giao an chuong I HH9

giao an chuong I HH9

giao an chuong I HH9

... tròn.  Biết vận dụng các hệ thức và thấy được ứng dụng các tỉ số lương giác để gi i quýet các b i tập thực tế. II. PHƯƠNG TIỆN  Sách giáo kho, giáo án. III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Giáo viên Học sinh ... tròn.  Biết vận dụng các hệ thức và thấy được ứng dụng các tỉ số lương giác để gi i quýet các b i tập thực tế. II. PHƯƠNG TIỆN  Sách giáo kho, giáo án. III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Giáo v...
Ngày tải lên : 08/07/2014, 17:00
  • 57
  • 126
  • 0
Giáo án chương I - Hóa 10 - Ban cơ bản

Giáo án chương I - Hóa 10 - Ban cơ bản

... GV và HS: GV: Máy chiếu đa năng (nếu có), hệ thống câu h i g i ý và b i tập. HS: Ôn tập l i kiến thức thông qua việc trả l i các câu h i g i ý và gi i các b i tập. C. Tiến trình dạy học: Hoạt ... phút) I - Ôn tập các kh i niệm và công thức về dung dịch GV: Yêu cầu các nhóm HS hệ thống l i các kh i niệm và công thức thờng dùng khi gi i các b i tập về dung dịch. GV: Ghi lên b...
Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:20
  • 9
  • 738
  • 4
Giáo án chương I sinh 9 NT

Giáo án chương I sinh 9 NT

... di truyền giống dòng thuần chủng b. Kí hiệu P : Cặp bố mẹ xuất phát X : kí hiệu phép lai. G : Giao tử : Giao tử đực : Giao tử c i F : Thế hệ con IV. Kiểm tra đánh giá: ? Trình bày n i ... biến dị. 1 Tổ trưởng duyệt: 7 Mục tiêu: học sinh gi i thích được kết quả thí nghiệm theo quan niệm của Menđen. GV: gi i thích quan niệm đương th i của Menđen về di truyền hồ hợp. Nêu qu...
Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:27
  • 7
  • 438
  • 1
Giáo án chương I

Giáo án chương I

... định kết quả lai ở mục SGK tr.11 -GV:Rút ra kết quả và cho hs ghi. -HS:Theo d i và thảo luận rút ra các kh i niệm. -HS:Đ i diện nhóm lên trình bày. -HS:Ghi b i. -HS:Ghi b i. -HS:Ghi b i: 1.Kiểu gen: ... trả l i. b.Biến dị:Là hiện tượng con sinh ra khác v i bố mẹ và khác về nhiều chi tiết. -Di truyền học là ngành khoa học nghiên cứu về di truyền và biến dị ở sinh vật. Hoạt động 2: Men...
Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:44
  • 14
  • 298
  • 0
Giao Án Chương I Hình học 8

Giao Án Chương I Hình học 8

... A’ là 2 i m đ i xứng nhau qua i m O. Định nghĩa:. Hai i m g i là đ i xứng nhau qua i m O nếu O là trung i m của đoạn thẳng n i hai i m đó. i m đ i xứng v i i m O qua i m O cũng ... Giáo Án Hình Học Lớp 8 Tuần 1 CHƯƠNG I - TỨ GIÁC Tiết 1 1. TỨ GIÁC I/ Mục tiêu  Nắm được định nghĩa tứ giác, tứ giác l i, tổng các góc của tứ giác l i.  Biết vẽ, biết g i tên các yếu tố, biết ....
Ngày tải lên : 19/07/2013, 01:25
  • 142
  • 936
  • 7
Giáo Án Chương I Đại số 7

Giáo Án Chương I Đại số 7

... tính giá trị biểu thức, tìm x. II. Phương pháp giảng dạy: Đàm tho i; hoạt động nhóm; III. Phương tiện dạy học: - SGK, bảng phụ. IV. Tiến trình b i dạy: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt ... tính giá trị của biểu thức, viết dư i dạng luỹ thừa, so sánh hai luỹ thừa, tìm số chưa biết … II. Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình; hoạt động nhóm; III. Phương tiện dạy học: - Bảng...
Ngày tải lên : 03/09/2013, 23:10
  • 19
  • 571
  • 2
Giáo Án Chương I Hình Học 8

Giáo Án Chương I Hình Học 8

... được bao nhiêu hình thang thoả mãn các i u kiện của đề b i? Gi i thích. 1 HS đọc đề b i. HS trả l i miệng: - ∆ACD dựng được ngay vì biết hai cạnh và góc xen giữa. - Đỉnh B ph i nằm trên ... thang cân (hình thang có hai đường chéo bằng nhau). -Biết sử dụng dụng cụ để kiểm tra một tứ giác là hthang. Rèn tư duy linh hoạt trong nhận dạng hthang. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh ....
Ngày tải lên : 03/09/2013, 23:10
  • 81
  • 543
  • 1
Giáo án Chương I Đại số 8

Giáo án Chương I Đại số 8

... gi i toán. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -GV : Bảng phụ ghi b i tập, bút dạ, phấn màu. -HS : Bảng nhóm, bút dạ. III. Tiến trình dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh N i ... Toán – Tin Giáo án Đ i số 8 C I Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh N i dung ghi bảng GV : Kiểm tra b i làm của v i nhóm. B i 42 tr7 SBT. Tìm số tự nhiên n để m i phép chia sau là phép...
Ngày tải lên : 15/09/2013, 21:10
  • 62
  • 373
  • 0
Giáo án Chương I Hình học 7

Giáo án Chương I Hình học 7

... của hai đường thẳng song song để gi i b i tập. - Bước đầu biết suy luận b i toán và biết cách trình bày b i toán. II. Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình; hoạt động nhóm; III. Phương tiện dạy ... G i một học sinh đứng t i chỗ trả l i trực tiếp b i tập 1 trang 82 SGK. - B i tập 2 trang 82 SGK. - B i tập 3 trang 82 SGK. (G i một HS đọc và nêu rõ n i dung đề b i) Họat động nhóm: Là...
Ngày tải lên : 15/09/2013, 22:10
  • 48
  • 428
  • 2
Bài giảng giáo án chương I giải tích nâng cao

Bài giảng giáo án chương I giải tích nâng cao

... Gii thiu iu kin cn ca tớnh n iu H ca giỏo viờn H ca hc sinh Ghi bng Gii thiu iu kin cn hm s n iu trờn 1 khong I - HS theo d i, tp trung Nghe ging I/ iu kin cn hm s n iu trờn khong I a/ Nu ... T duy th i : Tp trung tip thu, suy ngh phỏt biu xõy dng bi II/ Chun b : 1/ Giỏo viờn: giỏo ỏn, dng c v 2/ Hc sinh : c trc bi ging III/ Phng phỏp : m thoi, gi m, t vn IV/ Tin trỡnh bi hc : 1...
Ngày tải lên : 04/12/2013, 12:11
  • 55
  • 399
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: