phiếu học tập vật lí 10 cơ bản học kì 2

... thái 2 (p 2 , V 2 , T 2 ). - Chia quá trình thành hai đẳng quá trình: đẳng nhiệt (1 -2 ) và đẳng tích (2 -2) . - Quá trình (1 -2 ), đl Bôi-lơ – Ma-ri-ốt : (1) - Quá trình (2 -2) , đl Sác-lơ : (2) - ... – ĐHSP TPHCM Vật lý 10 BÀI 27 . CƠ NĂNG Cơ năng của vật bằng tổng động năng và thế năng của vật: 1. Định luật bảo toàn cơ năng của vật chuyển động trong trọng trường -...

... 1 2 2 hd m m F G r = với m 1 , m 2 : r : G = : hằng số hấp dẫn (như nhau cho mọi vật chất). - Điều kiện áp dụng định luật vạn vật hấp dẫn: + 2 vật m 1 , m 2 được coi là + Hoặc các vật ... v hc vt lý lp 10 chng trỡnh chun dnh cho lp 10D2, 10CV, 10A3 Trng THTH HSP, 20 11 -20 12 Hoù vaứ Teõn HS: Lụựp: - Biểu thức: - Trong trường hợp vật chịu tác dụng của nhiều l...

...   #""!      A A A= ± ∆ .100 % A A A δ ∆ =    1 1 1 0, 025 .100 % 0,0 01 02 24 ,457 A A A δ ∆ = = ≈ 2 2 2 0,0 025 .100 % 0,00 024 10, 354 A A A δ ∆ = = ≈ 1 2 A A δ δ < ;#  +3  +  "  8  )   +3  +"  #"   ,+  45  0 " ()  );  ) ,  +.I  .,...

...   "  $#   *    *  6    #  ""!     A A A= ± ∆ .100 % A A A δ ∆ =    1 1 1 0, 025 .100 % 0,0 01 02 24 ,457 A A A δ ∆ = = ≈ 2 2 2 0,0 025 .100 % 0,00 024 10, 354 A A A δ ∆ = = ≈ 1 2 A A δ δ < 9#  +3  +  "  :  )   +3  +"  #  "   ,+  45...

... nghiệm trong giờ học Vật lí nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh; từ đó áp dụng vào việc thiết kế tiến trình dạy học cho một số kiến thức chƣơng “Chất khí” Vật lí 10 (cơ bản) . ... CHƢƠNG CHẤT KHÍ (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thá...

... 1.3. [ ] 25 . 2. 1 .2. Tiến trình khoa học xây dựng tình huống học tập 2. 1 .2. 1. Tiến trình khoa học xây dựng tình huống trong quá trình dạy học Nếu việc dạy học đặt ra mục tiêu vừa giúp học sinh ... tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập trong giờ học Vật lý. - Thiết kế tiến trình dạy - học trên cơ sở xây dựng các...

... trên cơ sở sử dụng các định luật và các phƣơng pháp của vật lí học là bài toán vật lí. Bài toán vật lí, hay đơn giản gọi là các bài tập vật lí, là một phần hữu cơ của quá trình dạy học vật lí ... khái niệm vật lí, phát triển tƣ duy vật lí và thói quen vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn.[79] 1. 4 .2. Vai trò của bài tập trong dạy học vật l...