... ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy có mặt tích
cực cũng như cũng có mặt hạn chế:
1/ Những thuận lợi và cái được ở những tiết dạy:
* Khi soạn giảng giáo án điện tử vào một số tiết học: ... hai, 14 Tháng 12 2009 14 :57. Nguồn: Website GDĐT Đắk Lắk (22 /12 /2009)
Sau hơn một năm thực hiện đổi mới phương pháp dạy dạy học và ứng dụng công n...
...
thứ
2 010 -
2 011 10 0% 10 0% 14 29 30/78 29
Chưa thực
hiện đề tài
2 011 -
2 012 90% 80% 14 29 40/65 23
Thực hiện
đề tài
2 012 -
2 013
Dự kiến
:95%
Dự
kiến
95% 18 14
Dự kiến
40/50 20
Thực hiện
đề tài
18
công ... tìm kiếm các thông tin để sinh
16
2 011 -2 012 30 4 Áp dụng 50%
2 012 -2 013 44 2 Áp dụng 10 0%
Kết quả về hội thao giảng( huyện) :
Năm học Số...
... Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý Tổ chuyên môn
qWI=H=:;<>fD4F- ... .\>F)E
3 =Bu-\
Kết quả thống kê đạt được như sau:
x
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý Tổ chuyên môn
-)&F&%:>...
... SKKN 2 010 - ứng dụng CNTT trong dạy học Ngữ Văn
______________________
t 12 16 . Cựng vi cỏc phng phỏp tin b, chỳng ta ngy cng tip cn xu hng
a cụng ngh thụng tin vo trng hc, nhng ... ___________________________________________
GV: NguyÔn Hoµi Th¬ng
11
SKKN 2 010 - ứng dụng CNTT trong dạy học Ngữ Văn
______________________
Trng THCS Na Sang l mt trng min nỳi, 10...
... áp dụng CNTT
Thử thách
Giải pháp
Lộ trình thực hiện,
bài học kinh nghiệm:
8….
trong dạy – học.
- Tăng cường số tiết dạy có sử dụng
CNTT/ 1GV.
B. LỜI KẾT:
- Qua sáng kiến kinh nghiệm ... trình th
ực hiện thiết kế GAĐT
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thong tin trong dạy học
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Hiện nay, đổi mới phương pháp...
... đổi giữa các giáo
viên.
5. Một số bài học kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong dạy học môn Vật lý
31
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC
MÔN VẬT LÝ Ở CÁC TRUNG TÂM GDTX TỈNH BẮC GIANG
... bài giảng trình diễn trên lớp,
chưa hỗ trợ học viên tự học, tự đánh giá kết quả học tập, cũng như giúp học viên tìm
kiếm những kiến thức mới.
Trên đây là bài...
... “đẩy mạnh ứng dụng CNTT
trong giáo dục đào tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học
theo hướng dẫn học CNTT như là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất
cho đổi mới phương pháp dạy học ở các môn”.
... hình ảnh các vùng kinh tế,diện
tích lãnh thổ của vùng văn hóa nào đó
A. Đặt vấn đề
Ngày nay, khi công nghệ thông tin càng phát triển thì việc
phát ứng dụn...
... vụ ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy học. ”
Sáng kiến kinh nghiệm – Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm
non
Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non
1- Đặt ... bài giảng có sử dụng công nghệ thông tin. Việc
ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ em có
nhữ...
... trò:
a. Thực hiện việc giảng dạy:
- GV chưa vận dụng triệt để
các mô hình học tập ngoài lớp
học vào giảng dạy vì phần
lớn GV còn phụ thuộc vào
SGK, ĐDDH
- Tiết tiết sinh hoạt chủ
... cho học sinh về ý nghóa, tác
dụng cũng như cách giữ gìn các mô hình học tập
bên ngoài lớp học thông qua việc sinh hoạt dưới
cờ đầu tuần , qua tiết sinh hoạt chủ nhiệm...