... PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI HOÁ HỌC(PPG-BTHH) 21
1.2.1. KHÁI NIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC 21
1.2.2. VỊ TRÍ CỦA CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC 21
1.2.3. VAI TRÒ CỦA PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ... cho học sinh.
Giải bài tập là phương pháp học tích cực.
1.2.3.1. Tác dụng trí dục
- Biết vận dụng các phương pháp giải để giải bài tập hoá học giúp
học sinh hi...
... THPT Lý Thường Kiệt – namninh87@gmail.com
6
Các Phương pháp giải bài tập Hóa học Phổ thông – Chuyên đề: Ancol
B- BÀI TẬP VẬN DỤNG
I – PHẦN TỰ LUẬN
Bài 1:Cho 3,7 gam một rượu đơn chức tác dụng ... công thức cấu tạo của các ancol, biết thể tích các khí đo ở đktc.
Biên soạn: Hoàng Nam Ninh – THPT Lý Thường Kiệt – namninh87@gmail.com
3
Các Phương pháp giải bài tập...
... B. 12. C. 36. D. 18.
4
PHẦN 1: GIỚI THIỆU CÁC CHUYÊN ĐỀ
PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP HÓA HỌC
CHUYÊN ĐỀ 1 : PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO
I. Nguyên tắc :
- Các giá trị trung bình như : Khối lượng mol ... của các đồng vị của một
nguyên tố hóa học
Phương pháp giải
● Sử dụng công thức :
B
A
B
A
M M
n
n
M M
Trong đó :
- n
A
, n
B
là số mol của : Các đồng vị A, B của một nguyên...
... án các bài tập vận dụng:
1. A 2. B 3. B 4. B 5. D
6. B 7. D 8. a-D, b-B 9. B 10. A
Phương pháp 2.
BẢO TOÀN MOL NGUYÊN TỬ
Có rất nhiều phương pháp để giải toán hóa học khác nhau nhưng phương pháp ... gam.
Đáp án các bài tập vận dụng
1. B 2. B 3. A 4. B 5. C
6. D 7. C 8. A 9. D 10. A
Phương pháp 4
SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION - ELETRON
Để làm tốt các bài toán b...
... 2O
2-
Biên soạn: Hoàng Nam Ninh ĐT: 0956 866 696
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC PHỔ THÔNG
Phương pháp
ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ELECTRON
I – PHƯƠNG PHÁP GIẢI
Nguyªn t¾c:
Tổng số electron cho ... axit HNO
3
thấy giải phóng ra 2,24 ltí khí NO duy nhất ở
đktc.T ính m?
Giải:
Bài toán này chúng ta đã gặp trong phương pháp “Ghép ẩn”, với phương pháp đó bạn cần viết đầy...
... với nước để tạo ra khí H
2
- Sự dụng các phương pháp : Tăng giảm khối lượng : 1mol Ancol
→
1mol muối tăng 22 gam
Phương pháp bảo toàn khối lượng, Phương pháp trung bình.
DẠNG 3 : Phản ứng tách ... hiệu suất là
100% được c g este . Giá trị của c là : a. 4,4g b. 8,8g c. 13,2 g d. 17,6g
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ANCOL
DẠNG 1 : Biện luận tìm CTPT của ancol
2R(OH)
n+m
+ 2(n+m)Na...
... D. Ca
Bài 32: Natri, canxi, magie, nhôm được sản xuất trong công nghiệp bằng phương pháp nào:
A. Phương pháp thuỷ luyện. B. Phương pháp nhiệt luyện.
C. Phương pháp điện phân. D. Phương pháp ... 18,8 gam
Bài 42: Điều chế Cu từ dung dịch Cu(NO
3
)
2
bằng phương pháp nào thì thu được Cu tinh khiết 99,999% ?
A. Phương pháp thủy luyện. B. Phương pháp nhiệt l...
... hiện:
Phương pháp giải bài tập hóa học
I. Cách giải bài tập lý thuyết:
Bài tập lý thuyết thường đưa ra những câu hỏi dưới dạng lý thuyết xoay quanh những
kiễn thức cơ bản ở THCS về các khái ... nghiệm ở đây vẫn chính là các bài tập lý thuyết, cách giải bài
tập về cơ bản giống như đã trình bầy. Sự khác nhau chính là trong đề bài có yếu tố làm
thực ng...
... 34,36.
– GIẢI –
Đây là một bài khá phổ biến, được nhiều học sinh quan tâm đến. Ở trên các diễn đàn trình bày khá
nhiều về phương pháp giải của nó. Thầy Vũ Khắc Ngọc cũng đã đưa ra tận 18 cách giải ... DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP
ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC
TRẦN NGỌC LAM
Lớp 12A2, trường THPT Long Thành, Đồng Nai
(niên khoá 2008 – 2011)
Bài viết được đăng trên Tạp chí...
... thiết để rèn luyện về khả năng suy luận trong việc giải toán Hóa
học. Nhưng với yêu cầu về thời gian trong các kì thi, ta có thể chọn cách nhanh hơn sau.
Ta có
16
91,43
0,175
M
nên loại ... D. 8,6
Lời giải.
Do hỗn hợp chỉ gồm các hidrocacbon có 3 C, nên có thể đặt CTPT chung của B là
3
y
C H
.
25
http://boxmath.vn
PHẦN 2. CÁC BÀI TOÁN HỮU CƠ
Bài 1 – 10
Bài...