GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 9 pptx
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 9 pptx
... có MA
2
= (x- 1)
2
+(y-1)
2
; MB
2
= (x -9 )
2
+(y-7)
2
Giả thiết cho
MA
2
+MB
2
= 90 (x- 1)
2
+(y-1)
2
+ (x -9 )
2
+(y-7)
2
=
90
2x
2
+2y
2
-2 0x-16y+132 = 90
x
2
+y
2
-1 0x - 8y + 16 = ... I(2 ;-3 ) và
bán kính là R = 1
Điều kiện d(I;
'
) = R
1
10
)3(2.3
c
1 09 c
91 0
91 0
c
c
Do đó ta có hai tiếp tuyến là:
3x...
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 1 potx
...
OA
+
OB
+
OC
=
OA
+
ON
=
0 .
13.a )100 N ; b)50N .
3
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10A
Môn Toán 10 Nâng Cao
Năm học : 200 6-2 007
Chương 1 Véc tơ
******
Tiết 1-2 §1. CÁC ĐỊNH ...
Chương trình hình học lớp 10 A _nâng cao
Môn toán nâng cao
(p dụng từ năm học 200 6-2 007)
Cả năm : 35 tuần x...
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 2 doc
...
AD
+
BE
+
CF
=
OD
-
OA
+
OE
-
OB
+
OF
-
OC
AE
+
BF
+
CD
=
OE
-
OA
+
OF
-
OB
+
OD
-
OC
AF
+
BD
+
CE
=
OF
-
OA
+
OD
-
OB
+
OE
-
OC
...
AF
+
BD
+
CE
=
OF
-
OA
+
OD
-
OB
+
OE
-
OC
(Đpcm)...
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 3 pot
... kiến
thức.
y
x
O
-2
-1
-3
1
2
3
4
1
2
-1
-2
3
-3
A
B
D
C
- Hãy xác định tọa độ các
điểm A, B, C, D ?
- Hoành độ x của điểm M là
độ dài đại số của đoạn thẳng
nào?
- Tung độ y của điểm ... A(3; 2), B (-1 ; 1),
C(2; -2 ), D (-2 ; -1 ).
- Hoành độ x của M là
độ dài đại số của OM
1
.
- Tung độ y của M là độ
dài đại số của OM
2
.
- Tọa...
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 4 docx
...
2
2
2
1
0
cos 1
2
3
2
2
2
1
0
-
2
1
-
2
2
-
2
3
-1
tan 0
3
3
1
3
kxđ
- 3
-1
-
3
3
0
cot kxđ
3
1
3
3
0
-
3
3
-1
- 3
kxđ
3)Củng cố: Đn gtlg của góc bất ... ,
b ).
Bài toán 1:
a) AB
2
+CD
2
-BC
2
-AD
2
=
(
CB
-
CA
)
2
+ CD
2
-BC
2
-(
CD
-
CA
)
2
= -2
CB
.
CA
+2
CD
.
CA...
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 5 potx
... b
2
-2 ab cosC
= 13 69, 5781.
Vậy c = 0,375781,13 69
cosA=
2bc
a-cb
222
-0 , 191 4.
-cos78
0
58
/
.
cos(180
0
-7 8
0
58
/
) =
cos101
0
2
/
A
101
0
2
/
B
180
0
- (101
0
2
/
+47
0
20
/
) ...
Giải:
Ta có :
cosA=
2bc
a-cb
222
=
15
7
2.13.15
576
-
225
1 69
-0 ,4667
-cos 62
0
11
/
cos(180
0
-6 2
0
11
/
)...
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 6 potx
...
(1-cos
2
x)
2
2
cos
sin
x
x
=cos
2
x
Bài 3:
ĐƠN GIẢN:
a.A=sin (90
0
-x)+cos(180
0
-x)+sin
2
(1+tg
2
x)-tg
2
x
b.B=cos (90
0
-x)sin(180
0
-x)
c.C=
2
2
1 cos
.cot
1 sin
x
tgx gx
x
Giải: ...
f.Vì ta có góc A =90
0
nên để ABDC là hcn thì
AB CD
Gọi D(x
D
,y
D
)
Vậy: (-3 ;4)=(xD -9 ; y
D
-8 )
9 3 6
8 4 12
6;12
D D...
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 7 pot
... 67
14)
a) PQ : 1
2-
y
4
x
x-2y-
4=0
//PQ nên
:x-2y+C=0
(C
-4 )
A
3-2 .2+C=0
C=1
Vậy
:x-2y+1=0
b) Kq :2x+y-3=0
15)
a) Kq :-x+y+2=0
b) M
2
3
;
2
3
... động của giáo viên
Hoạt động của học sinh Nội dung
5
/
-Cho HS phát biển lại
kiến thức đã học
-Cnõng cố thông qna cân
hỏi trắc nghiệm
-Sửa chửa và chính xá...
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 8 pps
... A=(1;0)
Tacó 1.1 -2 .0 +1 = 2 (1)
+Với B=(2 ;-3 )
Tacó 1.2 -2 . (-3 ) +1 = 9 (2)
+Với C= (-2 ;4)
Tacó 1. (-2 ) -2 .4 +1 = -9 (3)
* Vì (1). (3) = -1 8 < 0
Nên
cắt AC
* Vì (2). (3) = -8 1 < 0
...
17x -2 25 y +32 = 0
Bài 4
Giải:
giả sử AB : x -y - 2 = 0 AC : 3x -y - 5 = 0 BC : x- 4y -1 = 0
*Phương trình đường cao AH là giao A...
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 10 pot
...
1313
2
3
4
9
222
2
2
cbac
b
a
b
a
Vậy (H) có )0,13();0;13(
21
FF
A
1
(-3 ,0) ; A
2
(3,0)
3
13
e
2a=6 ; 2b=4
xx
a
b
y
3
2
c) x
2
-9 y
2
=9
1
1
9
22
yx
Có
101 0
1
3
1
9
222
2
2
cbac
b
a
b
a
... là:
A- y
2
= 6x
B- y
2
= 4x
C- y
2
= 2x
D- y
2
= x
GV đưa ra đáp án.
GV phát phiếu...
Từ khóa:
- giáo án hóa học lớp 10 nâng cao trọn bộ
- giáo án hóa học lớp 10 nâng cao
- giáo án hình học lớp 12 nâng cao
- giáo án hình học lớp 11 nâng cao
- giáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài 7
- giao an hoa hoc lop 10 nang cao bai 4
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật