...
Giúp học sinh rèn luyện tư duy thông qua hệ thống các bài tập áp dụng
định luật bảo toàn.
2. Yêu cầu
- Giúp học sinh nhận dạng bài toán
- Giúp học sinh nắm được cách giải nhanh bài tập hóa học ... cao áp dụng các định luật bảo toàn chỉ
mang tính giới thiệu.
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
RÈN LUYỆN TƯ DUY HỌ...
... văn học.
- Việc t duy cho học sinh thì rèn t duy của học sinh là quan trọng nhất bên cạnh đó
rèn t duy lo gíc cũng không kém phần quan trọng.
- Muấn rèn t duy cho học sinh thì phải chú ý khâu ...
phẩm văn học.
- Trên đây là những định hớng trong việc rèn t duy cho học sinh trong giờ văn tổ
chuyên môn triển khai học tập
- Tiếp theo các nhóm chuy...
... văn học.
- Việc t duy cho học sinh thì rèn t duy của học sinh là quan trọng nhất bên cạnh đó
rèn t duy lo gíc cũng không kém phần quan trọng.
- Muấn rèn t duy cho học sinh thì phải chú ý khâu ...
phẩm văn học.
- Trên đây là những định hớng trong việc rèn t duy cho học sinh trong giờ văn tổ
chuyên môn triển khai học tập
- Tiếp theo các nhóm chuy...
... “10 PHƯƠNG PHÁP GI ẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC” PGS.TS Đặng Thị Oanh http://webdayhoc.net
http://webdayhoc.net Tư liệu dành cho giáo viên trung h ọc
áp án các bài tập vận dụng:
1. B 2. ... PHÁP GI ẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC” PGS.TS Đặng Thị Oanh http://webdayhoc.net
http://webdayhoc.net Tư liệu dành cho giáo viên trung h ọc
MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THE...
... Giáo án dạy khối- dạy thêm
Giáo viên : trần hữu tuyến
Cách SUY Luận Để GIải NHANH bài tập TRắc NGHiệm
1. Công thức tổng quát của hiđrocacbon A có dạng (C
n
H
2n+1
)
m
. ... hỗn hợp các ete
có số mol bằng nhau và có khối lợng là 111,2g.Số mol mỗi ete là :
A-0,1 B-0,2 C-0,3 D-0,4
áp án: B
Suy luận: Đun hỗn hợp 3 rợu tạo ra
2
)13.(3
ete.
Theo định luật bảo toàn khối ......
... bài tậpvà nhằm hình thành các bước giải bài tập chung
cho mỗi loại bài tập.
+ Lựa chọn bài tập để kiểm tra đánh giá chất lượng và kỹ năng giải bài tập
của học sinh.
IV. Hướng dẫn giải bài tập ... học sinh THCS nói chung và học lớp 9 nói riêng. Các học
sinh thường bị lan toả và không chú ý, không hứng thú học tập vào lúc giải bài
tập....
... thức của hợp chất là:
A: FeS
B:
C: FeO
D:
PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG - ĐỊNH
LUẬT BẢO TOÀN
Cho 0,52 gam hh 2 kim loại tan hoàn toàn trong 0,5M (loãng) dư thấy có
0,336 lít khí thoát ... biến thành hỗn hợp (B)
có khối lượng 12 gam gồm sắt và các oxit . cho B tác dụng hoàn
toàn với dung dịch thấy giải phóng ra 2,24 lít khí NO duy nhất (đktc).Khối lượng
tính theo gam của m...
... giảng dạy theo cách giải quyết của đề tài, khi kiểm tra đánh giá có
khoảng 80% học sinh biết cách áp dụng định luật bảo toàn vào giải bài tập, kể cả những bài
tập đòi hỏi sự tư duy sáng tạo cao ... tư duy của học sinh, phát huy được khả năng tư
duy sáng tạo của học sinh. Tôi xin đề xuất tiến trình và phương pháp dạy bồi dưỡng chuyên
đề Áp dụng...
... lượng giữa các
cation.
Đối với các bài toán hữu cơ cũng sử dụng định luật bảo toàn khối lượng trong
quá trình giải một số bài toán, ngoài ra còn sử dụng bảo toàn nguyên tố trong bài
toán đốt ... và 23,2g kết tủa. Xác
định M.
A. Fe B. Mg C. Al D. Ca
Nguyễn Đức Hưng. ĐôLương I ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG
1
Chuyên đề 2:
ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬ...
... ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ELECTRON
GIẢI BÀI TOÁN KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI
DUNG DỊCH AXIT
I – PHƯƠNG PHÁP GIẢI
Nguyên tắc:
Tổng số electron cho bằng ...
Phương pháp này áp dụng cho các bài toán mà các chất
tham gia phản ứng có sự thay đổi số oxi hoá (các phản
ứng oxi hoá khử), các bài toán phức tạp xảy ra qua nhiều
quá trình, thậm trí nhiều bài ... xác định dược chấ...