Nghiên cứu khoa học " ĐỀ XUẤT SỬ DỤNG KÍCH THƯỚC THÍCH HỢP CỦA Ô TIÊU CHUẨN VÀ ĐA DẠNG SINH HỌC THỰC VẬT RỪNG THÔNG BA LÁ (PINUS KESIYA) MỌC TỰ NHIÊN Ở LÂM ĐỒNG VÀ VÙNG LÂN CẬN " doc
...
9
ĐỀ XUẤT SỬ DỤNG KÍCH THƯỚC THÍCH HỢP CỦA Ô TIÊU CHUẨN VÀ
ĐA DẠNG SINH HỌC THỰC VẬT RỪNG THÔNG BA LÁ (PINUS KESIYA)
MỌC TỰ NHIÊN Ở LÂM ĐỒNG VÀ VÙNG LÂN CẬN
Nguyễn Duy Chính
Khoa Sinh học, ... thước ô tiêu chuẩn đủ để nghiên cứu kiểu rừng Thông ba lá mọc tự nhiên ở Lâm
Đồng và vùng lân
cận là: 35x35m.
- Chỉ số đa dạng si...
... KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
I. XÁC ĐỊNH KÍCH THƯỚC THÍCH HỢP CỦA Ô TIÊU CHUẨN
Xác định kích thước thích hợp của tiêu chuẩn đủ để nghiên cứu đa dạng thực vật ở
rừng thông ba lá mọc tự nhiên ở Lâm Đồng ... chồng ở cả
ba ô tiêu chuẩn (LB01, TL01, DL01) đã cho biết kích thước thích hợp cho việc nghiên cứu đa
dạng sinh học t...
... trình tự nhiên và cân bằng sinh thái, đó là cơ sở
của sự sống còn và thịnh vượng của loài người, sự bền vững của thiên nhiên trên trái
đất.
1.2.1. Đa dạng sinh học ở ViệtNam
Nằm ở
vùng Đông ... về tự nhiên và sinh học, xác định khuôn khổ của các
quy hoạch quản lý và bảo tồn đa dạng sinh học, tài nguyên và các chức năng sinh thái
của nó.
ĐN...
...
trong trường hợp sử dụng thang đường thẳng liên tục không có cấu trúc dài 100mm,
thứ ba là F
cal
trong trường hợp sử dụng thang thị hiếu bảy điểm. Giá trị p trong cả ba
trường hợp sử dụng thang ... Riêng
trường hợp sử dụng thang LAM, tuy đồ thị cũng có dạng tương tự nhưng sự chênh
lệch về mức độ yêu thích chung của các sản phẩm là không nhiều và khô...
... Môi trường, Tài chính, Nông
nghiệp và PTNN, Thống kê thuộc UBND huyện Hoằng Hóa, Khoa Sau
đại học, Ban chủ nhiệm Khoa Tài nguyên và Môi trường, đã tạo điều
kiện cho tôi học tập và giúp đỡ tôi ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
ĐÀO NGỌC ĐỨC
ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT SỬ DỤNG ĐẤT NÔNG
NGHIỆP HỢP LÝ HUYỆN HOẰNG HOÁ, TỈNH THANH HOÁ
LUẬN VĂN THẠC SĨ NÔNG N...
... và PTNN, Thống kê thuộc UBND huyện Hoằng Hóa, Khoa Sau
đại học, Ban chủ nhiệm Khoa Tài nguyên và Môi trường, đã tạo điều
kiện cho tôi học tập và giúp đỡ tôi trong suốt thời gian thực hiện đề ... M C HÌNHỤ ix
1. M
... vệ
và phát triển nguồn lợi thuỷ sản và đa dạng sinh học.
B. KIẾN NGHỊ
Dựa trên kết quả nghiên cứu, để góp phần bảo tồn và sử dụng hợp lý nguồn lợi
thuỷ sản, bảo vệ đa dạng sinh học và hệ sinh ... khoa học phuc vụ cho những nghiên cứu sâu hơn về sinh
học, sinh thái và phân loại học các loài thuỷ sản kinh tế phân bố trong hệ sinh thái
rừng...
...
tôm-tôm con, xác định các chỉ
số đa dạng sinh học, phân bố
của trứng cá-cá con và ấu trùng
tôm-tôm con tại 4 vùng rừng
ngập mặn nghiên cứu. Trên cơ
sở kết quả nghiên cứu, báo cáo
cũng đa đề ... và sử
dụng hợp lý nguồn tài nguyên đa dạng sinh học và nguồn lợi hải sản
trong vùng rừng ngập mặn.
25
Hình 2.1: Địa điểm 4 vùng rừng ngập...
... rừng cây lá kim (chủ yếu là thông 3 lá và thông 2 lá) , chiếm 22,8%
cha kể đến diện tích rừng hỗn giao cây lá rộng với cây lá kim và cây họ dầu với cây lá kim và 27.009
ha rừng trồng thông ba ... môi trờng
quan trọng của thành phố Đà Lạt nói riêng và toàn tỉnh Lâm Đồng nói chung, vì vậy, gần nh tất cả diện
tích rừng thông tự nhiên và rừng...
... Thảo
Hợp lưu của sông Lò Rèn và sông
Vàm Sát trong rừng Cần Giờ, nhìn
phía xa hướng Đông có thể thấy Núi
Lớn của tỉnh Bà rịa-vũng tàu
Rừng ngập mặn ở Cần Giờ
Nhìn từ cửa sông rừng ngập mặn ở ... Dân số trên các hòn đảo
này gồm khoảng 3.000 người.
TIỂU LUẬN MÔN ĐA DẠNG SINH HỌC
ĐỀ TÀI:
ĐA DẠNG SINH HỌC Ở VIỆT NAM:
THÀNH TỰU VÀ THÁCH THỨC”
GVHD: TS. Nguyễn Thị...