... b i vì:
tất cả các lo i chim đều có hai cánh.
HS đọc yêu cầu b i
Hs trả l i miệng
HS nhận xét b i
3) Ghi nhớ 2 (sgk-1 0)
III) Luyện tập:
1) B i tập 1: (SGK-1 0)
a) Trâu là 1 lo i gia súc (nu i ... nhóm.
IV/ Tiến trình lên lớp:
1) ổn định tổ choc lớp:
2) Ki m tra b i cũ:
GV ki m tra các ki n thức cũ về văn bản thuyết minh trong sự kết hợp v i b i m i
3) B...
... bu i sinh hoạt lớp, ở đó
em đà phát biểu ý ki n chứng
minh Nam là ng i bạn rất tốt.
G i ý: Gi i thiệu bu i sinh hoạt
lớp: ngày, giờ, địa i m.
N i dung bu i sinh hoạt (gi i
thiệu kh i
quát).
Bình ... xét.
HS gi i thích nghĩa một số từ.
HS đọc 2 khổ thơ đầu.
- H i nhỏ ở quê biển( H i nhỏ
sống v i đồng-v i sông r i v i
b )
- Khi đà là ng i lính( h i
chiến tranh ở rừ...
... thiện
-Nhóm hs thực hiện tn đồng loạt
1.TN1: Natri hiđroxit tác dụng v i mu i (FeCl
3
)
2.TN2:Đồng (II) hiđroxit tác dụng v i axit
3. TN3: Đồng (II) sunfat tác dụng v i kim lo i
4. TN4: Bari ... dụng v i nước :
SO
2
(k) +H
2
O (l) H
2
SO
3
(dd)
b.Tác dụng v i bazơ :
SO
2
(k)+Ca(OH)
2
(dd)CaSO
3
(r) +H
2
O (l)
c.Tác dụng v i oxít bazơ :
SO
2
(k)+Na
2
O (r)Na
2
SO...
... lo i
Cu(OH)
2
MgO
Fe(OH)
3
KOH
Ba(OH)
2
Đồng (II) hođroxit
Magiê oxit
Sắt(III) hiđroxit
Kali hiđroxit
Bari hiđroxit
Baz ( khppng tan)
Oxit bazơ
Bazơ (không tan)
Bazơ (tan)
Bazơ (tan )
GV: ... v i bazơ
Zn(OH)
2
+ H
2
SO
4
ZnSO
4
+2H
2
O
(r) (dd) (dd) (l)
+ Tác dung v i oxit
Fe
2
O
3
+ 3H
2
SO
4
Fe
2
(SO
4
)
3
+ 3H
2
O
(r) (dd) (dd) (l)
+ Tác dung v i mu...
... n i, bể b i,
- Vì trong giao tiếp câu n i bao giờ cũng
cần truyền t i một n i dung nào đó.
- Khi giao tiếp cần n i cho có n i dung,
n i dung của l i n i ph i đáp ứng đúng
yêu cầu của cuộc giao ... Ng i n i
cần căn cứ
vào đ i t-
ợng giao
tiếp và các
đặc i m
của tình
huống giao
tiếp.
2) Ghi nhớ:
II. Luyện
tập:
B1/ 39 :
C. Tiến trình lên lớp :
* Ôn định v...
... luận
Đ i diện nhóm báo cáo
III. Từ ASEAN 6 phát triển
ASEAN 10
Năm 198 4 Brunây là thành viên thứ 6
của tổ chức ASEAN.
- Việt Nam: 7/ 199 5
- Lào, Mianma: 9/ 199 7
- Campuchia: 4/ 199 9
=> ASEAN từ ... độc
lập (SNG) sau khi liên bang xô viết tan rÃ: Liên
bang Nga và các nớc cộng hoà Ucraina, Bêlôrut xia,
Cadacxtan, Mônđôra, Acmênia, Adecbaigcan, Crơg-
xtan,Tuốcmênixtan,Udơbêkixtan, Tatgk...
... gi i.
III-Tiến trình dạyvà học 1)B i cũ: Miễn
2)B i m i: Vào b i: Các nớc Đông Nam á có quá trình phát triển sớm nhng
trong một th i gian d i việc xây dựng nền kinh tế xà h i chậm l i. Từ cu i thế ... trên thế gi i.
III-Tiến trình dạy và học trên lớp:
1)B i cũ : GV Ki m tra việc chuẩn bị cho tiết ôn tập của học sinh.
2) B i m i: Vào b i: GVnêu nhiệm vụ của tiết học và n i : Đ...
... đắn tin vào khoa học.
II- Đồ dùng dạy học .
- GV : Tranh H9. 1 9. 3, bảng phụ.
- HS : Kẻ bảng 9. 1, 9. 2
III- Các hoạt động dạy- học .
1- Tổ chức : 9A: 9B: 9C: 9D: 9E: 9G:
2- Ki m tra b i cũ ... đọc thông tin trong n i dung II .
+ GV đặt câu h i .
- Em có nhận xét gì về m i quan hệ giữa ki u gen
m i trờng và ki u hình ?
- i u ki n m i trờng có ảnh hởng nh thế nào đ i
v i...