... viêng"#$^FB,Uy'Bf"c).
^F^m(|)'†'B.^F_)&'O'im>"+)_4Ia".6eQ{
!_'BVVSYRRYjFFF3/"s>3'"N'B!_""#')-(Go>"r'B3<"Z't'B"N'B
!*l'.3/!O)'B)9'"0,.3ZGO\ ]Một số biện pháp t...
... DŨNG
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG
ĐỐI VỚI CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC
CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
HUYỆN ĐỨC PHỔ TỈNH QUẢNG NGÃI
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số: 60.14.05 ... Quảng Ngãi.
4
3. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
3.1. Khách thể nghiên cứu
Công tác quản lý của Hiệu trưởng các trường THPT.
3.2. Đối tượng nghiên cứu
Các...
... trách của hiệu trưởng để xác lập các biện pháp quản lý công tác xây dựng
tập thể HS (tập thể toàn trường, các tập thể lớp) trong quá trình quản lý một trường THPT.
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng ...
1.1.1. Quản lý giáo dục
Quản lý (một tổ chức/ hệ thống) là tổ hợp các tác động chuyên biệt, có chủ đích của chủ
thể quản lý lên...
... mới
PPDH của Hiệu trưởng trường THPT.
3.2. Nghiên cứu thực trạng đổi mới PPDH và thực trạng quản lý
PPDH của Hiệu trưởng trường THPT.
3.3. Đề xuất một số biện pháp chủ yếu của hiệu trưởng nhằm ... tiện quản lý và thực hiện tôt các chức năng
quản lý, Hiệu trưởng có thể thông qua tổ chức để quản lý con người và
quản lý công việc. Hiệu tr...
... Hệ thống hoá một số vấn đề lý luận liên quan đến đề tài: Khái niệm
Quản lý, Quản lý nhà trường, Biện pháp quản lý chuyên môn…
5.2. Tìm hiểu thực trạng các biện pháp quản lý của hiệu trưởng đã thực ... nghiên cứu quản lý giáo dục trong nước và ngoài nước đã
nêu lên một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng xong mới chỉ đề cập đến
những b...
... cực, chủ động, sáng tạo, từng
11
CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM ĐỔI MỚI
PPDH CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT THÁI HOÀ -
TUYÊN QUANG
3.1. Một số định hướng để quản lý đổi mới PPDH của Hiệu trưởng
- ... pháp lý và đánh giá thực trạng, tác giả
tiểu luận đã mạnh dạn đề xuất một số biện pháp quản lý của Hiệu
trưởng nhằm đổi mới phương pháp dạy học, c...
...
việc QL có hiệu quả HĐGDNGLL.
Với những lý do nêu trên, tôi chọn hƣớng nghiên cứu với tên đề tài:
Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các
trường ... cần thiết và tính khả thi của các biện pháp hoạt động giáo dục
ngoài giờ lên lớp
Bảng 3.1: Mức độ cần thiết của các biện pháp quản lý HĐGDNGLL
ST...
... hệ quả của các
biện pháp còn lại. Do đó trong việc tăng cờng các biện pháp quản lý của Hiệu trởng vờ
hoat ụng day hoc, tụi a thực hiện đầy đủ, hài hoà cả 6 biện pháp.
* Kiến nghị:
- i với phũng ... trờng.
- Biện pháp 6 có tác dụng kích thích tự giác, tích cực của giáo viên trong công
tác giảng dạy, đánh vào lòng tự trọng và danh dự của ngời giáo viên.
Tr...
... khơng bỏ sót bất cứ đối tượng nào.
5. Nâng cao chất lượng đào tạo:
- Hiệu trưởng cần nâng cao quản lý chất lượng giảng dạy của giáo viên, việc học
của học sinh và cơng tác giáo dục học sinh. ... tài 2
1 Lý do khách quan 2
2 Lý do chủ quan 3
II Mục đích nghiên cứu 3
III Nhiệm vụ nghiên cứu 3
IV Giới hạn của đề tài 3
PHẦN NỘI NUNG
A CƠ SỞ LÝ LUẬN 4
I Những vấn đề lý...
... hệ quả của các
biện pháp còn lại. Do đó trong việc tăng cờng các biện pháp quản lý của Hiệu trởng vờ
hoat ụng day hoc, tụi a thực hiện đầy đủ, hài hoà cả 6 biện pháp.
* Kiến nghị:
- i với phũng ... trờng.
- Biện pháp 6 có tác dụng kích thích tự giác, tích cực của giáo viên trong công
tác giảng dạy, đánh vào lòng tự trọng và danh dự của ngời giáo viên.
Tr...