... thuốc lá hai năm rồi. Trước đó anh ấy đã hút thuốc suốt 30 năm.
C Thì past perfect continuous (Had been -ing) là dạng quá khứ của thì present continuous.
I hope the bus comes soon. I’ve been waiting ... nay tôi thức dậy và nhìn ra ngoài cửa sổ. Mặt trời đang chiếu sáng nhưng mặt đất thì rất ẩm
ướt.
It has been raining
Trước đó trời đã mưa
Lúc tôi nhìn ra ngoài cửa sổ...
... đại từ nhân xưng làm chủ từ của câu, thì đại từ nhân xưng đứng trước động từ chính của câu và các động từ chính
phải được biến đổi (chia) cho phù hợp (về ngôi và số) với chủ từ của nó.
it
6) Sally ... thay thế cho các đối tượng bị sở hữu đã được nói tới trước đó, hoặc trong ngữ cảnh mà
cả người nói và người nghe đều biết về đối tượng được nói tới trong câu chuyện. Các đại từ s...
... (một vài).
Chú ý: sự “đếm được”ở đây mang tính đặc thù ngôn ngữ, có nghĩa là ở ngôn ngữ này thì nó
thuộc loại đếm được, còn ở ngôn ngữ kia thì nó thuộc loại đếm được, hoặc khi ở dạng đếm được
thì ...
5/ Một vài danh từ trừu tượng cũng theo sau a/an, nhưng với ý nghĩa đặc biệt và ở số ít.
Ví dụ:
+ To have a wide knowledge of literature, we need read much Þ Để có một kiến thứcr...
... Chức năng ngữ pháp của danh từ
Một danh từ có thể làm các chức năng ngữ pháp sau:
1. Làm chủ từ (subject) của một động từ:
Ví dụ: The man drove a car.
2. Làm túc từ (object) trực tiếp hay ... gián tiếp của một động từ:
Ví dụ: I sent the boy that parcel.
3. Làm bổ ngữ từ (complement) của một động từ:
Ví dụ: She is a pretty girl.
4. Dùng với một giới từ để tạo...
... từ
mà nó còn có thể là giữa ngữ danh từ và danh từ. Bài này sẽ chỉ cho bạn thêm các cách
còn lại để diễn đạt quan hệ sở hữu.
• Ngoài cách dùng tính từ sở hữu để diễn đạt quan hệ sở hữu, ta còn ... cách diễn đạt quan hệ sở hữu
•
• Để diễn đạt quan hệ sở hữu, ta đã học tính từ sở hữu và đại từ sở hữu. Tuy nhiên,
nhiều khi quan hệ sở hữu không đơn giản chỉ là giữa các đại từ nh...
... ý: Bổ ngữ có thể là một ngữ danh từ, có thể là một tính từ, có thể là một trạng ngữ.
Thí dụ: Bổ ngữ là danh từ: I AM A YOUNG TEACHER. = tôi là một giáo viên trẻ (A YOUNG
TEACHER là một ngữ danh ... tương ứng với chủ ngữ nhất định , như sau:
* AM: Dùng cho chủ ngữ duy nhất là I
I AM (viết tắt = I'M )
* IS: Dùng cho chủ ngữ là ngôi thứ ba số ít, bao gồm HE, SHE, IT và bấ...
... Progresseive (thời quá khứ tiếp diễn) :
Thời quá khứ tiếp diễn dùng để diễn đạt:
(1) một hành động đang xảy ra trong quá khứ thì bị một hành động khác “chen ngang”
(khi đang thì bỗng ). Trong ... danh sách trên thường cũng không bao giờ xuất hiện trong thời tiếp diễn
(hiện tại tiếp diễn, quá khứ tiếp diễn ).
Một số ví dụ khác về thời hiện tại thường...
...
A. etan và propan. B. propan và iso-butan.
C. iso-butan và n-pentan. D. neo-pentan và etan.
...
A. metan. B. etan C....
... A. C
4
H
6
và CH
3
CH
2
C
CH. B. C
4
H
6
và CH
2
=C=CHCH
3
.
C. C
3
H
4
và CH
3
C
CH. D. C
4
H
6
và CH
3
C
CCH
3
.
CHUYÊN ĐỀ 3 : HIĐROCACBON KHÔNG NO
BÀI TẬP VỀ ANKEN
... C
2
H
6
và 0,3 mol H
2
gam CO
2
và H
2
A. 39,6 và 23,4. B. 3,96 và 3...
... : LÝ THUYẾT DẪN XUẤT HALOGEN – ANCOL - PHENOL
Luyenthithukhoa.vn - 2 -
CHUYÊN ĐỀ 5 : LÝ THUYẾT DẪN XUẤT HALOGEN – ANCOL - PHENOL
Luyenthithukhoa.vn - 4 -
CHUYÊN ĐỀ 5 : LÝ THUYẾT ...
A. CH
3
OH và C
2
H
5
OH. B. C
2
H
5
OH và C
3
H
7
OH.
C. C
3
H
5
OH và C
4
H
7
OH. D. C
3
H
7
OH và C
4
H
9
OH.
Câu 87: ...