CỦNG CỐ VÀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰCCỦA HỌC SINH TRONG TIẾT ÔN TẬP pdf

CỦNG CỐ VÀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰCCỦA HỌC SINH TRONG TIẾT ÔN TẬP pdf

CỦNG CỐ VÀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰCCỦA HỌC SINH TRONG TIẾT ÔN TẬP pdf

... CỦNG CỐ VÀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG TIẾT ÔN TẬP  I/. THựC TRạNG BAN ĐầU CủA VấN Đề : + Trong chương trình văn học của học sinh trung học, thông thường khi học một ... thơ và diễn một vài trích đọan văn học . – Về vẽ tranh : nếu lớp có học sinh vẽ được hoặc có năng khiếu vẽ thì giáo viên cho học sinh phác họa nhanh một cho...
Ngày tải lên : 07/08/2014, 13:20
  • 13
  • 348
  • 0
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC SINH TIỂU HỌC

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC SINH TIỂU HỌC

... cạnh với mỗi học sinh cũng như với mỗi học sinh cũng như với mỗi nhóm học sinh và cả lớp. nhóm học sinh và cả lớp.  -Là người đàm phán với học -Là người đàm phán với học sinh những thay ... khái niệm khoa học và kó thuật khái niệm khoa học và kó thuật được thực hành , kèm theo là được thực hành , kèm theo là sự củng cố ngôn ngữ nói và sự củn...
Ngày tải lên : 16/07/2014, 08:00
  • 30
  • 808
  • 2
Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

... phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông ” 2. Lịch sử ... Sử dụng bài tập hóa học trong dạy học nêu và giải quyết vấn đề 2.2.5.1. Các mức độ sử dụng bài tập hóa học trong dạy học nêu và giải quyết vấn đề 2.2....
luận văn:Sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chƣơng trình nâng cao trung học phổ thông pptx

luận văn:Sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chƣơng trình nâng cao trung học phổ thông pptx

... học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông” 18 ... Sử dụng bài tập hóa học trong dạy học nêu và giải quyết vấn đề 2.2.5.1. Các mức độ sử dụng bài tập hóa học trong dạy học nêu và giải quyết vấn đề 2.2....
Ngày tải lên : 17/03/2014, 06:20
  • 25
  • 931
  • 3
xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “dao động cơ” và “sóng cơ và sóng âm”, vật lý 12 thpt nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “dao động cơ” và “sóng cơ và sóng âm”, vật lý 12 thpt nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

... học? + Có quyết tâm, có ý chí vượt khó khăn trong học tập không? + Có sáng tạo trong học tập không? Về mức độ tích cực của HS trong quá trình học tập có th ể không giống nhau. GV có thể phát ... dạy học theo hướng có dùng CHTN trong dạy học một số bài học của chương “Dao động cơ” và “Sóng cơ và sóng âm”, Vật lý 12 THPT nhằm phát huy tính tích cự...
Ngày tải lên : 30/05/2014, 15:58
  • 153
  • 1.1K
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

... kiểu học tập tồn tại trong nhà trƣờng, đó là " ;Học tập sáng tạo" và coi xây dựng phong cách " ;Học tập sáng tạo" là cốt lõi của việc đổi mới phƣơng pháp dạy học. Không những học ... học theo hƣớng phát huy tích cực của ngƣời học, có tới 84% cho rằng dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực của ngƣời học là” phƣơng pháp dạy học hoặc...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:17
  • 113
  • 1.3K
  • 5
Một số biện pháp phát huy tính tích cực học tập của học sinh qua dạt học chương IV việt nam từ năm 1954 đến năm 1975 (lịch sử 12   ban cơ bản)

Một số biện pháp phát huy tính tích cực học tập của học sinh qua dạt học chương IV việt nam từ năm 1954 đến năm 1975 (lịch sử 12 ban cơ bản)

... phát huy tính tích cực học tập của học sinh - Cơ sở lý luận và thực tiễn. 11 1.1. cơ sở lý luận. 11 1.1.1. Quan niệm về tính tích cực và tính tích cực học tập của học sinh. 11 1.1.2. Phát huy ... Nam phát triển toàn 16 Phát huy tính tích cực học tập của học sinh - Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn. 1.1. Cơ sở lý luận. 1.1.1. Quan n...
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hoá phi kim hoá học 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hoá phi kim hoá học 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

... 4 1.2. Tính tích cực học tập của học sinh 5 1.2.1. Khái niệm 5 1.2.2. Nét đặc thù của tính tích cực học tập 6 1.2.3. Biện pháp nâng cao tính tích cực học tập 8 1.3. Câu hỏi và câu hỏi trong dạy học ... KIM HOÁ HỌC 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: LL và PPDH Hoá học Mã số :...

Xem thêm

Từ khóa: