... của một tổng, một hiệu .
- Nhận biết được một tổng hay một hiệu có chia hết hay không chia hết cho một số mà không
cần tính giá trị của tổng hay hiệu đó .
- Biết sử dụng ký hiệu chia hết và không ... thứ tự thực hiện các phép đối với bài t an đó .
- HS phải quan sát tổng thể bài toán để có thể
áp dụng các tính chất của cácphép toán nhằm thực
hiện nhanh và hợp lý dãy tính .
Bài tập 78...
... chiếu):
Cơm tra mẹ đà dọn nhng vẫn cha thấy An về mặc dù giờ tan học đà lâu. An về
nhà với lý do mợn sách của bạn để làm bài tập. Cả nhà đang nghỉ tra thì An ăn cơm
xong, vội vàng nhặt mấy quyển ... mô
đất cao, rễ chằng chịt, lớp có nhiều bạn nữ.
Ngừng tay cùng làm.
Xúc động.
Các cậu nghĩ một lúc sang bên bọn mình
ăn cam, ăn mía rồi cùng làm. 7B lấy mía,
cam cho 7A ăn.
- Cùng ăn mía,...
... Ca dao dân ca
Những câu hát về tình cảm gia đình
A. Mục tiêu bài học
- HS cm nhn v hiu c khỏi nim ca dao dõn ca
- Nm c ni dung, ý ngha v mt s hỡnh thc ngh thut tiờu biu ca ca dao dõn
ca ... nhiều
trong ca dao dân ca
d-Hình thức đối đáp này không phổ biến
trong ca dao dân ca
? Trong bài vì sao chàng trai cô gái lại
dùng những địa danh ( với những đặc điểm
của từng...
... Hoàng Thị Hạnh 9
Sinh học 7
đồ trang sức (san hô),
làm đồ trang trí, là
nguồn cung cấp nguyên
liệu vôi ( san hô), làm
thực phẩm có giá trị
(sứa), hoá thạch san hô
góp phần nghiên cứu
địa ...
biển
- Đối với đời sống:Làm
đồ trang sức (san hô),
làm đồ trang trí, là nguồn
cung cấp nguyên liệu vôi
( san hô), làm thực phẩm
có giá trị (sứa), hoá thạch
san hô góp phần nghiên
cứu địa...
... HS quan sát lại hình SGK,
tranh hình dạng của tế bào ở 1 số cây
khác nhau, nhận xét về hình dạng của
tế bào.
- Yêu cầu HS quan sát kĩ hình 7.1 SGK
trang 23 và cho biết: trong cùng 1 cơ
quan tế ... xanh và góp phần vào quá
trình quang hợp.
- GV tóm tắt, rút ra kết luận để HS ghi
nhớ thành phần cấu tạo chủ yếu của tế
bào.
- HS đọc thông tin SGK trang 24, kết
hợp quan sát hình 7.4 SGK trang ......
... 1/ 4) 2
x k
x k
= +
= +
; k
Z
c) 2tan
2
x+3tanx+1=0
d) tanx-2cotx+1=0
ĐK : sinx#0 và cosx#0
Vì cotx=1/tanx nên
Tanx-2/tanx+1=0
Tan
2
x+tanx-2=0
Hs trình bày tiếp.
Thực hiện bài 4 theo ... ;
2
x k k Z
x k k Z
= Π ∈
⇔
Π
= + Π ∈
b) 3tan
2
2x -1 = 0
2
1
tan 2
3
1
tan 2
3
1
tan 2
3
x
x
x
⇔ =
=
⇔
= −
tan 2 tan
6
tan 2 tan( )
6
x
x
Π
=
⇔
Π
= −
a)2cos²x -3cosx...
... phơng trình
hoành độ giao điểm.
Hot ng 6 : S tng giao ca cỏc th
Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Ghi bn
-Yờu cu hc sinh thc
hin H6-SGK t ú nờu
phng phỏp tỡm giao
im ca hai th hm
s?
-Chớnh ... v tỡm im
un ca th hm s.
-Cho hc sinh ỏp dng
kho sỏt ln lt ba hm
s v nờu nhn xột v
dng ca cỏc th hm
s ny
-Tng kt cho hc sinh
cỏc dng th ca hm
s bc ba
-Chỳ ý cỏch v
th...
...
trang 35. Giải thích từng trường hợp.
4. Củng cố bài:
- Sơ đồ khảo sát đồ thị hàm số.
-Các dạng của đồ thị hàm số bậc bốn.
5. Dặn dò:
- Học bài, làm bài tập 2 trang 43
6. Rút kinh nghiệm:
Trang ... cận ngang
của đồ thị hàm số.
ngang của đồ thị hàm số.
hoành là MH=
y
đần tới 0 khi
M chuyển động trên đồ thị ra
xa vô tận về phía phải hoặc trái.
-Ta gọi trục hoành là tiệm cận
ngang của ......
... sgk
50
Trờng THPT _ Giải tích 12 chơng trình chuẩn
Củng cố: cách tìm toạ độ
giao điểm hai đờng
- Cách giải bài toán tìm tham
số liên quan đén số nghiệm
của pt bằng đồ thị
+ HS nghe ghi
Hớng dẫn học ở ... HS quan sát để rút ra
nhận xét
- Khoảng cách từ điểm
M(x;y)( C) tới đờng
thẳng y =-1 dần tới 0 khi
x +
+ Cho học sinh làm hoạt động 1:
+ GV chiếu hình động H16
I . Đờng tiệm cận ngang...
... Yờu cu Hs tỡm giao im ca th hai
hm s: y = x
2
+ 2x 3 v y = - x
2
- x + 2.
Yờu cu c bn ca dng tng giao ca
cỏc th:
+ Tỡm s giao im ca cỏc th.
+ Dựng th bin lun s nghim
ca phng trỡnh.
... g
(x)
có đồ thị (C
2
)
- Hoành độ giao điểm là nghiệm pt
f
(x)
= g
(x)
(1)
Số giao điểm là số nghiệm pt (1)
Ví dụ 7 (SGK, trang 42)
Ví dụ 8 (SGK, trang 43)
a) Đồ thị hàm số...