... cố kiến thức về quan hệ giữa ba cạnh trong tam giác –
Bất đẳng thức tam giác .
-Rèn kỹ năng vận dụng bất đẳng thức trong tam giác để giải toán
.
- Rèn kỹ năng suy luận .
II- CHUẨN BỊ :
- Thước ... là cạnh lớn
nhất của tam giác ABC ta có
BC>= AB , BC>=AC =>
BC+AC>AB; AB+BC>AC
LUYỆN TẬP quan hệ giữa ba cạnh
trong...
... bài tập 27 c
Gv đua hình vẽ về hai
tam giác có 2 cặp cạnh
và một cặp góc khơng
xen giữa bằng nhau và
hỏi hai tam giác có bằng
nhau khơng vì sao?
-GV nhận xét cho điểm
Hoạt động 2: Bài ...
LUYỆN TẬP trường hợp bằng nhau
cạnh góc cạnh
I- MỤC TIÊU
- Cũng cố trường hợp bằng nhau cạnh góc cạnh
- Rèn kỹ năng nhận biết hai tam giác bằng nhau theo trườ...
... thức, giải bài toán về chia tỉ lệ.
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: Bảng phụ ghi các bài tập, bảng phụ ghi tính chất của tỉ
lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
-HS: Bút dạ, ... tìm x:
+Đổi hỗn số thành phân số.
+Đổi ra tỉ số nguyên.
-Bài 60/31 SGK:
a)
x.
3
1
:
3
2
=
4
3
1
:
5
2
x.
3
1
:
3
2
=
4
7
:...
... phép
chia:
a)8,5 : 3
b)18 , 7: 6
c)58 : 11
d)14,2 : 3,33
-Gọi 1 HS lên bảng làm
*Bài 69/34 SGK Viết dưới dạng số
thập phân các phép chia (viết gọn ):
a)8,5 : 3 = 2,8(3)
b)18 , 7: 6 = 3,11(6) ... của giáo viên và học sinh:
-GV: Bảng phụ ghi nhận xét trang 31 SGK và các bài tập, bài
giải mẫu.
-HS: Bút dạ, bảng phụ nhóm, máy tính bỏ túi.
C.Tổ chức các...
...
Tìm:
-Nêu ghi nh : Quan hệ giữa các tập
hợp số đã học: N Z; Z Q; Q
R; I R.
BT 94/45 SGK: Tìm
a)Q
I = ;
b)R
I = I
Ghi nh : Quan hệ giữa các tập hợp
số đã học: N ... R.
x = 37 : 10
x = 3 ,7
10 + x = 37
x = 37 – 10
x = 27
IV. Đánh giá bài dạy (2 ph).
-Ôn tập chương I làm theo đề cương ôn tập.
-BTVN: 92, 93, 95/ 45...
... giáo viên và học sinh:
-GV: +Bảng phụ bảng từ hộp số.
+Đề bài kiểm tra 15 phút phô tô đến từng HS.
-HS: +Giấy trong, bút dạ, bảng phụ nhóm.
C.Tổ chức các hoạt động dạy học:
I.ổn định lớp ... để giải toán.
+HS được biết, mở rộng vốn sống thông qua các bài tập mang
tính thực t : BT về năng suất, BT về chuyển động ….
+Kiểm tra 15 phút đánh giá việc lĩnh hội và áp dụng...
... giải bài tập .
- HS tập suy luận khi giải bài tập
II- CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi nội dung bài 38
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Các hoạt động chũ yếu :
Hoạt ... so sánh Â
3
và B
1
(3 điểm )
4 1
c)tính Â
2
+B
1
(2,5đ)
b
3 2
4
B
1
Chất lượng :
Lớp Tsố
HS
0-1-
2-3
4 5-6 7- 8 9-10 >=5 %
7A 5
7A 3...
...
Đáp án :
Bài 1: 3 điểm
Bài 2: 7 iểm :
-Vẽ hình :1 đ
-Ghi GT,KL: 1đ
-Câu a) 3đ
đối chứng
- HS làm bài trên
giấy kiểm tra
Lớ
p
7A
3
7A
5
Sh
s
42 43
3
4
5-6
7- 8
... có :AB=IK;
AC=IH; BC=KH
-HS đọc đề
-3 HS lần lượt lên
bảng vẽ 3 tia phân
giác của 3 góc
A,B,C
-có nhận xét gì về
3 tia phân giác của
tam giác
Bài...
... Bài 2’ :cho góc xÔy , Ot là phân giác xÔy ,trên Ot lấy C ,vẽ CA
vuông Ox, CB vuông Oy ,: a) c/m
OAC =
OBC
b) c/m :ACO= BCO
Đáp án :
Bài 1: 2 điểm
Bài 2: -vẽ hình (1đ) ...
Hoạt động 4: kiểm tra 15’
Bài 1:khi nào ta có thể kết luận được
MNQ=
XYZ theo
trường hợp góc -cạnh -góc
Bài 2:cho tam giác ABC , góc B bằng góc C, AD là phân giác
góc...