... Sức khỏe
GIỮ AN TOÀN KHI DÙNG
THUỐC CHỮA BỆNH
I.Mục tiêu:
- Hs biết được một số dạng thuốc, tác dụng của thuốc. Biết được
phải dùng theo chỉ dẫn của bác sĩ.
- Rèn kĩ năng phòng bệnh, ... của thuốc.
- GV giới thiệu thuốc :
+ Paracetamon : giảm sốt,
chữa đau đầu.
+ Ampi : thuốc kháng sinh
▪
HĐ : lớp.
▪ PP : đàm thoại, trực quan, quan
sát.
+ thuốc viên,...
... luận: nhóm 1
_ Tai dùng để làm gì? _ Giúp nghe được âm
thanh.
_ Mũi dùng để làm gì? _ Ngửi được mùi và vật
xung quanh.
_ Khi tai bị viêm có triệu chứng gì? _ Gây đau nhức, sức nghe
của tai ... Vấn đáp
_ Hoạt động cả lớp
_ Nêu cách đề phòng bệnh tai – mũi – họng. _ Giữ vệ sinh cá nhân tốt,
giữ sạch tai – mũi – họng.
_ Giữ ấm cơ thể về mùa
đông.
_ Không dùng vật...
... Mỗi nhóm 2 loại cây thuốc nam
III – Các hoạt động :
1. Khởi động :( 1p ) Hát
2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Giữ gìn an toàn
- Tại sao phải giữ gìn an toan khi dùng thuốc chữa bệnh ?
- Nêu các ... 7 cây thuốc nam thường gặp
- Kỹ năng : Nêu đựơc tác dụng chữa bệnh chủ yếu cuả 7 cây thuốc
nam
- Thái độ : giáo dục H có ý thức giữ gìn sức khoẻ
II – Chuẩn...
...
- Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức phòng bệnh để bảo vệ sức
khỏe bản thân.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên : Sách giáo khoa, tranh minh họa
- Học sinh : Sách giáo khoa, sưu tầm tranh phòng chống ... Hoạt động nhóm.
_ Bệnh AIDS gây nên những tác hại gì? _ Gây hcết người
không có loại
thuốc nào chữa
khỏi, lây lan sang
người khác.
_ Giáo viên : Bệnh AIDS còn gọi l...
...
_ Các bạn Thanh, Bắc, Minh đang làm gì ở mặt
đường?
_ Các bạn đang đá
bóng trên mặt
đường.
_ Việc gì xảy ra với các bạn khi đá bóng ở mặt
đường.?
_ Các bạn sút bóng
vào mặt anh cả và
những ... bóng ở mặt đường thì
xe đạp của anh cả đi qua sẽ như thế nào?
_ Xe đạp của anh
cả và kha đi qua dễ
dàng và thuận tiện.
_ Việc đá bóng giữa mặt đường của Thanh, Bắc,
Minh đã vi phạm điề...
... ĐẠO ĐỨC
GIỮ LỜI HỨA
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Thực hiện được những điều đã học.
- Kỹ năng: Rèn học sinh thói quen giữ đúng lời hứa với người
khác.
- Thái độ: Giáo dục học sinh giữ lời hứa ... Phương pháp : Thảo luận
_ Hoạt động nhóm.
1. Mẹ em hứa ban xe đạp cho 1 người. Sau đó,
có người đến trả giá cao hơn, mẹ không bán vẫn
bán cho người hỏi mua trước. Theo em mẹ giải
quyết...
... về các chất khoáng
của động vật và biết áp dụng thực tế.
- Thái độ: Ý thức bảo vệ động vật.
II/ Chuẩn bị:
_ Giáo viên: sách giáo khoa, vở bài tập, tranh
_ Học sinh : sách giáo khoa, vở ... chứa canxi
_ Động vật ăn thịt? _ Máu, xương
VD: Trong chăn nuôi để giúp động vật lớn,
chống bệnh người ta làm gì?
_ Lựa chọn phối
hợp các loại thức
ăn có chứa muối
khoáng phùh ợp.
4/...
... lời câu hỏi
- HS nhận xét
- HS quan sát tranh minh hoạ bài
đọc
- 1 HS đọc toàn bài.
- Lượt đọc thứ 1:
+ HS tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ
Tranh
minh
hoạ
Phịng giáo dục và đào tạo Đăk Glong - ... đọc lại toàn bài.
- HS nghe.
HS đọc thầm đoạn 1
- Trống đồng Đông Sơn đa dạng
cả về hình dáng, kích cỡ lẫn phong
cách trang trí, sắp xếp hoa văn.
- Giữa mặt trống là hình ngôi sao
nhiều cán...
... sống an toàn
- Chỉ trong vòng 4 tháng đã có 50 000
bức tranh của các thiếu nhi khắp mọi
miền tổ quốc gửi về Ban tổ chức
- Chỉ điểm tên 1 số tác phẩm cúng thấy
kiến thức của thiếu nhi về an toàn, ... chínhcủa bản tin: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng.
Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng về an toàn, đặc biệt là an toàn giao th...
... trên vào hoạt động nói và viết
- Thái độ : giáo dục H yêu thích Tiếng Việt
II – Chuẩn bị :
- GV : tranh ảnh , nội dung bài dạy
- HS : sưu tầm tranh ảnh , xem trước bài
III – Các hoạt động ... kèn ,
sáo
- Piano(dương cầm) ,
violong(vĩ cầm) , trống ,
sáo dục , ác-cóc-đê-ông .
- Nhạc công
- Sáng tác âm nhạc hoặc cả
2 việc nghiên cứu âm nhạc
tuy không chuyên sáng tác
hoặc biể...