1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

báo cáo ''phân tích nhu cầu sử dụng thẻ atm của sinh viên trường đại học cửu long''

báo cáo 'phân tích nhu cầu sử dụng thẻ atm của sinh viên trường đại học cửu long'

báo cáo 'phân tích nhu cầu sử dụng thẻ atm của sinh viên trường đại học cửu long'

... số sinh viên của Đại Học Cửu Long thích sử dụng thẻ ATM của ngân hàng nào? - Có phải tất cả sinh viên Đại Học Cửu Long có nhu cầu sử dụng thẻ ATM cao? - Chi phí làm thẻ và tính năng của thẻ ... tích nhu cầu sử dụng thẻ ATM của sinh viên trường ĐẠI HỌC CƯU LONG” của ngân hàng ĐÔNG Á làm đề tài nghiên cứu. - Đa số sinh viên Đại Học Cửu Long đều có sử dụng thẻ ATM. -Phần lớn sinh ... ATM. -Phần lớn sinh viên Đại Học Cửu Long sử dụng thẻ ATM của ngân hàng Đông Á-Đa số sinh viên trường Đại Học Cửu Long thích sử dụng thẻ ATM của ngân hàng Đông Á vì: chí phí làm thẻ thấp, có nhiều...
  • 15
  • 1,377
  • 2
nghiên cứu hành vi tiêu dùng thẻ ATM của sinh viên trường Đại học An Giang

nghiên cứu hành vi tiêu dùng thẻ ATM của sinh viên trường Đại học An Giang

... tivi của sinh viên nói chung và sinh viên Đại học An Giang nói riêng. Hơn nữa, các ngân hàng cũng ít khi quảng cáo sản phẩm ATM trên báo chí và tivi. Tuy nhiên, sinh viên Đại học An Giang sử dụng ... vi tiêu dùng thẻ ATM của sinh viên trường Đại học An Giang nên đối tượng nghiên cứu là các sinh viên đại học hệ chính quy thuộc 6 Khoa, bao gồm các Khóa 7, 8, 9, 10 của trường Đại học An Giang. ... chọn sử dụng thẻ ATM hiện tại Biểu đồ trên cho thấy sinh viên đang sử dụng nhiều thẻ ATM của các ngân hàng khác nhau, tuy nhiên, lý do họ chọn sử dụng thẻ của...
  • 95
  • 3,203
  • 27
Tìm hiểu nhu cầu sử dụng kem đánh răng của Sinh viên trường Đại học Cửu Long.doc

Tìm hiểu nhu cầu sử dụng kem đánh răng của Sinh viên trường Đại học Cửu Long.doc

... sử dụng kem đánh răng của khách hàng.- Mục tiêu cụ thể:+ Tìm hiểu nhu cầu sử dụng kem đánh răng của người dân ờ Sinh viên trường Đại học Cửu Long.+ Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu ... tích các nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu sử dụng kem đánh răng của Sinh viên trường Đại học Cửu Long và đề ra biện pháp để giúp nhà sản xuất có thể sản xuất ra sản phẩm đáp ứng được nhu cầu sử ... có nhu cầu sử dụng kem đánh răng P/S.• Có 1 sinh viên có mức chi tiêu hàng tháng từ 1-2 triệu không có nhu cầu sử dụng kem đánh răng P/S. Mức chi tiêu hang tháng không ảnh hưởng đến nhu cầu...
  • 46
  • 1,552
  • 11
NHU CẦU SỬ DỤNG KEM ĐÁNH RĂNG P/S CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỬU LONG

NHU CẦU SỬ DỤNG KEM ĐÁNH RĂNG P/S CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỬU LONG

... Đức Hải- Sử dụng hàm hồi quy tuyến tính để phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu sử dụng kem đánh răng P/S Sinh viên trường Đại học Cửu Long .- Từ mô tả và phân tích trên sử dụng phương ... thu lại lợi nhu n cao. Từ những lí do trên, nhóm chúng em quyết định nghiên cứu đề tài “Tìm hiểu nhu cầu sử dụng kem đánh răng của Sinh viên trường Đại học Cửu Long”.Trong thời đại công nghiệp ... răng dẫn đầu tại thị trường Việt Nam. 3Chuyên đề nghiên cứu MarketingGVHD: TS. Lưu Thanh Đức HảiNGHIÊN CỨU NHU CẦU SỬ DỤNG KEM ĐÁNH RĂNG P/S CỦA SINH VIÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC CỬU LONG2Chuyên đề...
  • 41
  • 1,800
  • 3
Phân Tích Thái Độ sử dụng đồng phục của sinh viên Trường ĐH Công Nghiệp TPHCM

Phân Tích Thái Độ sử dụng đồng phục của sinh viên Trường ĐH Công Nghiệp TPHCM

... đồng phục của sinh viên trong trường đại học là mục tiêu để tìm hiểu và nghiên cứu. Mục tiêu của cuộc nghiên cứu là phân tích thái độ của sinh viên về việc mua và sử dụng đồng phục trong học tập ... tóm tắt báo cáo Đề tài nghiên cứu: Phân Tích Thái Độ sử dụng đồng phục của sinh viên Trường ĐH Công Nghiệp TPHCM ( Cơ Sở 2 )Mục tiêu của cuộc nghiên cứu là phân tích thái độ của sinh viên về ... hài lòng của sinh viên về đồng phục của mình là thấp nên không muốn sử dụng đồng phục để đi học. Các đơn vị quản lý học sinh, sinh viên cần quan tâm nhiều hơn nữa tới việc tại sao sinh viên lại...
  • 21
  • 1,092
  • 3
Phân Tích Thái Độ sử dụng đồng phục của sinh viên Trường ĐH Công Nghiệp TPHCM

Phân Tích Thái Độ sử dụng đồng phục của sinh viên Trường ĐH Công Nghiệp TPHCM

... các,nề nếp của sinh viên trong trường học, tạo môi trường bình đẳng cho sinh viên trong học đường.6− 20,9% sinh viên thấy đồng phục của mình đẹp;− 53,2% sinh viên cho rằng đồng phục của mình ... phục của sinh viên trong trường đại học là mục tiêu đểtìm hiểu và nghiên cứu. Mục tiêu của cuộc nghiên cứu là phân tích thái độ của sinh viên về việc mua và sử dụng đồng phục trong học tập tại trường. ... đến trường là do nội quy của nhà trường chiếm 89,1%.Có đến 73,7% sinh viên cho rằng mặc đồng phục là bất tiện.4Bản tóm tắt báo cáo Đề tài nghiên cứu: Phân Tích Thái Độ sử dụng đồng phục của sinh...
  • 8
  • 525
  • 5
NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRÀ SỮA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ  TP.HCM

NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRÀ SỮA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

... ^E…\V)E{F#iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiUkkUkkUkkUkkUkkUkkUkkUkkUkkUkkNGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNGTRÀ SỮA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠIHỌC KINH TẾ TP.HCMI / ĐẶT VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU: •  ... &9')"8%%R2gDD*)N)#2)1!)"6#/2W)(”thực trạng tiêu dùng trà sữa của sinh viên Đại học Kinh Tế TP HCM”1W)ODM239*) o  &DD*)%0#2W)61.3/Quy ... W)O#2X2.1/ Qui mô mẫu:B{)|)#{)y”thực trạng tiêu dùng trà sữa của sinh viên Đại học Kinh Tế TP HCM”E|yy{y)…E{(B{'(6y'#…y#{)E{~{{y)…E{(B{'((||…)E7){{.6^E{#B|#{))~){Ey'(){'T…|…)yjkk'()E|%#By||}y{yE{Ey}{6|#||y{j{1X#{{X){Ey'((|#||'(%%B'#/^Q~~'{y{)||(y{|H97)%"%9'!...
  • 12
  • 4,667
  • 23
Nhu cầu sử dụng căn tin của sinh viên đại học an giang tại khu mới

Nhu cầu sử dụng căn tin của sinh viên đại học an giang tại khu mới

... cóVệ sinh thực phẩmThực phẩm cần có Nhu cầu sử dụng căn tin của sinh viên Đại học An giang tại khu mới Nhu cầu tự khẳng định Nhu cầu tôn trọng Nhu cầu xã hội Nhu cầu an toàn Nhu cầu sinh lýHình ... sót của trường. 1.2. Mục tiêu nghiên cứuNghiên cứu này nhằm đạt hai mục tiêu sau:♦ Nhận biết nhu cầu sử dụng căn tin của sinh viên. ♦ Tìm hiểu cụ thể nhu cầu, mong muốn và yêu cầu của sinh viên. 1.3. ... chọnmặt hàng phù hợp để đáp ứng nhu cầu tiêu dùng của sinh viên và nhằm tạo thêm phần lợi nhu n.SVTH: CHÂU KIM CHÂU Trang 2 Nhu cầu sử dụng căn tin của sinh viên Đại học An giang tại khu mớiNghiên...
  • 13
  • 1,178
  • 2
HÀNH VI sử DỤNG THẺ ATM của SINH VIÊN KHÓA 8 KHOA KT – QTKD TRƯỜNG đh AN GIANG

HÀNH VI sử DỤNG THẺ ATM của SINH VIÊN KHÓA 8 KHOA KT – QTKD TRƯỜNG đh AN GIANG

... việc nghiên cứu của mình: “ Hành vi sử dụng thẻ ATM của sinh viên khóa 8, khoa KT- QTKD trường ĐHAn Giang”.1.2 Mục tiêu nghiên cứu:Mô tả hành vi sử dụng dịch vụ thẻ ATM của sinh viên khóa 8 – ... ĐỀ SEMINAHÀNH VI SỬ DỤNG THẺ ATM CỦA SINH VIÊNKHÓA 8 KHOA KT - QTKD TRƯỜNG ĐẠI HỌCAN GIANG Hành vi tiêu dùng của sinh viên khóa 8 khoa KTQTKD trường ĐH An Giang về thẻ ATM Nguồn sơ cấp: ... là thẻ ATM của ngân hàngĐông Á. Thẻ liên kết sinh viên tích hợp đầy đủ các tính năng của Thẻ Đa Năng Đông Á,đồng thời vừa là thẻ sinh viên vừa ứng dụng công nghệ thẻ từ vào quản lý sinh viên...
  • 31
  • 641
  • 0
Quản lý công tác thực tập sư phạm cuối khóa của sinh viên trường đại học ngoại ngữ   đại học đà nẵng

Quản lý công tác thực tập phạm cuối khóa của sinh viên trường đại học ngoại ngữ đại học đà nẵng

... quốc tế của nhà trường: Trường có quan hệ hợp tác với nhiều trường ñại học, Viện nghiên cứu trong và ngoài nước: Viện Khoa học Giáo dục, Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Hà ... phạm cuối khóa của SV trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng. Chương 3: Các biện pháp quản lý công tác thực tập sư phạm cuối khóa của SV trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng. Kết ... ñộng giảng dạy của giáo viên và hoạt ñộng học tập của học sinh, ñảm bảo cho các hoạt ñộng ñó ñược tiến hành tự giác, có nề nếp ổn ñịnh, có chất lượng và hiệu quả cao. Trường Đại học là cơ sở...
  • 121
  • 1,102
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu nhu cầu sử dụng kem đánh răng của sinh viên trường đại học cửu longbảng hỏi khảo sát nhu cầu sử dụng điện thoại của sinh viênnhu cầu sử dụng điện thoại của sinh viêntình hình sử dụng thẻ atm của sinh viên hiện naybao cao phan tich thuc trang sử dụng thuốc kháng sinhnhu cầu sử dụng thẻ atmnhu cầu sử dụng máy tính ở sinh viênnhu cầu sử dụng mạng điện thoại di động mạng viettel của sinh viên trường đại học an giangmột số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minhphân tích các nhân tố ảnh hưởng đến lòng trung thành của sinh viên trường đại học kinh tế đà nẵng đối vớiluận văn phân tích nhân tố ảnh hưởng đến của sinh viên trường đại học cần thơnghiên cứu hành vi su dung laptop cua sinh vien truong dai hoc an giangxây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan về kiến môn tự chọn trong chương tŕnh gdtc của sinh viên trường đại học mỹ thuật công nghiệp hà nộiứng dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập kiến thức môn tự chọn trong chương trình gdtc của sinh viên trường ðại học mỹ thuật công nghiệp hà nộigiải pháp nâng cao khả năng tiêu dùng thẻ atm của sinh viênBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015