... CNABCD và DMNP
Luyện tập tính diện tích hình chữ nhật có
kích thước cho trước.
A Mục tiêu
- Củng cố cách tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho
trước.
- Rèn KN tính diện tích HCN.
- ... 4dm = 40cm
Diện tích hình chữ nhật của hình
chữ nhật l :
40 x 8 = 32 0( cm
2
)
Chu vi của hình chữ nhật l :
( 4...
... - Đặt tính rồi tính
256 + 70 33 3 + 47
C. Bài mới
* Bài 1 trang 6
- Đọc yêu cầu BT
- GV lưu ý HS phép tính 85 + 72 (
tổng hai số có hai chữ số là số có ba
chữ số )
* Bài 2 trang ... 36 7 487 85
108
+ + + +
120 30 2 72
75
487 789 157
1 83
Đổi chéo vở để chữa từng bài
+ Đặt tính rồi tính
Luyện tập tính cộng. từ các số có ba chữ...
... số đứng trước cộng thêm
1000.
1000; 2000; 30 00; 4000; 5000;
6000; 7000; 8000; 9000.
- Đọc xuôi, đọc ngược.
+ HS 1: Đọc số bất kì
- Nhận xét, cho điểm.
3/ Luyện tập:
* Bài 1; 2:
- Đọc ...
thứ tự nào?
- Nhận xét, cho điểm.
* Bài 3:
- BT yêu cầu gì?
- Dãy số có đặc điểm gì?
- Muốn điền được số tiếp theo em
làm ntn?
- Chấm bài, nhận xét.
* Bài...
... HS chữa bài.
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật l :
60 - 20 = 40(m )
Đáp s : 40m.
Luyện tập tính chu vi HCN, hình vuông và
giải toán về hình học.
A- Mục tiêu
- Củng cố về tính chu ... HCN, hình vuông và giải toán về hình
học.
- Rèn KN giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK.
C- Các hoạt...
... nhau
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
D- Các hoạt động nối tiếp:
1. Củng c : Nêu lại cách tính giá trị
biểu thức ở bài 1
2. Dặn d : Ôn lại bài
Luyện tập tính giá trị của biểu ... Mục tiêu: Giúp HS
HĐ của thầy
1- ổn định
2- Kiểm tra:
- Đọc các bảng nhân và bảng chia?
- Nhận xét, cho điểm
3- Bài mới:
Bài 1: Tính
- Nêu thứ tự thực hiện phép...
... xét, cho điểm
3/ Luyện tập:
- Hát
- 2 - 3HS nêu
- Nhận xét.
* Bài 1:
- Đọc đề?
- Biểu thức có dạng nào? Nêu
cách tính?
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 2: Tương tự bài 1
* Bài 3: ... Luyện tập tính giá trị của biểu thức
A- Mục tiêu
- Củng cố KN tính giá trị của biểu thức . Vận dụng để giải toán có
liên quan.
- Rèn KN tính giá trị biể...
... đường l :
21 : 7 = 3( kg)
Số túi đựng 15 kg đường l :
15 : 3 = 5( túi)
-Chấm bài, nhận xét
*Bài 3:
-BT yêu cầu gì?
-Gọi 1 HS làm trên bảng
-Chữ bài, cho điểm
*Bài 4: BT yêu ... Lớp
HS
3A 3B
3C 3D Tổng
Giỏi 10 7 9 8 34
Khá 15 20 22 19 76
-1 HS chữa bài.
3/ Củng c :
-Tuyên dương HS chăm
học
-Dặn d : Ôn lại bài.
TB 5...
... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra bài c :
+ Học sinh lên bảng làm bài
1,2 ,3/ 5.
+ Nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
+ Gọi 3 học ...
Giúp học sinh:
Củng cố kĩ năng, tính cộng, trừ (không nhớ)các số có ba chữ số.
Củng cố, ôn tập bài toán về tìm x, giải toán có lời văn và xếp ghép...
... viết tắt là :
cm
2
- Phát cho mỗi HS 1 hình vuông có
cạnh là 1cm và yêu cầu HS đo cạnh
của hình vuông.
- Vậy diện tích của hình vuông này
là bao nhiêu?
b) Luyện tập:
*Bài 1: -Đọc đề?
... - GV: Để đo diện tích , người ta
dùng đơn vị đo diện tích, đơn vị đo
diện tích thường gặp là xăng – ti
mét vuông. Xăng – ti mét vuông là
diện tích của hìn...
... Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán
B-Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/Tổ chức:
2 /Luyện tập:
-Hát ... Đáp s : 7km
- Lớp làm vở
Bài giải
Một túi đựng số đường l :
21 : 7 = 3( kg)
Số túi đựng 15 kg đường l :
- 1 HS chữa bài.
3/ Củng c :
- Tu...