... 8
Đổi mới phơng pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lợng bộ môn Lịch sử
sự suy luận hạn chế dẫn đến kết quả học tập bộ môn thấp. Vì thực tế ấy, bản thân
tôi thấy cần phải đổi mới kiểm tra đánh giá ... phơng pháp kiểm tra trắc nghiệm nh thế nào để nâng cao hiệu quả đối với
bộ môn Lịch sử.
III. Giải pháp
Để tiến hành đổi mới v...
... đổi mới phơng pháp dạy học.
B. Giải quyết vấn đề
I/ Đổi mới trong việc kiểm tra lấy điểm hệ số 1( Kiểm tra miệng và kiểm tra 15
phút, kiểm tra thực hành) môn Toán cấp THCS.
1.Đối với kiểm tra ... Doanh
2
A
B
C
4
6
đổi mới kiểm tra đánh giá môn toán
cấp trung học cơ sở
A.Đặt vấn đề
- Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh là một khâu qua...
... một cụm từ; một ký hiệu hoặc một
giá trị thích hợp.
1
Đổi mới kiểm tra đánh giá kết
Đổi mới kiểm tra đánh giá kết
quả học tập môn toán bậc
quả học tập môn toán bậc
thcs
thcs
Tập huấn ... trái.
ã
Số lượng phần dẫn ở cột trái và số lượng phương án lựa chọn ở cột phải
không nên quá dài.
8
4. Các tiêu chí đánh giá
III. Định hướng đổi mới kiểm...
... phơng pháp cho phù hợp.
Kiểm tra đánh giá là là tập hợp các chiến lợc đánh giá nhằm giúp cho ngời quản lý hiểu
biết về mức độ đánh giá kết quả học tâpợ của học sinhphần nâng cao chất lợng giáo ... hoạch đánh giá môn học
f. Kiểm tra tính khả thi của môn học
2. Chỉ đạo lập kế hoạch đánh giá
- Phó hiệu trởng phụ trách chuyên môn lập kế hoạch đánh giá...
... phải đổi mới kiểm tra đánh giá để thúc đẩy
đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử.
II/ Nội dung của công tác đổi mới kiểm tra, đánh giá.
1) Mục tiêu đổi mới kiểm tra, đánh giá:
Việc đổi mới ... tác đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy
đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử
ở trường THCS
I/ Vị trí, ý ngh...
... không
đổi mới phơng pháp kiểm tra - đánh giá. Đặc biệt, việc đổi mới kiểm tra - đánh giá
có ý nghĩa thúc đẩy quá trình đổi mới PPDH và góp phần nâng cao chất lợng giáo
dục. Kiểm tra - đánh giá ... hớng đổi mới trong kiểm tra - đánh giá hiện nay
1.2.1.Tại sao phải đổi mới phơng pháp kiểm tra- đánh giá?
Kiểm tra - đánh gi...
... trong tơng lai mong muốn góp phần vào đổi mới phơng pháp
KT- ĐG và nâng cao chất lợng dạy học Địa lý, tôi lựa chọn đề tài: Đổi mới ph ơng
pháp kiểm tra - đánh giá trong dạy học Địa lý lớp 11 BCB ... cần thiết và cấp bách.
1.1.2.2. Xu hớng đổi mới phơng pháp kiểm tra - đánh giá.
Trớc sự đổi mới của mục tiêu, nội dung cũng nh PPDH thì đổi mới phơ...
...
Việc đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh là yêu cầu cần thiết
trong giáo dục hiện nay vì đổi mới nội dung SGK, đổi mới phương pháp dạy học
thì nhất thiết phải đổi mới phương pháp kiểm ... tra đánh giá. Do đó để đổi mới
phương pháp kiểm tra đánh giá mỗi cơ sở giáo dục cũng như từng thầy cô giáo cần
tích cực đổi mới...
... quản lí. Đánh giá
là chức năng cơ bản của kiểm tra, do đó kiểm tra – đánh
giá thường đi liền với nhau.
17
17
6
- Năng lực học tập
+ Đánh giá kiến thức
+ Đánh giá về kỹ năng
+ Đánh giá về ... viên, cán bộ quản lí)
tiến hành đánh giá theo những nội dung với những chỉ
số đo nhất định, đồng thời sử dụng những biện pháp
kiểm tra – đánh giá khác...
... thực tiễn của việc đổi mới hình thức, phương pháp
kiểm tra đánh giá, trên cơ sở đó xác định các hình thức, phương pháp và nội dung kiểm tra
đánh giá cho phù hợp. Về thực chất đây là những nghiên ... việc đổi mới hình
thức, phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học nói chung và sinh
viên địa lí nói riêng. Đồng thời đề xuấ...