... GV Hoạt động của HS Ghi Bảng
Giáo án giải tích 12 theo chương trình chuẩn
Tổ Toán-Tin Trường THPT Thừa Lưu
Giáo án giải tích 12 theo chương trình chuẩn
Tổ Toán-Tin Trường THPT Thừa Lưu
... = 1 + log8 – log2
Giáo án giải tích 12 theo chương trình chuẩn
Tổ Toán-Tin Trường THPT Thừa Lưu
Giáo án giải tích...
... quan.
Giải phương trình, hệ phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit.
3. Về tư duy thái độ:
Rèn luyện tư duy biện chứng, thái độ học tập tích cực, chủ động.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Giáo án, ... thiện bài
giải
HĐTP2:GV nêu bài tập
Hướng dẫn học sinh nêu cách
giải
-Gọi HS giải trên bảng
-Gọi HS nhận xét bài giải
- Trả lời
- HS nhận xét
- Giải theo nhóm
- Đại...
... thành hai thứ
bánh khác nhau: bánh
hình tròn (bánh giầy)
và bánh hình vuông
(bánh chưng).
- Lang Liêu làm hai
thứ bánh khác nhau:
bánh hình tròn
(bánh giầy), bánh
hình vuông (bánh
chưng).
... kỹ
năng
* Tích hợp đầy đủ kỹ năng sống chuẩn năm học
* Giảm tải đầy đủ chi tiết .
B GIO DC V O TO
Ti liu
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8,9 CẢ NĂM THEO CHUẨN KIẾN THỨC
KỸ NĂNG MỚI TÍCH HỢP ĐẦY...
... HỮU THẬN
GIAÛI TÍCH 12
3.Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức tự giác,nghiêm túc.
B.Phương pháp: -Gợi mở,vấn đáp, đan xen thảo luận nhóm.
C .Chuẩn bị.
1 .Giáo viên. Giáo án, sách giáo khoa,sách ... logic, tính sáng tạo.
3.Thái độ:
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác, nghiêm túc.
B.Phương pháp.
-Gợi mở, vấn đáp, đan xen thảo luận nhóm.
C .Chuẩn bị.
1 .Giáo viên. Giáo án, s...
... hiện giải bài
tập.
- Gọi học sinh thực hiện giải bài
tập.
- Gọi học sinh nhận xét bài giải
của bạn theo định hớng:
+ Mức độ chính xác về tính toán,
về lập luận.
+ Cách trình bày bài giải.
-3 ...
1.Phương pháp: Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề
2.Cơng tác chuẩn bị :Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, …_Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,…
III. TIẾN TRÌ...
... Din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hồnh, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai
đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a khi chóp và khi chóp c7t, th9 tích ... Din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hồnh, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai
đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a khi chóp và khi...
... thạo giải toán về xét tính đơn điệu của hàm số bằng đạo hàm.
- Áp dụng được đạo hàm để giải các bài toán đơn giản.
B - Chuẩn bị của thầy và trò:
Giáo viên: Giáo án, bảng phụ
Học sinh: Sách giáo ... của giáo viên Ghi bảng
- Trình bày bài giải.
- Nhận xét bài giải
của bạn.
- Gọi học sinh lên bảng trình
bày bài giải đã chuẩn bị ở nhà.
- Gọi một số học sinh nhận...
... túc.
- Rèn luyện tính tư duy, sáng tạo.
- Vận dụng được các kiến thức đã học vào giải các bài toán.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
+ Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, các phương tiện dạy ... túc.
- Rèn luyện tính tư duy, sáng tạo.
- Vận dụng được các kiến thức đã học vào giải các bài toán.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
+ Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, c...
... dạy:
LUYỆN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT
I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức: Nắm vững các PHƯƠNG PHÁP giải phương trình mũ và lôgarit. Nắm được cách
giải hệ phương trình mũ và lôgarit.
2. Về kỹ năng: ... lên
bảng trình bày.
GV theo dõi, kiểm tra, chỉnh
sửa bài giải.
Hoàn thiện bài giải.
Đặt u= 3
x-3
, v= 2
y
thì u, v có đk
gì không?
Dùng pp gì để giải hệ phương
trình th...
...
£
.
Giáo viên: Chung Mạnh Tưởng Trang 1
1
2
−=i
Tổ TOÁN Trường THPT Nguyễn Việt Khái – Thành phố Cà Mau Giáo án GIẢI TÍCH 12
-Cho HS theo dõi nhận xét và
bổ sung bài giải (nếu cần).
-Giáo ...
3
(1 )(1 2 )
i
i i
+
+ −
Giáo viên: Chung Mạnh Tưởng Trang 12
Tổ TOÁN Trường THPT Nguyễn Việt Khái – Thành phố Cà Mau Giáo án GIẢI TÍCH 12
Tuần: 5 HKII
Tiết: 57
Chương IV...