...
Câu 1: 1, 4, 6, 2, 5, 3 ,7.
Câu 2: a, b, c (Hoặc:Tất cả đều đúng)
Câu 3: Tùy địa phương nơi ở HS.
Không ổn định, chính quyền luôn thay đổi….
Họ và Tên: ………………………………… KIỂM
TRA: 45 Phút
Lớp: …………………………………………… ...
Câu 3: Tình hình chính trị,xã hội nước ta thế kỉ XVI-XVII:1 đ
KIỂM TRA 45 PHÚT
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4đ)
Câu 1: Sắp xếp theo thứ tự quá trì...
...
KIỂM TRA 45 PHÚT
A. Mục tiêu:
-Hệ thống kiến thức đã học chương I và II phần lịch sử Việt
Nam.
B. Phương tiện :
Đề bài kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận.
C. Thiết kế đề bài:
A. ... Đáp án chấm bài:
A. Phần trắc nghiệm (3đ)
Câu 1: (1,25đ) các câu đúng các câu sai.
Câu 2: (0 ,7 ) đợi giặc, đánh trước, thế mạnh.
Câu 3: (1đ) 4 ý đều đúng.
B. Phầ...
... câu hỏi SGK ôn tập kiểm tra.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài c : Không kiểm tra
3. Kiểm tra:
Đề bài:
Câu 4: Đối với loại côn trùng có kiểu biến thái hoàn ... kiến thức của giáo viên để từ
đó điều chỉnh phương pháp cho phù hợp.
II.Chuẩn bị của thầy và tr :
- GV: Chuẩn bị câu hỏi và đáp án đề kiểm tra.
- HS: Đọc...
... đáp án cho bài kiểm
tra
- HS: ôn tập chuẩn bị kiểm tra
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức
/
:
- Lớp 7A: / / 2005 Tổng s : …….
Vắng:………………………………
- Lớp 7B: / / 2005 Tổng s : ……. ... của trồng
trọt:
KIỂM TRA 45/
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra những kiến thức của chương I
- Đánh giá sự tiếp thu kiến thức của học sinh
II.Chuẩn bị của thầy...
...
Câu 3: Có sự liên hệ thực tế,trình bày thuyết phục ( 3
điểm)
* Giáo viên quan sát học sinh làm bài.
Cuối giờ nhận xét giờ làm, thu bài về chấm.
B. Sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử văn ... giá trị lịch sử văn hoá.
Câu 2 ( 2 điểm) Nêu tác dụng của rừng đối với đời sống con
người.
Câu 3: ( 3 điểm) Theo em mỗi học sinh cần làm gì để góp phần
bảo vệ môi trường./....
... chức :
- Lớp 7A: / / 2006 Tổng s : …….
Vắng:………………………………
- Lớp 7B: / / 2006 Tổng s : …….
Vắng:………………………………
2. Kiểm tra bài c : Không kiểm tra.
3. Tìm tòi phát hiện kiến thức mới:
... cách đánh giá mức độ đạt được
II.Chuẩn bị của thầy và tr :
- GV: Nghiên cứu SGK chương I phần 3 lên câu hỏi và
đáp án trọng tâm
- HS: ôn tập chuẩn bị kiểm tra....
... tưởng: Có ý thức học kĩ các bài để làm bài đạt kết quả
cao.
II.Thiết bị, đồ dùng cho tiết kiểm tra:
-GV:Đề kiểm tra
-HS: Giấy, bút,…
III.Tiến trình tổ chức kiểm tra:
1.Ổn định lớp:
2.Đề kiểm ... d.Công tơ điện
KIỂM TRA (45 PHÚT)
I.Mục tiêu bài kiểm tra:
1.Kiến thức: Củng cố lại các kiến thức đã học, đồng thơì
kiểm tra sự tiếp thu kiến thức của học sinh...
... đoạn phát triển lịch sử lớn của Ấn Độ.
-Trình bày những thành tựu lớn về văn hoá mà người Ấn Độ đã
đạt được.
V. Dặn d :
-Học bài – BT 1, 2. Soạn bài 6
D/ RÚT KINH NGHIỆM:
vương triều ... văn hoá.
3. Văn hoá Ấn Đ :
- Chữ viết: chữ viết phạn.
- Văn ho : Sử thi đồ sộ,
kịch, thơ ca…
- Kinh Vê-đa.
- Kiến trúc: kiến trúc Hin-
đu và kiến trúc Phật giáo...
... BÀI TẬP CHƯƠNG III
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Hệ thống kiến thức đã học ở chương III.
2. Kỹ năng:
- Kỹ năng sử dụng bản đồ, kiến thức, lịch sử đã học để làm bài
tập.
3. ... tưởng:
Niềm tự hào truyền thống đấu tranh giữ nước của dân tộc lòng
căm thù giặc sâu sắc.
B. Phương tiện dạy học.
HS chuẩn bị BT và bảng phụ.
C. Thiết kế bài học:
I. Ổn định lớp:
II. K...
... tiện dạy học:
Bảng phụ, BT.
C. Thết kế bài học:
I. Ổn định lớp:
177 4
Năm
177 3
Năm
177 1
Bài tập 2: Giải thích chủ trương của Quang Trung thông qua
các chiếu lệnh.
- Chiếu khuyến nông: ... Trung có ý nghĩa gì?
III. Bài mới:
Bài tập 1: Lập bảng thống kê hoạt động của nghĩa quân Tây
Sơn từ 177 1 - 178 9.
Năm
178 9
Năm
178 8
Năm
178 6
Năm
178 5
Năm...