...
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
…………………………………………………
Bài 1: VỊ TRÍ GIỚI HẠN, DIỆN TÍCH
VÀ BẢN ĐỒ TÂY NINH
1. Mục tiêu:
a. Kiến thức: Giúp học sinh xác định vị trí...
... Bài 1: VỊ TRÍ GIỚI HẠN, DIỆN TÍCH
VÀ BẢN ĐỒ TÂY NINH
1. Mục tiêu:
a. Kiến thức: Giúp học sinh xác định vị trí địa lý, giới hạn, diện tích tỉnh
Tây Ninh. Giói thiệu các ... .
- Giáo viên cho học sinh đọc mục 1 sgk
- Giáo viên treo lược đồ hoặc bản đồ TNVN
cho học sinh xác định ranh giới tỉnh Tây Ninh.
+ Tây Ninh có vị trí địa lý...
... - Giáo dục ý thức và có khả năng tuyên truyền công tác dân số.
2. CHUẨN BỊ:
a .Giáo viên: - Giáo án + Tập bản đồ + Sgk + Hình 1.2; 1.3 phóng to.
b.Học sinh: - Sgk + tập bản đồ. + chuần bị bài ...
1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức: - Học sinh hiểu: dân số và tháp tuổi.
- Dân số là nguồn lao động của 1 địa phương
- Tình hình và nguyên nhân của sự tăn...
... Thái độ: - Giáo dục ý thức học bộ môn. Ý thức bảo vệ môi trường.
2. CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: Giáo án, Sgk, tập bản đồ, biểu đồ bài tập 3 phóng to.
b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ , chuẩn bị bài.
3. ... và mùa mưa
ít – Y sông một mùa lũ và một mùa cạn.
- Biểu đồ B phù hợp với
ảnh Xa Van kèm theo
Bài tập 3:
- A – X; C - Y...
...
4.3. Bài mới: (33’).
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ
TRÒ.
NỘI DUNG.
Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1:
** Trực quan .
** Hoạt động nhóm.
- Giáo viên cho học sinh đọc thuật ngữ quần
cư.
- Hướng ...
- Hướng dẫn làm tập bản đồ
+ Như thế nào là quần cư nông thôn và quần cư đô thị?
. Có hai kiểu quần cư :
kinh tế ở hình 3.1 là gì ?
TL: - Hình thức nhà cửa nằm gi...
... CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: Giáo án + Sgk + tập bản đồ + lược đồ + biểu đồ + tranh ảnh
(nếu có)
b. Học sinh: Sgk + Tập bản đồ + Chuẩn bị câu hỏi trong Sgk
3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Trực quan
4. ... lược đồ hình 5.1(Các môi trường
địa lý)
- Xác định vị trí Malacan (Xu Đăng) và Giamêna
(Sát) trên lược đồ .
1. Khí hậu:
làm nương rẫy, lấy củi...
... sinh tự học ở nhà: (3’)
- Học bài xem lại khí môi trường nhiệt đới gió mùa
- Chuẩn bị bài mới: Vị trí giới hạn, diện tích và bản đồ Tây Ninh theo nội
câu hỏi sách giáo khoa
5. RÚT KINH NGHIỆM: ...
diện nhóm trình bày bổ sung. Giáo viên chuẩn
kiến thức và ghi bảng.
* Nhóm 1: Nhận xét hướng gió thổi vào mùa
hạ và mùa đông ở H 7. 1 và H 7. 2...
... lớn.
- Nắm được mối quan hệ giữa canh tác lúa nước và dân cư.
b. Kỹ năng: - Kỹ năng phân tích ảnh địa lý, lược đồ địa lý.
- Kỹ năng lập sơ đồ các mqh
c. Thái độ : Liên hệ thực tế và ý thức ... Giáo viên: Giáo án + Tập bản đồ + Tranh ảnh cánh đồng lúa + sgk
b. Học sinh: Sgk + Tập bản đồ + Tranh ảnh cánh đồng lúa bậc thang + chuẩn
bị mới theo câu...
... đúng.
- Hướng dẫn làm bài tập Sgk + Tập bản đồ
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (3’).
- Học bài theo nội dung mới học + Sgk.
- Chuẩn bị bài mới: Địa lý lâm nghiệp và ngư nghiệp Tây Ninh ... nước và dân cư.
b. Kỹ năng: Phân tích ảnh địa lí. Lược đồ, lập sơ đồ,
c. Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên.
2. CHUẨN BỊ :
a...
... dự án 3 27 diện
I. Địa lí lâm nghiệp Tây
Ninh:
1. Tài nguyên rừng và đất
rừng:
- TN là tỉnh có thế mạnh
về rừng và đất rừng.
tích rừng có tăng.
Chuyển ý.
Hoạt động 2:
- Giáo ...
Giới thiệu bài mớí
Hoạt động 1:
** Phương pháp đàm thoại.
- Quan sát lược đồ hành chính tỉnh TN.
+ Vì đâu mà diện tích rừng bị thu hẹp?
TL: Chiến tranh và...