... quyền,
bổn phận của mình và phát triển toàn diện về thể
chất, trí tuệ, tinh thần và đạo đức.
1
TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC
KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC
Báo cáo viên: PGS. Nguyễn ... liệu về 1 -2 KNS và
chuẩn bị trình bày
1. KNS đó là gì?
2. Ý nghĩa, tầm quan trọng của KNS đó?
3. Ví dụ minh họa?
III. NỘI DUNG GIÁO DỤC KNS CHO HS
PT
-
KN giao tiếp
-
K...
... được sử dụng Kĩ năng sống được giáo dục
I. CÁCH TiẾP CẬN GIÁO DỤC KNS
CHO HS PHỔ THÔNG
2. Kĩ thuật “Các mảnh ghép”
Vòng 1
Vòng 2
1 11
1
1
1
2 22
22
2
3 33
3
3
3
III. CÁC PP VÀ KĨ THUẬT DHTC
Động ... DỤC
KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC
Báo cáo viên: PGS. Nguyễn Tuyết Nga, Ths. Phan
Thanh H - Viện KHGD Việt Nam
Quan niệm về PPDH
PPDH là lĩnh...
... từng môn học.
Điều 24 Luật Giáo dục ghi rõ: " ;Giáo dục tiểu học phải đảm bảo cho học
sinh hiểu biết đơn giản, cần thiết về tự nhiên, xà hội và con ngời. Môn tự nhiên
và xà hội (TN-XH) ... 29 ,05 138 93 ,23
2
Lĩnh vực 2: Kiến thức
- Yêu cầu 2. 1
- Mức độ 1
35 23 ,64 64 37,83 41 27 ,7 1 32 89,17
- Mức độ 2
30 20 ,27 51 34,45 32 21...
...
tiềm năng to lớn trong việc giáo dục kĩ
năng sống cho học sinh tiểu học?
>
BÀI 5
THỰC HÀNH
SOẠN BÀI VÀ
DẠY THỬ BÀI
GIÁO DỤC KNS
QUA MÔN ĐẠO
ĐỨC
2. Nhóm kỹ năng xã hội:
Kỹ năng giao ... môi trường sống:
- Kỹ năng sống tại trường học
- Kỹ năng sống tại gia đình
- Kỹ năng sống tại nơi làm việc
Dựa vào các lĩnh vực tâm lý:
-...
... - 1996
9
Thiết kế môdun GDMT cho học sinh tiểu họcthông qua môn Tự nhiên- XÃ hội
Mẫu số 3: Không khí xung quanh em
Môn: Tự nhiên - XÃ hội 4
1- Tên bài: Bảo vệ bầu không khí trong lành
2- ... Nội dung giáo dục BVMT
1 Tự nhiên - - Con ngời và sức khoẻ : vệ sinh cơ thể và các giác
20
Thiết kế môdun GDMT cho học sinh tiểu họcthông...
... dạy học ở tiểu học - bậc học -
ợc coi là nền tảng của hệ thống giáo dục quốc dân [1, 3, 4].
Khoa học là phân môn chiếm vị trí quan trọng trong môn Tự nhiên - XÃ hội.
Đây là phân môn tích hợp ... 5,75 29 ,47 55,66 9, 12
2 Không khí cần cho sự cháy 9, 32 35,17 49 ,26 6 ,25
3 Đất trồng 6,79 32, 33 48,08 12, 80
Tổng hợp 7 ,28 32, 32 51,00 9,39
Nhìn chun...
... VIỆC "TĂNG CƯỜNG
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
NGOÀI GIỜ LÊN LỚP"
1: BÁM SÁT NỘI DUNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH .
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh cũng ... - Sách giáo dục kỹ năng sông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp.
- Văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo số 453/KH-BGDĐT ngày 30 tháng 7
năm 20 10 về việc Tập huấn...
... nhóm,
kĩ thuật đặt câu hỏi kĩ thuật khăn trải bàn,
kĩ thuật phòng tranh, kĩ thuật các mảnh
ghép
1
TẬP HUẤN VỀ
TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG
SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở ... nhà
trường phổ thông
Bài 4- GD KNS cho HS qua hoạt động GDNGLL
Bài 5- Thực hành GD KNS cho HS qua hoạt
động GDNGLL
Bài tổng kết
46
Kĩ thuật dạy học
Kĩ thuật dạy...
...
CẦN TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO
HỌC SINH
lâu, đề nghị ở những vùng có nhiều sông suối, ao hồ các trường nên đưa học bơi
vào chương trình giáo dục thể chất bắt buộc ... nước. Thế nhưng điều kiện khách quan ấy không hẳn đã
làm "bó tay" ngành giáo dục, việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh không nhất
nhất là phải đầy đủ cơ sở hạ tầng. M...
... có khả năng:
- Hiểu được những vấn đề cơ bản, cần thiết
về KNS và GD KNS cho HS PT.
-
Hiểu được ND, PP GD KNS cho HS qua môn
Địa lí
-
Có kĩ năng soạn và dạy bài Địa lí kết hợp GD
KNS
-
Nghiêm ... tập huấn
•
Bài 1: Quan niệm về kĩ năng sống
•
Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung GD KNS
cho HS
•
Bài 3: Phương pháp GD KNS cho HS phổ thông
•
Bài...