trong hoạt động cho vay ở nhct phúc yêngiải pháp nâng cao chất lượng cho vay đối với kinh tế hộ sản xuất tại nhno amp ptnt huyện hưng hàphần 3 các giải pháp nâng cao chất lượng và giảm tổn thất điện năngphần 4 các giải pháp nâng cao chất lượng và giảm tổn thất điện năng áp dụng trên lưới phân phối quạn long biêngiải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn ở công tymột số giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn của công tygiải pháp nâng cao năng lực cạnh tranh của đội tàu biển viêt nam đáp ứng yêu cầu hội nhậpmột số giải pháp nâng cao hiệu quả xây dựng chiến lược xuất khẩu hàng thủ công mỹ nghệ của artexportnghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý vốn kinh doanh tại công ty cổ phần than đèo nai vinacomincác giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý vốn kinh doanh của công ty cổ phần than đèo nai vinacominnhóm giải pháp nâng cao năng lực cạnh tranhgiải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huy động và cho vay vốn của ngân hàng công thươnggiải pháp nâng cao hoạt động huy động vốnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP