... nghéa ca nhán dán H Näüi cọ tạc âäüng nhỉ thãú no âãún tinh tháưn cạch mảng ca nhán dán c nỉåïc? - Cüc khåíi nghéa ca nhán dán H Näüi â cäø v tinh tháưn nhán dán c nỉåïc ... NHÁN NGHÉA THÀÕNG LÅÜI CA CÜC CẠCH MẢNG THẠNG TẠM + Vç sao nhán dán ta ginh âỉåüc thàõng låüi trong Cạch mảng thạng Tạm? + Nhán dán ta ginh âỉåüc thàõng låüi trong Cạch mảng thạng Tạm vç nhán ... thåìi gian ngàõn, nhán dá...
... NĂM KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ ĐỘC LẬP DÂN TỘC (19 45 - 1 954 ) I- MỤC TIÊU : Sau bài học HS nêu được : - Lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 19 45 - 1 954 dựa ... động 1: LẬP BẢNG CÁC SỰ KIỆN LỊCH SỬ TIÊU BIỂU TỪ 19 45 - 1 954 - GV gọi HS đã lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 19 45 - 1 954 vào giấy khổ to dán bảng của...
... Máûu Thán (1968), qn v dán miãưn Nam â tiãún hnh cüc Täøng tiãún cäng v näøi dáûy, trong âọ tiãu biãøu l tráûn âạnh vo Sỉï quạn Mé åí Si Gn. - Cüc Täøng tiãún cäng v näøi dáûy Tãút Máûu Thán (1968) ... trong sỉû nghiãûp thäúng nháút âáút nỉåïc ca dán täüc ta ? HS nãu kiãún trỉåïc låïp, HS c låïp theo di v nháûn xẹt. HÂ nhán âäi. HS c låïp thäúng nháút kiãún. - GV nãu : Em hy ... no våïi cäng...
... Trng : Tiểu học phan đình giót Tuần : 1 Tiết : 1 Th : ngày / / 200 Lp : 5A GV : Phm Th Thanh Mai Kế hoạch bài giảng Môn : lịch sử Bài : Bình tây Đại nguyên soái Tr ơng Định I - Mục tiêu : 1. Kiến ... P. P - HT tổ chức dạy học HĐ của giáo viên HĐ của học sinh 1 2 28 1 . KT bài cũ : KT sách vở của HS 2 . Bài mới : a- GT bài : (?) Hãy nêu một số nhân vật lịch sử đã học ở lớp 4 ? ( Mai...
... cuộc phản công ở kinh thành Huế đêm 5- 7-18 85? + Thuật lại diễn biến của cuộc phản công này. + Cuộc phản công ở kinh thành Huế đêm 5- 7-18 85 có tác động gì đến lòch sử nước ta khi đó? - HS nêu - GV ... muốn giải tán lực lượng, một lòng một dạ tiếp tục kháng chiến. 3. Nghiã quân và dân chúng đã suy tôn Trương Đònh là “Bình Tây đại nguyên soái”. Điều đó đã cổ vũ, động viên ông quyết tâm...
... cuộc phản công ở kinh thành Huế đêm 5- 7-18 85? + Thuật lại diễn biến của cuộc phản công này. + Cuộc phản công ở kinh thành Huế đêm 5- 7-18 85 có tác động gì đến lòch sử nước ta khi đó? - HS nêu - GV ... muốn giải tán lực lượng, một lòng một dạ tiếp tục kháng chiến. 3. Nghiã quân và dân chúng đã suy tôn Trương Đònh là “Bình Tây đại nguyên soái”. Điều đó đã cổ vũ, động viên ông quyết tâm...
... Tiết .. Lịch sử BàI 18: Ôn tập: chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập Dân tộc (19 45 - 1 954 ) I- Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết. - Những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 19 45 đến 1 954 ; lập ... là gì? ý nghĩa của sự kiện đó? - Năm 19 45 nớc ta có những sự kiện lịch sử trọng đại gì? - Nêu ý nghĩa của CM T8 năm 19 45? - Ngày 2/9/19 45 có ý nghĩa lịch sử nh thế nà...
... bày ý
nghóa lòch sử của 2 sự kiện.
- Cách mạng tháng 8 / 19 45 và đại
thắng mùa xuân 19 75.
- 1 số nhóm trình bày.
- Học sinh lắng nghe.
- Lắng nghe
Lịch Sử 5 Phùng Thị Lệ Hằng
56
Trường Tiểu học ... tháng…………….năm 2008
Lịch Sử 5 Phùng Thị Lệ Hằng
49
Trường Tiểu học Số 2 Triệu Độ
Phương pháp: Giảng giải, đàm thoại.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc đoạn
“Ngày 18/8/19 4...
... công.
Hoạt động 2: Các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ 1 858 - 19 45* Nhóm 1 – 2: Hãy nêu một số nhân vật, sự kiện lịch sử tiêu biểu và nội dung cơ bản (hoặc ý nghĩa lịch sử) của những sự kiện đó trong ... đoạn, mốc thời gian sau: 1/9/1 858 ; 1 859 -1864; 5/ 7/18 85. * Nhóm 3 – 4: Hãy nêu một số nhân vật, sự kiện lịch sử tiêu biểu và nội dung cơ bản (hoặc ý nghĩa lịch sử) của...