...
- HS kể toàn bộ câu truyện và
Kể chuyện
DẾ NHO VÀ NGỰA GIÀ MÙ
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Gíup HS hiểu được ý nghĩa truyện: Ca ngợi chú dế tốt
bụng giúp bạn
- Kỹ năng:HS kể lại được ... qùa của thượng
đế
+ Dế nhỏ giúp ngựa mù xin quà
của thượng Đế
b/ Hoạt động 2:
- GV lưu ý giọng kể cho HS
- Đoạn 1: kể với giọng vui, hồ
hởi
- Hoạt động lớp...
...
2.2. Hướng dẫn kể chuyện :
a. Giáo viên kể chuyện :
- GV kể chuyện lần 1 : chậm rãi , thong thả
, phân biệt được lời nhân vật.
- GV kể chuyện lần 2 : Vừa kể vừa chỉ vào
tranh minh họa. ... thi kể.
KỂ CHUYỆN: ( Tiết 17 ) : MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ
I. Mục tiêu :
- Dựa vào tranh minh họa và lời kể của GV , kể lại được toàn bộ câu...
...
Tuần 6 –T6 – Kể chuyện - 1 -
Kể chuyện
Tiết 6 : SỰ TÍCH HỒ BA BỂ
I/ Mục Tiêu:
Kiến thức : Hoc sinh nghe và kể được câu chuyện
Kỹ năng : Rèn cho học sinh kỹ năng kể chuyện mạch
lạc ... Học sinh kể lại câu chuyện ,
nêu ý nghĩa câu chuyện
Giáo viên nhận xét .
3/ Bài mới : Sự tích Hồ Ba Bể
(1’)
Giáo viên giới thiệu bài ,
hôm nay chúng ta sẽ được
ng...
...
b/ Phương pháp: kể chuyện
c/ Tiến hành:
_ Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện và hình minh
hoạ
Kết luận: ca ngợi nhà toán học Poát - Xông
_ Hoạt động lớp
_ Học sinh sắm vai và
đọc lại truyện. ... có 2 chiếc
bình 5l và 8l. Nên ông
bố không bắt ông theo
nghề mình
_ Giáo viên kể phần 2: Phần 2: Cuộc săn tìm
những bài toán và kết
quả đạt được
KỂ CHUYỆN
NH...
... Mục tiêu: Kể chuyện
b/ Phương pháp: kể chuyện
c/ Tiến hành:
_ Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện và hình minh
hoạ
_ Hoạt động lớp
_ Học sinh nắm và đọc
lại truyện.
Hoạt động 2: (20’) ...
bụng
_ học sinh kể chuyện
từng đoạn theo gợi ý ->
Cả câu chuyện.
4/ Củng cố: (4’)
_ Đọc xong câu chuyện em có cảm nghĩ ?
-> Rút ra ý nghĩa
5/ Dặn dò (1’)...
... được sơ lược nội
dung câu chuyện
b/ Phương pháp: kể chuyện
c/ Đồ dùng dạy học: cái trống
_ Hoạt động cả lớp
d/ Tiến hành: . .
_ Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện
_ Minh hoạ
_ Học sinh ... 1: câu chuyện về
KỂ CHUYỆN
NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hướng dẫn học sinh kể lại được câu chuyện.
2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng nhớ tốt
3. Thái độ: Giáo...
...
Kể chuyện
Tiết 2 :An Dương Vương
I/ Mục Tiêu:
Kiến thức :
Học sinh nghe và hiểu câu chuyện truyền thuyết An
Dương Vương
Kỹ năng : Rèn nghe và kể chuyện rành mạch ... thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Cả lớp
a/ Mục tiêu:Học sinh hiểu và nhớ câu chuyện
b/ Phương pháp kể chuyện
c/ Cách tiến hành:
- Giáo viên kể truyện kết hợp tranh minh
hoạ...
... sẽ kể cho các em nghe 1 trong
những chuyện nói về điều đó.
_ Giáo viên ghi tựa
_ Học sinh nhắc lại
Hoạt động 1: Giáo viên kể chuyện
a/ Mục tiêu: Kể và truyền thụ đúng nội dung câu
chuyện ... diều hâu
thấm
_ Giáo viên tóm ý đoạn 2:
vào đá Đá mỡ
_ 1 học sinh kể lại
KỂ CHUYỆN
ÔNG ĐÙNG – BÀ ĐÙNG
I/ Mục tiêu:
_ Kiến thức : Học sinh kể được câu chuy...
... HS thi đua kể đoạn truyện em thích
+ Đến chết vẫn hà tiện – phê phán ai ? em có suy nghĩ gì ?
+ Con rắn vuông : Anh chồng có đáng chê cười không ? vì sao ?
5/ Dặn dò : (1’)
KỂ CHUYỆN
ĐẾN ... tất cả là đáng chê
cười và nói khoác là tính xấu nên tránh
II/ Chuẩn bị:
_ Giáo viên: Nội dung 2 câu truyện, tranh minh họa.
_ Học sinh : SGK, đọc trước truyện
III/ Hoạt động dạy và họ...
... truyện tính cách của nhân vật trong mỗi câu chuyện bạn kể ,lời kể chân thật
,sinh động ,giàu hình ảnh và sáng tạo
-Biết nhận xét , đánh giá lờì kể cảu bạn[ftheo các tiêu chí đã nêu.
II- Đồ ... trong nhóm:
-Y/c hs kể chuyện và trao đổi với bạn về
tính cách nhân vật , ý nghĩa truyện.
+Gv gợi ý:
-Nên kể những câu chuyện ngoài sgk sẽ
được cộng điểm thêm.
-Kể câu ch...