... thì không có phương hướng
+ Không có mục tiêu phấn đáu cụ thể
+ Thi u ý chí vươn lên để giành điều cao cả
+ Không có lẽ sống mà người ta mơ ước
- Tại sao không có phương hướng thì không có ... khi vào đề bài viết cần đạt được các ý
- Hiểu câu nói ấy như thế nào ?
CHUYÊN ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ
1- Khái niệm
Quá trình kết hợp những thao tác lập luận...
... là vấn đề nghị luận)
Có người yêu thích văn chương, có người say mê khoa học. Hãy tìm nội dung
tranh luận cho hai người ấy.
I/ Mở bài: Giới thi u vai trò, tác dụng của văn chương và khoa học. ... khoa học: máy móc, hạt nhân, Tất cả đã đẩy mạnh mọi lĩnh
vực sản xuất công nghi p, nông nghi p, văn hóa, giáo dục,
- Ví dụ: Sách vở nhờ kĩ thuật in ấn, con người mới ghi chép được
+ Nh...
... đại.
Đề 10: Chí Phèo tỉnh – Chí Phèo không say.
Hãy quan sát cấu trúc ngôn ngữ của Nam Cao trong buổi chiều Chí Phèo say, vừa đi vừa
chửi ; ta ngạc nhiên vì trật tự sắp xếp không gian, ngôn ... mông không một chuyến đò ngang
Không cầu gợi chút niềm thân mật
Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng…
Lòng quê dợn dợn vời con nước
Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà
Ai dám bảo thơ lãng mạn không .....
... có nghi m
f(x) g(x)
f '(x) g'(x)
B. ĐỀ THI
Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011
Cho hàm số
x1
y
2x 1
. Chứng minh rằng với mọi m đường thẳng y = x + m
luôn cắt ... tiệm cận (nếu có) của đồ thị hàm số.
Lập bảng biến thi n.
Vẽ đồ thị.
B. ĐỀ THI
Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2010
Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số y = x
4
– x
2...
... k hay x =
k
5
(k )
Vấn đề 2:
GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC TRÊN MỘT MIỀN
ĐỀ THI
TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN
79
1
1
sin x
11
vô nghi m
sin x 3
... ABC đều.
Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học –
92
B. ĐỀ THI
Bài 1: ĐỀ DỰ BỊ 1
Xác định m để phương trình 2(sin
4
x + cos
4
x) + cos4x + 2sin2x m = 0 có ít nhất...
...
31
(3x 1) 0
3x 1 4 1 6 x
vô nghi m
Vậy phương trình đã cho chỉ có một nghi m x = 5.
Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học –
103
B. ĐỀ THI
Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010
Giải bất ... ra phương trình (*) vô nghi m.
Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học –
111
Vậy nghi m của hệ phương trình là
x1
y1
hay
x3
y7
Bài 4: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂ...
...
b
22
a
dx
đặt x asin t
ax
3.
b
22
a
dx
đặt x atan t
ax
B. ĐỀ THI
Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011
TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN
125
Đặc biệt: u(x) = ax + b;
1
f(x)dx ...
2
1
1
2
0
0
t1
I tdt
22
. Vậy
2
e2
I
2
Bài 3: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009
Tính tích phân
2
32
0
I cos x 1 cos xdx
.
TT Luyện Thi...
... là chiều cao
B. ĐỀ THI
Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011
Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông cân tại B, AB = BC = 2a;
hai mặt phẳng (SAB) và (SAC) cùng vuông góc với mặt phẳng ... song
không bằng nhau.
V =
a b c
S
3
S là diện tích thi t diện thẳng.
a, b, c là độ dài các cạnh bên.
B. ĐỀ THI
Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2011
Cho lăng trụ ABCD.A
1
B
1
C
1
D
1...
... Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN
195
Ta thấy trong các bất đẳng thức (1), (2), (3) thì dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi:
x = y = z. Vậy đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi x = y = z =
3
4
.
Bài 13: ĐẠI ...
Với t =
ab
ba
( t > 0 ) và kết hợp với (1) và (2) ta được:
TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN
191
3 2...