...
THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ÁNH
SÁNG ĐƠN SẮC VÀ ÁNH SÁNG
KHÔNG ĐƠN SẮC BẰNG ĐĨA CD.
A. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: -Trả lời được các câu hỏi: Thế nào là một ánh
sáng đơn sắc và thế nào là ánh sáng ... nhận biết ánh sáng đơn sắc và
ánh sáng không đơn sắc.
2. Kĩ năng: Biết cách tiến hành TN để phân biệt được ánh
sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc.
3. Thái đ : Cẩn thận, trung thực....
... )
KL : sau 10 năm ( 198 9 – 199 9) DS ở TP
HCM đã gìa đi
Cụ thể : 198 9 Nam N
ữ
199 9 Nam Nữ
(Từ 04 tu
ổi ) 5% gần 5%
gần 4% 3,5%
Số tuổi 198 9 Nam N
ữ
199 9 Nam Nữ
đông I’ (1519t) g
ần ... - Các bước lên lớp :
1) Ổn định
2) KT bài cũ :
- KT phần chuan bị bài làm của HS ở nhà về BT thực hành.
3) Giảng :
Hoạt động : BÀI TẬP 1
Hoạt động...
... điện và máy
biến thế . Biết tìm tòi thực tế để bổ sung vào kiến thức học
ở lí thuyết.
3. Thái đ : -Nghiêm túc, sáng tạo, khéo léo, hợp tác với
bạn.
B.DỤNG C : Đối với mỗi nhóm HS:
-1 ... C3
vào báo cáo.
-Máy biến thế hoạt động kém hơn, công thức
nghiệm của máy biến thế không còn đúng
nữa
THỰC HÀNH: VẬN HÀNH MÁY
PHÁT ĐIỆN VÀ MÁY BIẾN THẾ.
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: -L...
... Sử dụng bảng số liệu khai thác kiến
Bài tập 3:
- Rìa lục địa gồm thềm
lục địa và sườn lục
địa.
Bài tập 4:
THỰC HÀNH. SỰ PHÂN BỐ LỤC
ĐỊA VÀ ĐẠI DƯƠNG TRÊN BỀ
MẶT ... môn.
2. CHUẨN B :
a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, địa cầu.
b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Sử dụng...
...
TL: 100m.
+ Tìm độ cao của các đỉnh núi A1; A2;
B1; B2; B3?
TL: - A 1: 90 0m; A 2: trên
600m.
- B 1: 500m; B 2: 650m; B 3:
Bài tập 2:
+ Hướng Đông – Tây.
+ 100m.
+ A 1: 90 0m; ...
2. CHUẨN B :
a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, Lược đồ H 44 pto.
b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY...
... KINH NGHIỆM:
bảng.
* Nhóm 1: biểu đồ địa điểm A?
* Nhóm 2: Biểu đồ địa điểm B?
Nhiệt độ và
lượng mưa.
Biểu đồ địa
điểm A.
Bi
ểu đồ địa
điểm B.
- Tháng có
nhiệt độ
cao nhất
tháng nào? ...
đồ.
b. Kỹ năng: - Nhận biết được dạng biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa
của nửa cấu Bắc và nửa cầu Nam.
c. Thái đ : Giáo dục ý thức học bộ môn.
2. CHUẨN B :
a. Giáo v...
... PHÁP DẠY HỌC: - Sử dụng bản đồ khai thác
kiến thức.
- Hoạt động nhóm. – Phương pháp đàm thoại.
- Sử dụng lược đồ khai thác kiến thức.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss.
4.2. Ktbc: ... qua, kể tên những dòng biển chính.
c. Thái đ : Giáo dục ý thức học bộ môn.
2. CHUẨN B :
a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, Bản đồ TN thế giới.
b. Học sinh: Sgk, tập...
...
a. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, tập bản đồ.
b. Học sinh: Sách giáo khoa, compa. Giấy,thước dây.
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Trực quan. Hoạt động
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss. ... lệ thu nhỏ, mũi tên
chỉ hướng Bắc và ghi
chú.
4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’
THỰC HÀNH. TẬP SỬ DỤNG ĐỊA
BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ
LỚP HỌC.
1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức: Họ...
... định
2) KT bài cũ :
Gọi 3 HS lên bảng :
- HS 1: câu 1 SGK /38
- HS 2: câu 2 SGK /38
- HS 3: câu 3 SGK /38
3) Giảng :
Hoạt động 1: BÀI TẬP 1
Hoạt động dạy và học Ghi bảng
GV :nêu những ... tổng kết.
4. BÀI TẬP 4: Chọn BĐ phù hợp
với đới nóng
A : có nhiều tháng nhiệt độ xuống
thấp < 15°C vào mùa hạ : không
phải đới nóng ( loại bỏ)...
... lên lớp :
1) Ổn định lớp: 1’
2) Kiểm tra bài cũ :7 ’
-Nêu đặc điểm khí hậu và thực vật của môi trường hoang
mạc và môi trường xavan ?
-Tại sao hoang mạc lại chiếm diện tích lớn ở bắc phi?
3Bài ... nóng
nhất là tháng
mấy ? Bao
nhiêu ?
- Tháng lạnh
nhất là tháng
1244 mm
Tháng 11
Tháng
3
T3 & T1
(25°C)
T7
(18°C)
Mùa
đơng
7°C
897 mm
Thán...