... sát đánh giá thực trạng NSVH cho SV và thực trạng quản lý công
tác GD NSVH cho SV trong KTX trường Đại học Vinh
5.3. Đề xuất một số biện pháp quản lý công tác GD NSVH cho SV ở KTX
trường Đại học ... SV ở KTX Trường Đại học Vinh 37
2.4. Thực trạng về công tác quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho sinh viên
Trường Đại học Vinh 5...
... hiện nay và tương lai.
1.2. Lý luận về quản lý và quản lý trường học.
1.2.1. Khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường học.
1.2.1.1 Quản lý:
Quản lý là một thuộc tính xã hội, vì nó ... NLCM
cho đội ngũ GV thực chất là quản lý quá trình d y học, quản lý các điều kiện hỗ
trợ quá trình d y học bằng một hệ thống các biện pháp quản...
... th y, thực hiện
nội dung d y.
- Quản lý quy trình kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn học, và kết quả
của toàn bộ khóa đào tạo.
- Quản lý quá trình học tập của sinh viên.
- Tổ chức tư vấn học ... QUẢN LÝ
Mục tiêu quản lý
Chủ thể quản lý Khách thể quản lý
mà họ đào tạo. Trong đào tạo theo học phần – niên chế, sinh viên phải học theo tất c...
... với các lý luận khoa
học về quản lý được tiếp thu tại Học Viện Cán Bộ Quản Lý Giáo Dục nhằm đúc kết, tìm
tòi và đề ra một số biện pháp quản lý nhằm tăng cường hơn nữa công tác quản lý chuyên
môn ... việc quản lý chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng
d y và học trong nhà trường THPT.
Đội ngũ giáo viên THPT hiện nay, hầu hết được đào tạo chính quy b...
... Nguy n Gia Háchễ
1
trả lời câu hỏi: Ai quản lý ? (chủ thể quản lý) ; quản lý ai ? quản lý cái gì ?
(khách thể quản lý) ; quản lý như thế nào ? (phương thức quản lý) ; quản lý bằng
cái gì ? (công ... công tác quản lý, công tác bồi dưỡng chuyên môn
cho giáo viên THCS trong toàn quận.
4.3. Đề xuất một số biện pháp quản lý công tác bồ...