... vương quốc
tương lai theo trình tự không gian và
thời gian.
-Gọi HS nêu sự khác nhau giữa hai
cách kể chuyện theo trình tự không
gian và thời gian.
-Nhận xét cách kể, câu trả lời và cho
điểm.
2. ... việc Đinh Bộ Lĩnh đã làm
được là:
a/ Thống nhất giang sơn, lên ngơi hồng đế.
b/ Chấm dứt thời kì đơ hộ của phong kiến
phương Bắc, mở đầu cho thời kì độc lập lâu
dài của nước ta.
c/ Đánh ta...
... ca
cõy m
Sinh hot
Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010
Tập đọc (tiết 53)
Tranh làng Hồ
GV:ng Trng An 1
Giáo án tuần 27
+ GV chia mỗi nhóm 4 HS, chia thân cây, củ cho từng
nhóm.
+ GV yêu cầu HS quan sát ... tắc tính thời gian.
- GV khẳng định: Đó cũng chính là QT tính thời gian
Muốn tính thời gian ta lấy quÃng đờng chia cho VT.
- GV nêu: Biết quÃng đờng là s, vận tốc là v, thời gian
là t, hÃy vi...
... cách tinh nghịch
của hạt mưa ?
- Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng trong
bài .
- u cầu học sinh viết bảng con một số từ dễ
sai.
- Đọc cho học sinh chép bài .
- Theo dõi uốn nắn cho học sinh ... vở có tiến bộ.
+ Học sinh đã tiến hành trang trí góc học tập (12 em – thêm 1 em)
+ Lao động vệ sinh trường lớp, tưới cây nhiệt tình, hồn thành nhiệm vụ được giao.
+ Giữ vệ sinh cá nhân, giáo viê...
... biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®ỵc tranh vỊ ®Ị tµi an toµn giao th«ng theo c¶m nhËn riªng.
- Hs cã ý thøc chÊp hµnh lt giao th«ng.
II. Chn bÞ.
- GV : SGK,SGV
-1 sè tranh ¶nh vỊ an toµn giao th«ng ( ®êng bé , ... “quan hệ giữa con
người với thiên nhiên”.
-HS lắng nghe
- Hoạt động lớp
- Học sinh theo dõi
- Học sinh quan sát tranh ứng với đoạn
truyện.
- Cả lớp lắng nghe
-
Học sinh lắng nghe v...
... Nghị lực : kinh doanh đủ nghề, có lúc
mất trắng tay nhưng không nản chí
+ Sự thành đạt : chiến thắng trong cuộc
cạnh tranh với các chủ tàu người Hoa là
"một bậc anh hùng kinh tế"
- ... hợp quan sát tranh
- 3 em đọc, cả lớp theo dõi SGK.
- HS tập kể trong nhóm.
Kể theo tranh : 4 em tiếp nối kể 1 - 2
tranh
Kể toàn bộ câu chuyện
Trao đổi về điều các em học được ở
anh Ký
- .....
... từ đơn vị mmHg sang đơn vị N/m
2
.
II- Chuẩn bị:
- ống thuỷ tinh dài 10 - 15 cm, tiết diện 2- 3 mm, cốc nớc màu, hai miếng hút
cao xu, tranh vẽ hình 9.5.
III- Tổ chức cho học sinh tiếp nhận kiến ...
sinh nhận xét độ lớn, phơng, chiều của
hai lực cân bằng,
GV: Cho học sinh nhắc lại tác dụng của
hai lực cân bằng lên vật đang đứng yên.
? Dự đoán tác dụng của hai lực cân bằng
lên vật đang ....
... dụng
- HS quan sát H21.2 và vật thật, trả lời đợc câu
C6a và C6b.
Nguồn điện của đèn gồm hai pin, kí hiệu:
+ -
. Cực dơng của pin này nối
tiếp với cực âm của pin kia. Cực dơng của pin
lắp về ... câu trả lời đúng đợc 2 điểm.
Từ hàng dọc : 5 điểm.
Tính điểm cộng cho cả nhóm
C3:
An Thanh Hải Hà
An + +
Thanh + +
Hải + + +
Hà +
III. Trò chơi ô chữ
- HS nắm đợc luật chơi: Trong 15s HS ph...
... yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ giíi
thiƯu vỊ tranh .
H§1:(12’) Hướng dẫn luyện đọc:
- GV cho HS chia ®o¹n.
- GV cho HS nèi tiÕp lun ®äc ®o¹n,
kết hợp hướng dẫn HS quan sát
tranh minh họa; giúp ... quan tợng đài liệt sĩ
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
1. HS hiểu: Về truyền thống xây dựng và bảo vệ Tổ quốc của địa phơng.
2.HS biết ơn các liệt sĩ, thơng binh đà hi sinh vf đất nớc bằng việc quan ... b...
... khơng?”.
- “Vì anh với tơi … nước Việt”.
- Học sinh phát biểu tự do.
- VD: Anh Thành gặp anh Lê để báo tin đã
xin được việc làm nhưng anh Thành lại
khơng nói đến chuyện đó.
- Anh Thành khơng ... vẽ tranh làng Hồ?
- Vì sao tác giả khâm phục nghệ sĩ dân
gian làng Hồ?
- Giáo viên chốt: u mến q hương,
nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã tạo những
bức tranh có nội dung sinh động, kỹ thuật
tinh ......
... Malai,
Philippin, Xingapo, Thái Lan); yêu
cầu HS kẻ bảng so sánh 2 chiến lược
kinh tế
- HS quan sát hướng dẫn và kẻ bảng
- GV: nhận xét
a. Nhóm 5 nước sáng lập ASEAN
Nội
dung
Chiến lược kinh
tế hướng ... chức:
- Mục tiêu: hợp tác kinh tế, tiền tệ, chính
trị, đối ngoại và an ninh chung
- Cơ cấu tổ chức: 5 cơ quan chính và các
ủy ban chuyên môn
* Vai trò:
- tạo ra một cộng đồng kinh tế và t...